Номер 2, страница 56 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) учебник Аверин, Бажанов

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Аверин М. М., Бажанов А. Е., Фурманова С. Л., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., Фосс У.

Тип: lehrbuch (учебник)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: фиолетовый, голубой

ISBN: 978-5-09-103585-8 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

3. Prüfungsvorbereitung - номер 2, страница 56.

№2 (с. 56)
Условие. №2 (с. 56)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 56, номер 2, Условие
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 56, номер 2, Условие (продолжение 2)

2 SCHWERPUNKT: Sprechen — Über ein Bild sprechen

TIPP

Einige Tipps zum Fotobeschreiben

1. Wie fange ich meine Fotobeschreibung an?

• Du, Peter/Luise/... . Gut, dass du da bist. Ich wollte dir gerade ein Foto zeigen.

2. Wann haben Sie das Foto gemacht? (das Foto machen/aufnehmen)

Wann?

• letzte Woche/letzten Monat • am Wochenende • in meinen Ferien • im letzten Sommer/Winter/Herbst/Frühling • ..., als ich mit meinen Eltern/Freunden/Bekannten ... war

3. Was oder wen zeigt das Foto?

Ganz allgemein

• Das Foto zeigt einen Mann (A). • Auf dem Foto kannst du einen Mann (A) sehen. • Auf dem Foto ist ein Mann (N). • Auf dem Foto wird ein Mann (N) gezeigt.

Etwas detaillierter

• Im Vordergrund/Hintergrund/In der Mitte ... • Hinten/Vorne ... • Oben/Unten ... • Rechts/Links ... • Auf der rechten/linken Seite .... • Links/Rechts vom Mann/von der Frau ...

4. Was passiert da gerade?

Eine Tätigkeit nennen

• Der Mann da links ... (schläft/macht/Feuer/...). Der Mann da links möchte einschlafen.

Ein Ereignis vermuten

• Vermutlich/Wahrscheinlich/Vielleicht möchte der Mann da links schlafen.

Einen seelischen Zustand vermuten

• Der Mann da links wirkt glücklich/macht einen glücklichen Eindruck.

Diese Wörter können auch hilfreich sein

• die Laune/die Stimmung • das erinnert mich an ... • übrigens • ehrlich gesagt • ich zweifle, ob ... • gerade/eben • gleich • zuerst • dann/danach • vorher

5. Warum haben Sie das Foto gemacht?

• Auf so einen Augenblick habe ich seit langem gewartet. Toll, dass ich auch meinen Fotoapparat dabei hatte. Ich habe ihn rausgeholt und dieses Foto gemacht.

6. Warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen?

• Ich bin mir sicher, dass du es auch schön findest ...

7. Schlussformel

• Ich habe noch ein paar Fotos, die mir gelungen sind. Ich zeige sie dir nächstes Mal.

a Stellen Sie sich vor, dass dieses Foto aus Ihrem Fotoalbum stammt und Sie es Ihrer Freundin/Ihrem Freund zeigen und darüber erzählen wollen.

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an die Stichpunkte rechts. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

• wann haben Sie das Foto gemacht

• was oder wen zeigt das Foto

• was passiert da gerade

• warum haben Sie das Foto gemacht

• warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

b Erzählen Sie auch, welche Erfahrungen Sie mit dieser Situation haben.

Решение. №2 (с. 56)

Представьте, что эта фотография из вашего фотоальбома, и вы хотите показать ее своей подруге/своему другу и рассказать о ней. Ваш рассказ должен основываться на следующих пунктах: когда вы сделали фото, что или кого оно показывает, что происходит в данный момент, почему вы сделали фото и почему решили его показать. Также расскажите, какой у вас есть опыт в подобных ситуациях.

Ответ:

Hallo! Schau mal, was für ein Foto ich dir zeigen wollte. Ich habe es letzte Woche am Wochenende gemacht, als ich mich auf die Prüfungen vorbereitet habe.

Привет! Посмотри, какую фотографию я хотел тебе показать. Я сделал ее на прошлой неделе в выходные, когда готовился к экзаменам.

Auf dem Foto ist mein älterer Bruder. Im Vordergrund siehst du, wie er an seinem Schreibtisch sitzt, der mit Büchern und Heften übersät ist.

На фото мой старший брат. На переднем плане ты видишь, как он сидит за своим столом, заваленным книгами и тетрадями.

Er ist gerade beim Lernen eingeschlafen. Wahrscheinlich war er sehr müde, weil er die ganze Nacht gelernt hat. Er wirkt total erschöpft.

Он только что уснул во время учебы. Вероятно, он очень устал, потому что учился всю ночь. Он выглядит совершенно измотанным.

Ich musste diesen Moment einfach festhalten, weil es so lustig und gleichzeitig so typisch für die Prüfungszeit aussah. Ich habe schnell mein Handy geholt und dieses Foto gemacht.

Я просто должен был запечатлеть этот момент, потому что это выглядело так забавно и в то же время так типично для сессии. Я быстро схватил телефон и сделал этот снимок.

Ich habe beschlossen, dir das Foto zu zeigen, weil ich mir sicher war, dass du es auch lustig finden würdest. Es erinnert mich daran, wie anstrengend die Vorbereitungszeit sein kann.

Я решил показать тебе это фото, потому что был уверен, что ты тоже найдешь его забавным. Оно напоминает мне о том, каким утомительным может быть время подготовки.

Mir ist so etwas übrigens auch schon passiert. Einmal war ich so erschöpft vom Lernen, dass ich direkt auf meinen Büchern am Schreibtisch aufgewacht bin. Das war ein seltsames Gefühl. Kennst du das auch?

Кстати, со мной тоже такое случалось. Однажды я так устал от учебы, что проснулся прямо на своих книгах за письменным столом. Это было странное чувство. Тебе такое знакомо?

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 56 к учебнику (lehrbuch) серии Горизонты , horizonte 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №2 (с. 56), авторов: Аверин (Михаил Михайлович), Бажанов (Александр Евгеньевич), Фурманова (София Львовна), Джин (Фридерике ), Рорман (Лутц ), Михалак (Магдалена ), Фосс (Уте ), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Cornelsen.