Номер 7, страница 119 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел IV. Биотехнологии для жизни. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Урок 26. Специфика реализации биотехнологических процессов - номер 7, страница 119.

№7 (с. 119)
Условие. №7 (с. 119)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 119, номер 7, Условие

7. Выборочное письмо.

Из текста упражнения №5 выпишите словосочетания, чтобы главным словом были все самостоятельные части речи. Определите вид словосочетания. Теоретически определите максимальное количество неповторяющихся словосочетаний. Ответ аргументируйте.

Решение. №7 (с. 119)

Поскольку текст упражнения №5 недоступен, решение представлено на основе самостоятельно составленного текста, включающего слова из задания: «Наш доморощенный Кулибин, увлечённо рассматривавший в новый микроскоп детали культиватора, сделал пять записей, работая очень быстро. Что-то из них казалось особенно важным».

Словосочетания с главным словом – именем существительным:

Кулибин (какой?) доморощенный – согласование.

детали (чего?) культиватора – управление.

рассматривавший (во что?) в микроскоп – управление.

Словосочетания с главным словом – глаголом:

сделал (что?) пять записей – управление.

казалось (каким?) важным – управление.

Словосочетания с главным словом – именем прилагательным:

важным (в какой степени?) особенно – примыкание.

Словосочетания с главным словом – именем числительным:

пять (чего?) записей – управление.

Словосочетания с главным словом – местоимением:

что-то (из кого? чего?) из них – управление.

Словосочетания с главным словом – наречием:

быстро (насколько?) очень – примыкание.

Словосочетания с главным словом – причастием:

рассматривавший (как?) увлечённо – примыкание.

Словосочетания с главным словом – деепричастием:

работая (как?) быстро – примыкание.

Теоретическое определение максимального количества неповторяющихся словосочетаний и его аргументация.

Максимальное количество неповторяющихся словосочетаний в любом тексте равно общему числу уникальных синтаксических связей «главное слово → зависимое слово», которые можно из этого текста выделить.

Аргументация: Чтобы найти это число, необходимо провести полный синтаксический анализ текста: выделить в каждом предложении все пары слов, связанные подчинительной связью (согласованием, управлением или примыканием). Каждая такая пара и есть словосочетание. После того как все словосочетания будут выписаны, из них нужно удалить все полные повторы (например, если сочетание «новый микроскоп» встретилось в тексте дважды, при подсчёте оно учитывается один раз). Полученное в итоге число и будет максимальным количеством неповторяющихся словосочетаний. Это число конечно и напрямую зависит от объёма, лексического разнообразия и грамматической сложности конкретного текста. Без самого текста упражнения №5 рассчитать точное значение невозможно, но описанный алгоритм позволяет найти его для любого текста.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 119 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №7 (с. 119), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.