Страница 39 - гдз по химии 10 класс учебник Габриелян, Остроумов

Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-088241-5

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 39

№3 (с. 39)
Условие. №3 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 3, Условие
Решение. №3 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 39)

а) Для того чтобы назвать углеводород $CH_3-C \equiv C-CH_2-CH_3$ по международной номенклатуре (ИЮПАК), необходимо выполнить следующие шаги:

1. Определение главной цепи. Самая длинная непрерывная цепь атомов углерода, которая включает тройную связь, состоит из 5 атомов. Основа названия, соответствующая пяти атомам углерода, — "пент-". Поскольку в молекуле присутствует тройная связь, это алкин, и к названию добавляется суффикс "-ин".

2. Нумерация цепи. Атомы углерода в главной цепи нумеруются с того конца, к которому ближе тройная связь, чтобы ее положение (локант) получило наименьший возможный номер. При нумерации слева направо ($C^1H_3-C^2 \equiv C^3-C^4H_2-C^5H_3$) тройная связь начинается у второго атома углерода. При нумерации справа налево ($C^5H_3-C^4 \equiv C^3-C^2H_2-C^1H_3$) она начинается у третьего атома. Следовательно, правильной является нумерация слева направо.

3. Формирование названия. В названии указывается локант тройной связи (в данном случае "2") после корня, обозначающего длину цепи, и перед суффиксом. Заместители в этой молекуле отсутствуют. Итоговое название — пентин-2.

Ответ: пентин-2.

б) Для соединения $CH_3-CH_2-CH_2-C \equiv CH$ действуем по аналогии:

1. Определение главной цепи. Самая длинная углеродная цепь, содержащая тройную связь, также состоит из 5 атомов углерода. Основа названия — "пентин".

2. Нумерация цепи. Нумерацию начинаем с того конца, ближе к которому находится тройная связь. В данном случае это правый конец молекулы ($C^5H_3-C^4H_2-C^3H_2-C^2 \equiv C^1H$). При такой нумерации тройная связь получает наименьший возможный номер — 1. Это терминальный (концевой) алкин.

3. Формирование названия. Указываем положение тройной связи (локант "1") и получаем название: пентин-1.

Ответ: пентин-1.

в) Рассмотрим структуру, представленную как $HC \equiv C - C(CH_3)_2 - CH_3$. Для удобства ее можно представить в развернутом виде:

$CH_3$
|
$HC \equiv C - C - CH_3$
|
$CH_3$

1. Определение главной цепи. Главная цепь должна быть самой длинной и обязательно включать в себя тройную связь. В данном случае самая длинная такая цепь содержит 4 атома углерода ($HC \equiv C - C - CH_3$). Основа названия — "бут-", суффикс — "-ин". Получаем "бутин".

2. Нумерация цепи. Нумерацию начинаем с левого конца, чтобы атом углерода тройной связи получил наименьший номер (1): $H\underline{C^1} \equiv \underline{C^2} - \underline{C^3} - \underline{C^4}H_3$.

3. Определение и наименование заместителей. У третьего атома углерода ($C^3$) в главной цепи находятся два заместителя — это метильные группы ($-CH_3$).

4. Формирование названия. Сначала указываем номера атомов, у которых находятся заместители (3,3), затем используем приставку "ди-", так как заместителя два, и называем сам заместитель ("метил"). После этого указываем название главной цепи с положением тройной связи ("бутин-1"). Объединив все части, получаем полное название.

Ответ: 3,3-диметилбутин-1.

№4 (с. 39)
Условие. №4 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 4, Условие
Решение. №4 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 39)

Решение

Для построения структурных формул органических соединений по их названиям в соответствии с номенклатурой ИЮПАК, необходимо выполнить следующие шаги:

  1. Найти главную углеродную цепь. Ее длина определяется корнем в названии (например, "бут" - 4 атома C, "пент" - 5, "гекс" - 6).
  2. Определить тип и положение кратной связи. Суффикс "-ин" указывает на наличие тройной связи ($C \equiv C$), а цифра после него — номер атома углерода, с которого она начинается. Нумерацию цепи начинают с того конца, к которому ближе кратная связь.
  3. Определить наличие, тип и положение заместителей. Приставки "ди-", "три-" указывают на количество одинаковых заместителей, а цифры перед названием — на их положение в главной цепи.
  4. Дописать к каждому атому углерода необходимое количество атомов водорода, чтобы валентность углерода была равна четырем.

