Страница 120 - гдз по химии 10 класс проверочные и контрольные работы Габриелян, Лысова

Авторы: Габриелян О. С., Лысова Г. Г.
Тип: Проверочные и контрольные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-096783-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 120

№7 (с. 120)
Условие. №7 (с. 120)

7. Верны ли утверждения?
А. Молекулярная масса макромолекул поликонденсационного полимера меньше суммарной массы молекул мономеров.
Б. Фенолформальдегидную смолу получают реакцией полимеризации.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны
Решение. №7 (с. 120)

Решение 2. №7 (с. 120)
А. Молекулярная масса макромолекул поликонденсационного полимера меньше суммарной массы молекул мономеров.
Реакция поликонденсации представляет собой процесс синтеза полимеров, который, в отличие от полимеризации, сопровождается выделением низкомолекулярных побочных продуктов (например, воды $H_2O$, аммиака $NH_3$, хлороводорода $HCl$). Согласно закону сохранения массы, масса исходных веществ (мономеров) равна сумме масс продуктов реакции (полимера и побочного продукта).
$m_{мономеров} = m_{полимера} + m_{побочного \space продукта}$
Поскольку масса побочного продукта является величиной положительной ($m_{побочного \space продукта} > 0$), то масса образовавшегося полимера неизбежно будет меньше суммарной массы исходных мономеров.
Ответ: утверждение верно.
Б. Фенолформальдегидную смолу получают реакцией полимеризации.
Фенолформальдегидная смола образуется в результате реакции между фенолом ($C_6H_5OH$) и формальдегидом ($CH_2O$). Этот процесс является классическим примером реакции поликонденсации. В ходе реакции происходит отщепление молекулы воды при образовании связи между мономерными звеньями. Общая схема реакции выглядит следующим образом:
$n C_6H_5OH + n CH_2O \rightarrow [-C_6H_3(OH)-CH_2-]_n + n H_2O$
Реакция полимеризации, в свою очередь, протекает без выделения побочных продуктов. Таким образом, получение фенолформальдегидной смолы — это процесс поликонденсации, а не полимеризации.
Ответ: утверждение неверно.
Таким образом, из двух утверждений верным является только утверждение А. Это соответствует варианту ответа 1.
Ответ: 1
№8 (с. 120)
Условие. №8 (с. 120)

8. Укажите среднюю относительную молекулярную массу полистирола со степенью полимеризации 1000.
1) 104 000
2) 105 000
3) 100 000
4) 99 000
Решение. №8 (с. 120)

Решение 2. №8 (с. 120)
Дано:
Полимер — полистирол
Средняя степень полимеризации, $n = 1000$
Найти:
Среднюю относительную молекулярную массу полистирола — $\bar{M_r}$
Решение:
Средняя относительная молекулярная масса полимера ($\bar{M_r}$) определяется как произведение относительной молекулярной массы его мономерного звена ($M_r(\text{звена})$) на среднюю степень полимеризации ($n$).
Формула для расчета: $\bar{M_r} = n \cdot M_r(\text{звена})$
1. Сначала определим химическую формулу мономерного звена полистирола. Полистирол получают полимеризацией стирола (винилбензола). Формула стирола — $C_6H_5-CH=CH_2$. Его брутто-формула — $C_8H_8$. Структурное звено в полимере имеет ту же формулу.
2. Теперь рассчитаем относительную молекулярную массу мономерного звена ($C_8H_8$), используя относительные атомные массы элементов из Периодической системы Д.И. Менделеева: $Ar(C) = 12$, $Ar(H) = 1$.
$M_r(C_8H_8) = 8 \cdot Ar(C) + 8 \cdot Ar(H) = 8 \cdot 12 + 8 \cdot 1 = 96 + 8 = 104$
3. Подставим найденные значения в исходную формулу для расчета средней относительной молекулярной массы полистирола:
$\bar{M_r} = 1000 \cdot 104 = 104\ 000$
Полученное значение соответствует варианту ответа 1).
Ответ: 104 000.
№9 (с. 120)
Условие. №9 (с. 120)

9. Укажите характеристики полиэтилена.
1) непредельный углеводород
2) малоактивное вещество
3) при нагревании размягчается
4) вступает в реакцию «серебряного зеркала»
5) обесцвечивает раствор перманганата калия
Решение. №9 (с. 120)

