Номер 11, страница 122 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

11. Выразительно прочитайте стихотворение. Какая картина рисуется в вашем воображении? Найдите и назовите тропы, использованные автором.

Ах, давно ли гулял я с тобой!
Так отрадно шумели леса!
И гл...дел я с любовью немой
Все в твои голубые глаза.

И душа ликовала моя...
Разг...ралась потухшая кровь,
И цв...ла, расцв...тала земля,
И цв...ла, расцв...тала любовь.

День весе(н, нн)ий, пл...нительный день!
Так приветно журчали ручьи,
А в лесу, в полусветлую тень
Так св...тло западали лучи!

Как р...скошно струилась река!
Как легко тр...петали листы!
Как блаже(н, нн)о н...слись облака!
Как светло улыбалася ты!

Как я все, все другое забыл!
Как я был и задумчив и тих!
Как таинственно тронут я был!
Как я слез не стыдился моих!

И.С. Тургенев

• Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните все служебные части речи. Какова роль частиц в данном тексте?

Стихотворение рисует яркую, наполненную светом и счастьем картину воспоминания о свидании влюбленных. Перед глазами возникает солнечный весенний день в лесу, где журчат ручьи и шумят деревья. Лирический герой полностью поглощен своей возлюбленной, он смотрит в ее «голубые глаза». Окружающая природа является отражением его внутреннего мира: все вокруг цветет и ликует так же, как и его душа. Воспоминание настолько живое и эмоциональное, что передает восторг, умиление и полноту чувств, пережитых в тот день.

Автор использует разнообразные тропы для создания выразительной картины:

Эпитеты: любовью немой, голубые глаза, потухшая кровь, весенний, пленительный день, полусветлую тень.

Метафоры: душа ликовала, разгоралась кровь, цвела земля, цвела любовь.

Олицетворения: приветно журчали ручьи, легко трепетали листы, светло улыбалася ты.

Анафора (единоначатие): повторение союза «И» в начале строк, а также многократное повторение частицы «Как» в последних трех строфах, что создает нарастающее эмоциональное напряжение.

Риторические восклицания и риторический вопрос: стихотворение пронизано восклицательной интонацией, а первая строка («Ах, давно ли гулял я с тобой!») является риторическим вопросом, который задает ностальгический тон всему произведению.

Инверсия (обратный порядок слов): шумели леса, душа ликовала моя, струилась река, трепетали листы, неслись облака.

•

Ах, давно ли гулял я с тобой!

Так отрадно шумели леса!

И глядел я с любовью немой

Все в твои голубые глаза.

И душа ликовала моя...

Разгоралась потухшая кровь,

И цвела, расцветала земля,

И цвела, расцветала любовь.

День весенний, пленительный день!

Так приветно журчали ручьи,

Ав лесу, в полусветлую тень

Так светло западали лучи!

Как роскошно струилась река!

Как легко трепетали листы!

Как блаженно неслись облака!

Как светло улыбалася ты!

Как я все, все другое забыл!

Как я был и задумчив и тих!

Как таинственно тронут я был!

Как я слез не стыдился моих!

Частицы играют в тексте ключевую эмоционально-экспрессивную роль.

Вопросительная частица «ли» в сочетании с междометием «Ах» задает тон светлой грусти и ностальгии, оформляя воспоминание как риторический вопрос.

Отрицательная частица «не» в последней строке («не стыдился») используется для утверждения обратного, подчеркивая глубину и искренность чувств героя, его эмоциональную открытость.

Главную роль играет восклицательная частица «как», которая многократно повторяется в стихотворении (прием анафоры). Она выражает высшую степень восхищения и восторга, переполняющих лирического героя. Этот повтор усиливает эмоциональный накал, создает особый ритм и подчеркивает, насколько ярким, всепоглощающим и незабываемым было каждое мгновение того счастливого дня.