а) бутин-1

Название указывает на углеводород из класса алкинов. Корень "бут-" означает, что главная цепь состоит из 4 атомов углерода. Суффикс "-ин-1" указывает на наличие тройной связи, которая начинается у первого атома углерода. Нумеруем цепь, рисуем тройную связь и дописываем атомы водорода.

Ответ:

$$ HC \equiv C-CH_2-CH_3 $$

б) пентин-2

Корень "пент-" означает цепь из 5 атомов углерода. Суффикс "-ин-2" указывает на то, что тройная связь находится между вторым и третьим атомами углерода. Нумеруем цепь, размещаем тройную связь и насыщаем атомы углерода водородом до валентности четыре.

Ответ:

$$ CH_3-C \equiv C-CH_2-CH_3 $$

в) 4,4-диметилпентин-2

Главная цепь — "пентин-2", то есть 5 атомов углерода с тройной связью после второго атома. Приставка "4,4-диметил" говорит о том, что у четвертого атома углерода находятся два заместителя — метильные группы ($-CH_3$). Нумерацию цепи начинаем с того конца, чтобы тройная связь получила наименьший номер (2, а не 3). Затем размещаем заместители и добавляем атомы водорода.

Ответ:

$$ CH_3-C \equiv C-C(CH_3)_3 $$

г) 2,2,5-триметилгексин-3

Главная цепь — "гексин-3", то есть 6 атомов углерода с тройной связью между третьим и четвертым атомами. Тройная связь находится в центре цепи, поэтому направление нумерации определяется положением заместителей. Приставка "2,2,5-триметил" указывает на наличие трех метильных групп. При нумерации слева направо заместители получают номера 2, 2, 5. При нумерации справа налево — 2, 5, 5. Согласно правилу наименьших локантов, выбирается первый вариант (2,2,5). Таким образом, две метильные группы находятся у второго атома углерода, и одна — у пятого.

Ответ:

$$ CH_3-C(CH_3)_2-C \equiv C-CH(CH_3)-CH_3 $$

№5 (с. 39)
Условие. №5 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 5, Условие
Решение. №5 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 5, Решение ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 5, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №5 (с. 39)

Этилен ($CH_2=CH_2$) и ацетилен ($CH \equiv CH$) являются непредельными (ненасыщенными) углеводородами, что определяет сходство многих их химических свойств. Однако наличие двойной связи у этилена и тройной у ацетилена обуславливает и существенные различия.

Общие черты

Общим для этилена и ацетилена является способность вступать в реакции присоединения и окисления по месту кратных связей. Это связано с наличием в их молекулах менее прочных $\pi$-связей, которые легко разрываются.

  1. Реакции присоединения.

    • Гидрирование (присоединение водорода): Оба вещества могут присоединять водород в присутствии катализаторов (Ni, Pt, Pd), превращаясь в предельный углеводород этан. Ацетилен реагирует в две стадии.

      Этилен: $CH_2=CH_2 + H_2 \xrightarrow{Ni, t} CH_3-CH_3$ (этан)

      Ацетилен: $CH \equiv CH + H_2 \xrightarrow{Pd/PbCO_3} CH_2=CH_2$ (этилен)

      $CH_2=CH_2 + H_2 \xrightarrow{Ni, t} CH_3-CH_3$ (этан)

      Суммарно для ацетилена: $CH \equiv CH + 2H_2 \xrightarrow{Ni, t} CH_3-CH_3$ (этан)

    • Галогенирование (присоединение галогенов): Оба обесцвечивают бромную воду, что является качественной реакцией на кратную связь. Ацетилен может присоединить две молекулы галогена.

