Номер 2, страница 117 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

2. Поработайте корректором.

Преобразуйте каждое предложение, включив в его состав частицы. Как меняется при этом смысл и интонация предложения? Сделайте вывод.

1) Биотехнические системы представляют совокупность биологических и технических элементов (не, неужели, лишь, даже).

2) Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии разнообразно и специфично (почти, не, же, якобы, вот).

3) Основным требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность (именно, вот и, вряд ли, разве, же, не, даже, только, ведь).

1) Исходное предложение: Биотехнические системы представляют совокупность биологических и технических элементов.

С частицей не: Биотехнические системы не представляют совокупность биологических и технических элементов.

Смысл: предложение приобретает отрицательный смысл, утверждение меняется на противоположное.

Интонация: повествовательная, констатирующая.

С частицей неужели: Неужели биотехнические системы представляют совокупность биологических и технических элементов?

Смысл: предложение становится вопросительным, выражает сомнение и удивление говорящего.

Интонация: вопросительная, с эмоциональной окраской удивления.

С частицей лишь: Биотехнические системы представляют лишь совокупность биологических и технических элементов.

Смысл: вносится оттенок ограничения; подчёркивается, что они являются только этим и ничем более.

Интонация: выделительная, с логическим ударением на слове «лишь».

С частицей даже: Даже биотехнические системы представляют совокупность биологических и технических элементов.

Смысл: вносится усилительный оттенок; подчёркивается, что данное утверждение верно и для этого, возможно, неожиданного случая.

Интонация: усилительная, подчёркивающая.

2) Исходное предложение: Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии разнообразно и специфично.

С частицей почти: Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии почти разнообразно и специфично.

Смысл: указывается на неполноту проявления признака; разнообразие и специфичность близки к полным, но не достигают этого.

Интонация: повествовательная, с оттенком неуверенности.

С частицей не: Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии не разнообразно и не специфично.

Смысл: отрицание; смысл предложения меняется на противоположный.

Интонация: повествовательная, констатирующая.

С частицей же: Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии же разнообразно и специфично!

Смысл: усиливается утверждение, часто в качестве возражения на сомнение или противоположное мнение.

Интонация: утвердительная, эмоционально-настойчивая.

С частицей якобы: Аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии якобы разнообразно и специфично.

Смысл: выражается сомнение, недоверие к источнику информации; говорящий передаёт чужое мнение, с которым, вероятно, не согласен.

Интонация: с оттенком иронии или недоверия.

С частицей вот: Вот аппаратное оформление технологических процессов биотехнологии разнообразно и специфично!

Смысл: указание на факт, привлечение к нему внимания собеседника.

Интонация: указательная, часто восклицательная, подчёркивающая.

3) Исходное предложение: Основным требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность.

С частицей именно: Именно герметичность является основным требованием к оборудованию микробиологического производства.

Смысл: выделение и уточнение; подчёркивается, что ключевым требованием является герметичность, а не что-либо другое.

Интонация: выделительная, с логическим ударением.

С частицей вот и: Его герметичность — вот и основное требование к оборудованию микробиологического производства.

Смысл: указание на вывод или следствие; «поэтому-то и является».

Интонация: итоговая, констатирующая.

С частицей вряд ли: Вряд ли основным требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность.

Смысл: выражение сильного сомнения, близкого к отрицанию.

Интонация: неуверенная, предположительная.

С частицей разве: Разве основным требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность?

Смысл: вопрос, выражающий удивление и сомнение.

Интонация: вопросительная, эмоциональная.

С частицей же: Основным же требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность.

Смысл: усиление утверждения, иногда с оттенком противопоставления (например, другим требованиям).

Интонация: утвердительная, с логическим выделением.

С частицей не: Основным требованием к оборудованию микробиологического производства является не его герметичность.

Смысл: отрицание; утверждается, что главным является другое требование.

Интонация: повествовательная, отрицающая.

С частицей даже: Основным требованием к оборудованию микробиологического производства является даже его герметичность.

Смысл: усиление; герметичность включается в ряд важных требований, возможно, как неожиданный элемент.

Интонация: усилительная, подчёркивающая.

С частицей только: Только герметичность является основным требованием к оборудованию микробиологического производства.

Смысл: ограничение; подчёркивается, что герметичность — единственное основное требование.

Интонация: выделительная, ограничительная.

С частицей ведь: Ведь основным требованием к оборудованию микробиологического производства является его герметичность.

Смысл: подтверждение мысли, ссылка на общеизвестный факт; используется для убеждения или как повод для дальнейших рассуждений.

Интонация: утвердительная, с оттенком разъяснения или напоминания.

Вывод:

Частицы — это служебные слова, которые вносят в предложение различные смысловые и эмоциональные оттенки, а также выражают отношение говорящего к высказыванию. При добавлении частиц смысл и интонация исходного нейтрального предложения кардинально меняются. Оно может стать отрицательным (не), вопросительным (разве, неужели), выражать сомнение (вряд ли, якобы), усиление (даже, же), ограничение (только, лишь) и так далее.

Таким образом, частицы являются важным средством языка, позволяющим сделать высказывание более точным, выразительным и эмоциональным, а также изменить его коммуникативную задачу и интонационный рисунок (например, с повествовательного на вопросительный или восклицательный).