Решение 2. №9 (с. 120)
1) непредельный углеводород
Полиэтилен получают полимеризацией этилена ($CH_2=CH_2$). В процессе реакции двойная связь мономера разрывается для образования полимерной цепи $(-CH_2-CH_2-)_n$, состоящей только из одинарных $C-C$ связей. Таким образом, полиэтилен является предельным (насыщенным) углеводородом.
Ответ: не является характеристикой полиэтилена.
2) малоактивное вещество
Наличие в макромолекулах полиэтилена только прочных одинарных связей $C-C$ и $C-H$ обусловливает его химическую инертность, подобную алканам. Он устойчив к действию разбавленных кислот, щелочей и окислителей, что является одним из его ключевых свойств.
Ответ: является характеристикой полиэтилена.
3) при нагревании размягчается
Полиэтилен — это классический пример термопластичного полимера. Термопласты обратимо размягчаются при нагревании и затвердевают при охлаждении. Это свойство позволяет легко формовать из него различные изделия.
Ответ: является характеристикой полиэтилена.
4) вступает в реакцию «серебряного зеркала»
Реакция «серебряного зеркала» — это качественный тест на альдегидную группу ($–CHO$). В структуре полиэтилена $(-CH_2-CH_2-)_n$ такие функциональные группы отсутствуют, поэтому он не дает положительной реакции.
Ответ: не является характеристикой полиэтилена.
5) обесцвечивает раствор перманганата калия
Обесцвечивание раствора $KMnO_4$ (реакция Вагнера) используется для обнаружения непредельных (кратных) связей. Полиэтилен является насыщенным полимером, не содержит двойных или тройных связей в основной цепи и поэтому не вступает в эту реакцию.
Ответ: не является характеристикой полиэтилена.
№10 (с. 120)
Условие. №10 (с. 120)

Тестовое задание на соответствие
10. Установите соответствие между типом волокна и его названием.
ТИП ВОЛОКНА
А) природное
Б) искусственное
В) синтетическое
НАЗВАНИЕ ВОЛОКНА
1) лавсан
2) ацетатное
3) хлопок
4) нейлон
Решение. №10 (с. 120)

Решение 2. №10 (с. 120)
Для установления соответствия необходимо классифицировать каждое названное волокно по типу его происхождения. Волокна делятся на три основные группы: природные (существующие в природе, например, хлопок, шерсть), искусственные (получаемые химической обработкой природных полимеров, например, целлюлозы) и синтетические (получаемые путем химического синтеза из низкомолекулярных веществ).
Решение
А) природное
Природные волокна имеют естественное происхождение (растительное, животное или минеральное). Из перечисленных вариантов только хлопок является природным волокном. Хлопок — это волокно растительного происхождения, которое получают из коробочек хлопчатника. Остальные волокна производятся промышленным путем.
Ответ: 3
Б) искусственное
Искусственные волокна получают путём химической модификации природных полимеров. Ацетатное волокно производят из целлюлозы (природный полимер), которую обрабатывают уксусным ангидридом. Поскольку исходное сырьё природное, а само волокно формируется в результате химической переработки, оно классифицируется как искусственное.
Ответ: 2
В) синтетическое
Синтетические волокна получают в результате реакций полимеризации или поликонденсации из низкомолекулярных веществ (мономеров), как правило, продуктов переработки нефти и газа. И лавсан (полиэфирное волокно), и нейлон (полиамидное волокно) являются продуктами такого химического синтеза. Следовательно, оба волокна являются синтетическими.
Ответ: 1, 4
№11 (с. 120)
Условие. №11 (с. 120)


Задания с развёрнутым ответом
11. Кевлар — самое прочное органическое волокно. Материал для изготовления пуленепробиваемых жилетов, жёстких конструкции крыльев самолётов, курток фехтовальщиков, защитных костюмов участников шоссейных мотоциклетных гонок, хорды в автомобильных шинах.
Мономерами для получения кевлара являются вещества, формулы которых
$\text{H}_2\text{N}-\text{C}_6\text{H}_4-\text{NH}_2$ и $\text{HOOC}-\text{C}_6\text{H}_4-\text{COOH}$
Напишите структурную формулу кевлара.
Решение. №11 (с. 120)


Решение 2. №11 (с. 120)
Решение
Кевлар — это синтетическое волокно, относящееся к классу арамидов (ароматических полиамидов). Его получают методом поликонденсации двух мономеров, указанных в условии: терефталевой кислоты (бензол-1,4-дикарбоновой кислоты) и p-фенилендиамина (1,4-диаминобензола).
Реакция поликонденсации протекает между карбоксильной группой ($–COOH$) одного мономера и аминогруппой ($–NH_2$) другого. При взаимодействии этих групп отщепляется молекула воды ($H_2O$) и образуется прочная амидная связь ($–CO–NH–$).
Так как оба исходных вещества (мономеры) являются бифункциональными, то есть содержат по две одинаковые функциональные группы на противоположных концах молекулы (в пара-положениях бензольного кольца), они способны многократно реагировать друг с другом, образуя длинные линейные полимерные цепи.
Схематически уравнение реакции получения кевлара можно записать так:
$n \ HOOC-\text{C}_6\text{H}_4-COOH + n \ H_2N-\text{C}_6\text{H}_4-NH_2 \rightarrow [-CO-\text{C}_6\text{H}_4-CO-NH-\text{C}_6\text{H}_4-NH-]_n + 2n \ H_2O$
Структурная формула кевлара представляет собой многократно повторяющееся элементарное звено, состоящее из остатков двух мономеров, соединенных амидной связью.
Ответ:
Структурная формула кевлара (повторяющееся звено полимера):
$[-\text{CO}-\text{C}_6\text{H}_4-\text{CO}-\text{NH}-\text{C}_6\text{H}_4-\text{NH}-]_n$
где $–\text{C}_6\text{H}_4–$ обозначает бензольное кольцо с заместителями в пара-положении (1,4).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.