      Этилен: $CH_2=CH_2 + Br_2 \rightarrow CH_2Br-CH_2Br$ (1,2-дибромэтан)

      Ацетилен: $CH \equiv CH + Br_2 \rightarrow CHBr=CHBr$ (1,2-дибромэтен)

      $CHBr=CHBr + Br_2 \rightarrow CHBr_2-CHBr_2$ (1,1,2,2-тетрабромэтан)

    • Гидрогалогенирование (присоединение галогеноводородов):

      Этилен: $CH_2=CH_2 + HBr \rightarrow CH_3-CH_2Br$ (бромэтан)

      Ацетилен (присоединение по правилу Марковникова на второй стадии):

      $CH \equiv CH + HCl \rightarrow CH_2=CHCl$ (винилхлорид)

      $CH_2=CHCl + HCl \rightarrow CH_3-CHCl_2$ (1,1-дихлорэтан)

  2. Реакции окисления.

    • Горение (полное окисление): Оба горят на воздухе с образованием углекислого газа и воды. Ацетилен горит более коптящим пламенем из-за высокого содержания углерода.

      Этилен: $C_2H_4 + 3O_2 \rightarrow 2CO_2 + 2H_2O$

      Ацетилен: $2C_2H_2 + 5O_2 \rightarrow 4CO_2 + 2H_2O$

    • Мягкое окисление (реакция Вагнера): Оба обесцвечивают водный раствор перманганата калия, что также является качественной реакцией на кратную связь.

      Этилен: $3CH_2=CH_2 + 2KMnO_4 + 4H_2O \rightarrow 3HOCH_2-CH_2OH + 2MnO_2 \downarrow + 2KOH$ (этиленгликоль)

      Ацетилен (окисляется до щавелевой кислоты): $3CH \equiv CH + 8KMnO_4 + 4H_2O \rightarrow 3(COOH)_2 + 8MnO_2 \downarrow + 8KOH$

Различия

Различия в свойствах обусловлены разным типом гибридизации атомов углерода и количеством $\pi$-связей.

  1. Степень присоединения. Ацетилен, имея две $\pi$-связи, способен присоединить в два раза больше реагента (например, $H_2$, $Br_2$), чем этилен, у которого только одна $\pi$-связь. Реакции с ацетиленом могут протекать ступенчато.

  2. Кислотные свойства. Это главное качественное отличие. Атомы углерода в ацетилене находятся в состоянии sp-гибридизации, что делает связь $C-H$ более полярной. Поэтому атомы водорода в ацетилене подвижны и могут замещаться на атомы металлов. Этилен ($sp^2$-гибридизация) такими свойствами не обладает.

    Ацетилен реагирует с аммиачным раствором оксида серебра(I) (реактив То́лленса) с образованием белого осадка ацетиленида серебра:

    $CH \equiv CH + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow Ag-C \equiv C-Ag \downarrow + 4NH_3 \uparrow + 2H_2O$

    Этилен в эту реакцию не вступает. Эта реакция является качественной для обнаружения терминальных (концевых) алкинов.

  3. Реакция гидратации (присоединение воды). Продукты гидратации этилена и ацетилена различны.

    Гидратация этилена приводит к образованию этилового спирта:

    $CH_2=CH_2 + H_2O \xrightarrow{H_3PO_4, t, p} CH_3-CH_2OH$ (этанол)

    Гидратация ацетилена (реакция Ку́черова) в присутствии солей ртути(II) приводит к образованию неустойчивого енола, который сразу изомеризуется в уксусный альдегид:

    $CH \equiv CH + H_2O \xrightarrow{HgSO_4, H_2SO_4} [CH_2=CH(OH)] \rightarrow CH_3-CHO$ (уксусный альдегид)

Ответ:

Общие черты этилена и ацетилена заключаются в их способности вступать в реакции присоединения (гидрирование, галогенирование) и окисления (горение, реакция с $KMnO_4$) из-за наличия кратных связей. Различия состоят в том, что: 1) ацетилен может присоединять две молекулы реагента, а этилен — одну; 2) ацетилен, в отличие от этилена, проявляет слабые кислотные свойства (реакции замещения с образованием ацетиленидов); 3) продукты гидратации у них разные (у этилена — спирт, у ацетилена — альдегид).

