Номер 6, страница 115 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел IV. Биотехнологии для жизни. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Урок 25. Клональное микроразмножение растений - номер 6, страница 115.

№6 (с. 115)
Условие. №6 (с. 115)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 115, номер 6, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 115, номер 6, Условие (продолжение 2)

6. Прочитайте отрывки из стихотворений. Какой теме они посвящены? Расскажите, какая картина возникает в вашем воображении. Назовите стилистические фигуры, использованные авторами.

О, посм...три! как много маргариток –
И там и тут...
Они цв...тут; их много; их избыток;
Они цв...тут.

И. Северянин

Цв...тов лиловых или белых
В садах пустых и почернелых
Не держит над с...бой сирень.
За(то) как много листьев целых

Не порва (н, нн)ых не пожелтелых
Ж...вых сердечек – чистых, смелых
Оставлено на ч...рный день.

В. Берестов

Цв...ты (не) думают о людях
Но люди грезят о цв...тах...
Цв...ты (не) видят в человеке
Того что видит он в цв...тке...

И. Северянин

  • Спишите отрывки из стихотворений, раскрывая скобки, вставляя про- пущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Решение. №6 (с. 115)

Отрывки из стихотворений посвящены теме цветов и, в более широком смысле, взаимоотношениям человека с миром природы. Однако каждый автор подходит к этой теме по-своему.

В первом отрывке Игоря Северянина возникает яркая, жизнерадостная картина поля или луга, сплошь покрытого маргаритками. Читатель испытывает восторг от этого изобилия. Для создания такого настроения поэт использует риторическое восклицание («О, посмотри! как много маргариток»), лексический повтор, который переходит в анафору («Они цветут... Они цветут»), и градацию, подчеркивающую масштаб явления («их много; их избыток»).

Отрывок Валентина Берестова рисует совершенно иную картину — унылый пейзаж поздней осени. Сады опустели, цветы отцвели. Но на этом безрадостном фоне стойкие, не опавшие листья сирени становятся символом несгибаемости, надежды и скрытой жизненной силы. Автор использует множество эпитетов («пустых и почернелых», «целых, не порванных, не пожелтелых»), антитезу (противопоставляется отсутствие цветов и обилие листьев) и яркую развернутую метафору, уподобляя листья «живым сердечкам — чистым, смелым», оставленным «на черный день».

Второй отрывок Игоря Северянина имеет философскую глубину. Конкретная картина уступает место размышлению об отношениях человека и природы. Поэт говорит о том, что человек вкладывает в цветы свои мечты и чувства, а цветы безразличны к нему. Основными стилистическими фигурами здесь являются синтаксический параллелизм и антитеза, на которых строится противопоставление мира людей и мира цветов.

• Спишите отрывки из стихотворений, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

О, посмотри! как много маргариток —

И там и тут...

Они цветут; их много; их избыток;

Они цветут.

И. Северянин

Цветов лиловых или белых

В садах пустых и почернелых

Не держит над собой сирень.

Зато как много листьев целых,

Не порванных, не пожелтелых,

Живых сердечек — чистых, смелых

Оставлено на черный день.

В. Берестов

Цветы не думают о людях,

Но люди грезят о цветах...

Цветы не видят в человеке,

Того, что видит он в цветке...

И. Северянин

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 115 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 115), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.