Лабораторный опыт 6, страница 247 - гдз по химии 10 класс учебник Еремин, Кузьменко

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Теренин В. И., Дроздов А. А., Лунин В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: белый, зелёный с радугой
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 45. Многоатомные спирты. Глава 4. Кислородсодержащие органические соединения - страница 247.
Лабораторный опыт 6 (с. 247)
Условие. Лабораторный опыт 6 (с. 247)
скриншот условия

Лабораторный опыт 6.Свойства глицерина
1. Налейте в пробирку 1 мл глицерина. Отметьте высокую вязкость жидкости. Прилейте к глицерину воду и перемешайте. Сделайте вывод о растворимости глицерина в воде.
2. Получите из сульфата меди гидроксид меди(II), отметьте цвет вещества и его растворимость в воде. К полученному осадку добавьте раствор, приготовленный в опыте 1. Что наблюдаете? Для чего используют эту реакцию?
3. Поместите в пробирку несколько капель глицерина и прибавьте несколько кристаллов гидросульфата натрия. Нагрейте пробирку. Что наблюдаете? Характерный запах (какой?) обусловлен образованием альдегида акролеина (пропеналя).
Решение. Лабораторный опыт 6 (с. 247)

Решение 2. Лабораторный опыт 6 (с. 247)
1. Налейте в пробирку 1 мл глицерина. Отметьте высокую вязкость жидкости. Прилейте к глицерину воду и перемешайте. Сделайте вывод о растворимости глицерина в воде.
Решение:
Глицерин (пропан-1,2,3-триол) — это бесцветная, вязкая, сиропообразная жидкость без запаха, сладкая на вкус. Его высокая вязкость объясняется наличием разветвленной сети межмолекулярных водородных связей, которые образуются между гидроксильными группами ($-OH$) соседних молекул.
При добавлении к глицерину воды и последующем перемешивании, глицерин неограниченно растворяется, образуя гомогенный (однородный) прозрачный раствор. Растворимость обусловлена тем, что три гидроксильные группы в молекуле глицерина способны образовывать водородные связи с полярными молекулами воды.
Вывод: Глицерин хорошо растворим в воде (смешивается с ней в любых соотношениях).
Ответ: Глицерин является вязкой жидкостью, которая хорошо растворяется в воде за счет образования водородных связей между его гидроксильными группами и молекулами воды.
2. Получите из сульфата меди гидроксид меди(II), отметьте цвет вещества и его растворимость в воде. К полученному осадку добавьте раствор, приготовленный в опыте 1. Что наблюдаете? Для чего используют эту реакцию?
Решение:
Сначала получаем гидроксид меди(II) ($Cu(OH)_2$) реакцией обмена между раствором соли меди(II) (например, сульфата меди(II), $CuSO_4$) и раствором щёлочи (например, гидроксида натрия, $NaOH$):
$CuSO_4 + 2NaOH \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow + Na_2SO_4$
Гидроксид меди(II) представляет собой студенистый осадок ярко-голубого цвета, нерастворимый в воде.
При добавлении к свежеполученному осадку гидроксида меди(II) водного раствора глицерина наблюдается растворение осадка. Раствор приобретает характерную интенсивную васильково-синюю окраску. Это свидетельствует об образовании растворимого комплексного соединения — глицерата меди(II). Глицерин в этой реакции ведет себя как слабая кислота, реагируя с основанием $Cu(OH)_2$. Эта реакция является качественной на многоатомные спирты, содержащие гидроксогруппы у соседних атомов углерода.
Упрощенное уравнение реакции образования глицерата меди(II):
$2C_3H_5(OH)_3 + Cu(OH)_2 \rightarrow (C_3H_7O_3)_2Cu + 2H_2O$
Эту реакцию используют для качественного определения многоатомных спиртов с соседним расположением гидроксильных групп.
Ответ: При добавлении глицерина к голубому осадку гидроксида меди(II) осадок растворяется и образуется раствор ярко-синего цвета (глицерат меди(II)). Реакция используется как качественный тест на многоатомные спирты с соседними гидроксогруппами.
3. Поместите в пробирку несколько капель глицерина и прибавьте несколько кристаллов гидросульфата натрия. Нагрейте пробирку. Что наблюдаете? Характерный запах (какой?) обусловлен образованием альдегида акролеина (пропеналя).
Решение:
При нагревании глицерина с водоотнимающим агентом, таким как гидросульфат натрия ($NaHSO_4$), происходит реакция дегидратации — отщепление двух молекул воды от молекулы глицерина. В результате образуется непредельный альдегид — пропеналь, также известный как акролеин.
Уравнение реакции:
$C_3H_5(OH)_3 \xrightarrow{t, NaHSO_4} CH_2=CH-CHO + 2H_2O$
Наблюдение: В ходе реакции появляется резкий, удушливый, раздражающий запах. Это запах акролеина. Такой же запах появляется при перегревании жиров (например, на сковороде), поскольку глицерин является составной частью всех природных жиров и масел. Запах очень неприятный и вызывает раздражение слизистых оболочек.
Ответ: При нагревании глицерина с гидросульфатом натрия наблюдается появление резкого, удушливого запаха. Этот запах принадлежит акролеину (пропеналю), образующемуся в результате реакции дегидратации глицерина.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения Лабораторный опыт 6 расположенного на странице 247 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Лабораторный опыт 6 (с. 247), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Теренин (Владимир Ильич), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.