№6 (с. 39)
Условие. №6 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 6, Условие
Решение. №6 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 6, Решение
Решение 2. №6 (с. 39)

а) Для осуществления данной цепочки превращений $CH_4 \rightarrow HC \equiv CH \rightarrow CH_3-CHO$ необходимо написать уравнения двух химических реакций.
1. Получение ацетилена (этина) из метана. Эта реакция является пиролизом метана и протекает при очень высокой температуре (около $1500^{\circ}C$).
$2CH_4 \xrightarrow{1500^{\circ}C} HC \equiv CH + 3H_2$
2. Получение ацетальдегида (уксусного альдегида) из ацетилена. Это реакция гидратации ацетилена, известная как реакция Кучерова. Она катализируется солями ртути(II) в кислой среде.
$HC \equiv CH + H_2O \xrightarrow{HgSO_4, H_2SO_4} CH_3-CHO$
Ответ:
1) $2CH_4 \xrightarrow{1500^{\circ}C} HC \equiv CH + 3H_2$
2) $HC \equiv CH + H_2O \xrightarrow{HgSO_4, H_2SO_4} CH_3-CHO$

б) Для осуществления цепочки превращений $CaC_2 \rightarrow HC \equiv CH \rightarrow CHCl=CHCl \rightarrow CHCl_2-CHCl_2$ необходимо провести три последовательные реакции.
1. Получение ацетилена (этина) гидролизом карбида кальция. Это лабораторный способ получения ацетилена.
$CaC_2 + 2H_2O \rightarrow HC \equiv CH + Ca(OH)_2$
2. Хлорирование ацетилена с разрывом одной из пи-связей в тройной связи для получения 1,2-дихлорэтена. Реакция является реакцией присоединения.
$HC \equiv CH + Cl_2 \rightarrow CHCl=CHCl$
3. Дальнейшее хлорирование 1,2-дихлорэтена. Молекула хлора присоединяется по двойной связи, образуя 1,1,2,2-тетрахлорэтан.
$CHCl=CHCl + Cl_2 \rightarrow CHCl_2-CHCl_2$
Ответ:
1) $CaC_2 + 2H_2O \rightarrow HC \equiv CH + Ca(OH)_2$
2) $HC \equiv CH + Cl_2 \rightarrow CHCl=CHCl$
3) $CHCl=CHCl + Cl_2 \rightarrow CHCl_2-CHCl_2$

в) Для осуществления цепочки превращений этан $\rightarrow$ этен $\rightarrow$ этин, необходимо записать уравнения реакций для следующих переходов: $CH_3-CH_3 \rightarrow CH_2=CH_2 \rightarrow HC \equiv CH$.
1. Получение этена (этилена) из этана. Это реакция каталитического дегидрирования, которая протекает при нагревании в присутствии катализатора (например, Pt, Ni или $Cr_2O_3$).
$CH_3-CH_3 \xrightarrow{t^{\circ}, kat.} CH_2=CH_2 + H_2$
2. Получение этина (ацетилена) из этена. Этот переход обычно осуществляется в два этапа:
а) Сначала к этену присоединяют галоген (например, бром) для получения дигалогеналкана (1,2-дибромэтана).
$CH_2=CH_2 + Br_2 \rightarrow CH_2Br-CH_2Br$
б) Затем проводят реакцию дегидрогалогенирования, отщепляя две молекулы галогеноводорода от 1,2-дибромэтана действием избытка спиртового раствора сильного основания (например, гидроксида калия).
$CH_2Br-CH_2Br + 2KOH_{(спирт.)} \xrightarrow{t^{\circ}} HC \equiv CH + 2KBr + 2H_2O$
Ответ:
1) $CH_3-CH_3 \xrightarrow{t^{\circ}, kat.} CH_2=CH_2 + H_2$
2) Для второго перехода:
$CH_2=CH_2 + Br_2 \rightarrow CH_2Br-CH_2Br$
$CH_2Br-CH_2Br + 2KOH_{(спирт.)} \xrightarrow{t^{\circ}} HC \equiv CH + 2KBr + 2H_2O$

№7 (с. 39)
Условие. №7 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 7, Условие
Решение. №7 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 39)

Дано:

$m_{техн}(CaC_2) = 40 \text{ г}$
$V(газа) = 11.2 \text{ л}$ (н. у.)
$m_{техн}(CaC_2) = 0.04 \text{ кг}$
$V(газа) = 0.0112 \text{ м}^3$

Найти:

$\omega(примесей)$ - ?

