Номер 3, страница 122 - гдз по химии 10 класс учебник Еремин, Кузьменко

Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Теренин В. И., Дроздов А. А., Лунин В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, зелёный с радугой

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 19. Электронные эффекты в молекулах органических соединений. Глава 2. Основные понятия органической химии - номер 3, страница 122.

№3 (с. 122)
Условие. №3 (с. 122)
скриншот условия
Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 122, номер 3, Условие

3. Приведите пример группы атомов, индуктивный и мезомерный эффекты которых имеют: а) одинаковые знаки; б) разные знаки.

Решение. №3 (с. 122)
Химия, 10 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Теренин Владимир Ильич, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 122, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 122)

Электронные эффекты заместителей (групп атомов) в органических молекулах, такие как индуктивный и мезомерный, определяют перераспределение электронной плотности и, как следствие, реакционную способность соединений. Они могут действовать в одном направлении (согласованно) или в противоположных (несогласованно).

а) одинаковые знаки

Примером группы, у которой индуктивный и мезомерный эффекты имеют одинаковые знаки, является нитрогруппа ($-NO_2$). У этой группы оба эффекта отрицательны (акцепторные).

  • Отрицательный индуктивный эффект ($-I$): Атомы кислорода и азота в нитрогруппе значительно более электроотрицательны, чем атом углерода. Поэтому они оттягивают на себя электронную плотность по системе $\sigma$-связей от остальной части молекулы.
  • Отрицательный мезомерный эффект ($-M$): Если нитрогруппа связана с сопряженной системой (например, с бензольным кольцом), она оттягивает на себя $\pi$-электронную плотность. Это происходит за счет смещения $\pi$-электронов на электроотрицательные атомы кислорода. Эффект проявляется в делокализации электронов по всей сопряженной системе с участием заместителя.

Таким образом, нитрогруппа является сильным электроноакцептором как по индуктивному, так и по мезомерному механизму.

Ответ: Нитрогруппа ($-NO_2$), у которой и индуктивный ($-I$), и мезомерный ($-M$) эффекты являются отрицательными (электроноакцепторными).

б) разные знаки

Примером группы, у которой индуктивный и мезомерный эффекты имеют разные знаки, является атом галогена, например, хлора ($-Cl$), или гидроксильная группа ($-OH$). У этих групп индуктивный эффект отрицательный, а мезомерный – положительный.

Рассмотрим на примере гидроксильной группы ($-OH$):

  • Отрицательный индуктивный эффект ($-I$): Атом кислорода обладает высокой электроотрицательностью, поэтому он оттягивает на себя электронную плотность от связанного с ним атома углерода по $\sigma$-связи.
  • Положительный мезомерный эффект ($+M$): Атом кислорода имеет неподеленные электронные пары, одна из которых может вступать в сопряжение с $\pi$-системой молекулы (например, бензольного кольца). За счет этого происходит донирование электронной плотности в сопряженную систему.

В случае гидроксильной группы и аминогруппы ($ -NH_2 $) положительный мезомерный эффект ($+M$) преобладает над отрицательным индуктивным ($-I$), поэтому эти группы в целом являются электронодонорами и активируют ароматическое кольцо. В случае галогенов, наоборот, преобладает сильный индуктивный эффект ($-I$), поэтому они являются дезактивирующими заместителями, несмотря на наличие $+M$-эффекта.

Ответ: Гидроксильная группа ($-OH$) или атом галогена (например, $-Cl$), которые проявляют отрицательный индуктивный эффект ($-I$) из-за высокой электроотрицательности гетероатома и положительный мезомерный эффект ($+M$) за счет донирования неподеленной электронной пары в сопряженную систему.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 122 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №3 (с. 122), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Теренин (Владимир Ильич), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.