Решение:

1. Запишем уравнение реакции взаимодействия карбида кальция с водой. В реакции участвует только чистый карбид кальция ($CaC_2$), примеси считаются инертными и с водой не реагируют. Газом, который выделяется в реакции, является ацетилен ($C_2H_2$):

$CaC_2 + 2H_2O \rightarrow Ca(OH)_2 + C_2H_2 \uparrow$

2. Найдем количество вещества (моль) выделившегося газа (ацетилена). Поскольку объем дан при нормальных условиях (н. у.), используем молярный объем газов $V_m = 22.4 \text{ л/моль}$:

$n(C_2H_2) = \frac{V(C_2H_2)}{V_m} = \frac{11.2 \text{ л}}{22.4 \text{ л/моль}} = 0.5 \text{ моль}$

3. Согласно уравнению реакции, соотношение количеств веществ прореагировавшего карбида кальция и образовавшегося ацетилена составляет 1:1. Следовательно, количество вещества чистого карбида кальция, вступившего в реакцию, также равно 0.5 моль:

$n_{чист}(CaC_2) = n(C_2H_2) = 0.5 \text{ моль}$

4. Вычислим молярную массу карбида кальция ($CaC_2$), используя округленные атомные массы: $Ar(Ca) = 40$, $Ar(C) = 12$.

$M(CaC_2) = 40 \text{ г/моль} + 2 \cdot 12 \text{ г/моль} = 64 \text{ г/моль}$

5. Теперь найдем массу чистого карбида кальция, который прореагировал:

$m_{чист}(CaC_2) = n_{чист}(CaC_2) \cdot M(CaC_2) = 0.5 \text{ моль} \cdot 64 \text{ г/моль} = 32 \text{ г}$

6. Масса примесей в техническом образце — это разница между общей массой технического карбида и массой чистого вещества:

$m(примесей) = m_{техн}(CaC_2) - m_{чист}(CaC_2) = 40 \text{ г} - 32 \text{ г} = 8 \text{ г}$

7. Наконец, определим массовую долю примесей ($\omega$) в исходном образце:

$\omega(примесей) = \frac{m(примесей)}{m_{техн}(CaC_2)} \cdot 100\% = \frac{8 \text{ г}}{40 \text{ г}} \cdot 100\% = 20\%$

Ответ: массовая доля примесей в карбиде кальция составляет 20%.

№8 (с. 39)
Условие. №8 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 8, Условие
Решение. №8 (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, номер 8, Решение
Решение 2. №8 (с. 39)

Дано:

Термохимическое уравнение: $2C_2H_2 + 5O_2 \longrightarrow 4CO_2 + 2H_2O + 2600 \text{ кДж}$

Объем ацетилена (н. у.): $V(C_2H_2) = 44,8 \text{ л}$

Молярный объем газа (н. у.): $V_m = 22,4 \text{ л/моль}$

Объем ацетилена в СИ: $V(C_2H_2) = 44,8 \text{ л} = 0,0448 \text{ м}^3$

Теплота реакции в СИ: $Q = 2600 \text{ кДж} = 2600000 \text{ Дж}$

Молярный объем газа в СИ: $V_m = 22,4 \text{ л/моль} = 0,0224 \text{ м}^3\text{/моль}$

Найти:

Количество выделившейся теплоты $Q_x - ?$

Решение:

1. Проанализируем данное термохимическое уравнение реакции горения ацетилена:

$2C_2H_2 + 5O_2 \longrightarrow 4CO_2 + 2H_2O + 2600 \text{ кДж}$

Из уравнения следует, что при сгорании 2 моль газообразного ацетилена ($C_2H_2$) выделяется 2600 кДж теплоты.

2. Рассчитаем количество вещества (число молей) ацетилена, содержащееся в объеме 44,8 л при нормальных условиях (н. у.). Для этого воспользуемся формулой, связывающей количество вещества газа с его объемом:

$n = \frac{V}{V_m}$

где $n$ — количество вещества (моль), $V$ — объем газа (л), а $V_m$ — молярный объем газа при нормальных условиях, который является константой и равен $22,4 \text{ л/моль}$.

Подставим в формулу известные значения:

$n(C_2H_2) = \frac{44,8 \text{ л}}{22,4 \text{ л/моль}} = 2 \text{ моль}$

3. Теперь, зная количество вещества сгоревшего ацетилена, можно рассчитать выделившееся количество теплоты. Составим пропорцию на основе данных из уравнения реакции и наших расчетов:

При сгорании 2 моль $C_2H_2$ — выделяется 2600 кДж теплоты.

По условию задачи сгорает 2 моль $C_2H_2$ — выделяется $Q_x$ кДж теплоты.

$\frac{2 \text{ моль}}{2 \text{ моль}} = \frac{2600 \text{ кДж}}{Q_x}$

Решая эту пропорцию, находим $Q_x$:

$Q_x = \frac{2 \text{ моль} \times 2600 \text{ кДж}}{2 \text{ моль}} = 2600 \text{ кДж}$

Ответ: при сгорании 44,8 л ацетилена выделится 2600 кДж теплоты.

9. Используйте дополнительную информацию (с. 39)
Условие. 9. Используйте дополнительную информацию (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, Условие
Решение 2. 9. Используйте дополнительную информацию (с. 39)

Решение

Михаил Григорьевич Кучеров (1850–1911) — выдающийся русский химик-органик, чье имя навсегда вошло в историю химии благодаря его главному открытию. Он родился в Полтавской губернии в дворянской семье. Окончил Петровскую земледельческую и лесную академию в Москве. Большую часть своей научной и преподавательской деятельности Кучеров провел в Санкт-Петербургском технологическом институте. Он был учеником и последователем идей великого русского химика А. М. Бутлерова.

Главным научным достижением М. Г. Кучерова является открытие в 1881 году каталитической реакции гидратации ацетиленовых углеводородов. Эта реакция, получившая его имя (реакция Кучерова), стала фундаментальным методом получения карбонильных соединений — альдегидов и кетонов — из соединений с тройной связью.

Суть реакции заключается в присоединении молекулы воды к тройной связи алкинов в присутствии катализатора — солей ртути(II) (например, сульфата ртути $HgSO_4$) в кислой среде (обычно используется серная кислота $H_2SO_4$).

В случае гидратации самого простого алкина — ацетилена — образуется промежуточный неустойчивый продукт, виниловый спирт, который немедленно изомеризуется в более стабильное соединение — уксусный альдегид (ацетальдегид).
Общая схема реакции для ацетилена:
$HC \equiv CH + H_2O \xrightarrow{Hg^{2+}, H^+} [CH_2=CH-OH] \rightarrow CH_3-CHO$

При гидратации других алкинов (гомологов ацетилена) присоединение воды происходит по правилу Марковникова: атом водорода присоединяется к наиболее гидрированному атому углерода при тройной связи. В результате этого образуются кетоны. Например, при гидратации пропина получается ацетон (пропанон):
$CH_3-C \equiv CH + H_2O \xrightarrow{Hg^{2+}, H^+} [CH_3-C(OH)=CH_2] \rightarrow CH_3-C(O)-CH_3$

Открытие Кучерова имело колоссальное практическое значение. В начале XX века на его основе был разработан первый промышленный метод получения уксусного альдегида из ацетилена. Ацетальдегид, в свою очередь, является ключевым сырьем для синтеза уксусной кислоты, этилового спирта, синтетического каучука (по методу Лебедева) и многих других органических продуктов. За свое открытие М. Г. Кучеров в 1885 году был удостоен престижной премии имени Н. Н. Зинина и А. А. Воскресенского.

Хотя в наши дни из-за высокой токсичности солей ртути и появления более экономичных нефтехимических процессов реакция Кучерова в промышленности применяется ограниченно, она остается классическим методом в лабораторной практике и важной частью теоретического курса органической химии.

Ответ: Сообщение о жизни и научном вкладе выдающегося русского химика-органика М. Г. Кучерова подготовлено. Ключевым его достижением является открытие реакции каталитической гидратации алкинов (реакция Кучерова), которая стала основой для промышленного синтеза ацетальдегида и других важных органических соединений в XX веке.

Вопрос ✔ (с. 39)
Условие. Вопрос ✔ (с. 39)
ГДЗ Химия, 10 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 39, Условие
Решение 2. Вопрос ✔ (с. 39)

Арены и алкены не являются однотипными соединениями, несмотря на то что оба класса относятся к непредельным углеводородам и в их названиях может встречаться суффикс -ен, формально указывающий на наличие двойных связей. Арены обладают рядом уникальных особенностей строения и свойств, которые кардинально отличают их от алкенов и других классов углеводородов.

1. Особенности строения

Ключевое различие между аренами и алкенами заключается в характере их $\pi$-электронной системы.

  • Алкены содержат локализованную двойную связь $C=C$. Это означает, что $\pi$-электронная плотность сконцентрирована строго между двумя конкретными атомами углерода. Эта двойная связь состоит из одной прочной $\sigma$-связи и одной менее прочной, реакционноспособной $\pi$-связи.
  • Арены (классический пример — бензол $C_6H_6$) имеют уникальную структуру. Все шесть атомов углерода в цикле находятся в состоянии $sp^2$-гибридизации и образуют плоский шестиугольник. У каждого атома углерода остается по одной негибридизованной p-орбитали. Эти шесть p-орбиталей, перпендикулярных плоскости кольца, перекрываются друг с другом, образуя единую делокализованную $\pi$-электронную систему, которая охватывает все шесть атомов углерода. В результате в бензольном кольце нет чередующихся одинарных и двойных связей; все связи C–C равноценны и имеют промежуточную длину ($0.139$ нм) между одинарной ($0.154$ нм) и двойной ($0.134$ нм). Это особое свойство строения называется ароматичностью.

2. Особенности свойств

Различия в строении напрямую определяют химическое поведение этих соединений.

  • Для алкенов из-за наличия доступной и относительно слабой $\pi$-связи характерны реакции присоединения. Двойная связь легко разрывается, позволяя присоединять различные реагенты (водород, галогены, воду и др.). Характерным качественным тестом на алкены является быстрое обесцвечивание бромной воды и раствора перманганата калия.
    Пример реакции присоединения для этена: $CH_2=CH_2 + Br_2 \rightarrow CH_2Br-CH_2Br$
  • Для аренов делокализованная ароматическая $\pi$-система обладает очень высокой стабильностью. Ее разрушение энергетически невыгодно. Поэтому арены, в отличие от алкенов, не вступают в реакции присоединения в обычных условиях. Вместо этого для них характерны реакции электрофильного замещения, в ходе которых атом водорода в кольце замещается на другую частицу, но стабильная ароматическая система при этом сохраняется. Бензол не обесцвечивает бромную воду (реакция идет только в присутствии катализатора) и устойчив к действию окислителей, таких как перманганат калия, в мягких условиях.
    Пример реакции замещения для бензола: $C_6H_6 + Br_2 \xrightarrow{FeBr_3} C_6H_5Br + HBr$

Таким образом, хотя оба названия могут указывать на непредельность, механизм этой непредельности и ее химические проявления совершенно разные.

Ответ: Нет, арены и алкены не являются однотипными соединениями. Арены характеризуются уникальной особенностью строения — наличием стабильной, делокализованной $\pi$-электронной системы (ароматичностью), которая обуславливает их специфические химические свойства. В отличие от алкенов, для которых характерны реакции присоединения по месту двойной связи, для аренов типичными являются реакции электрофильного замещения, в которых сохраняется их стабильная ароматическая структура.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться