Номер 10, страница 121 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

10. Прочитайте предложения. Какой темой они объединены?

1) Сегодня перед биотехнологией стоит много (не) решенных технологических задач. 2) Ученье без умения (не) польза, а беда. 3) (Не)стыдно (не)знать, стыдно (не)учиться. 4) Люди по-разному воспринимают нововведения в биотехнологии: есть (не)гативные и позитивные примеры восприятия. 5) Такие актуальные проблемы, как дефицит чистой воды, (не)достаток сырьевых и энергетических ресурсов, (не)обходимость получения экологически чистых материалов, (не)могут быть решены традиционными методами. 6) Компании, (не)связанные ранее с биотехнологией, начинают приобретать пакеты акций действующих компаний и строить биотехнологические предприятия. 7) На мои вопросы он отвечал (не)брежно, (не)редко останавливая на мне свой (не)доумевающий взгляд.

• Спишите предложения, раскрывая скобки. Объясните выбор орфограммы.

Предложения объединены темой биотехнологии, ее актуальных задач, проблем и восприятия в обществе. Несколько предложений также затрагивают общую тему знаний и обучения.

• Спишите предложения, раскрывая скобки. Объясните выбор орфограммы.

1) Сегодня перед биотехнологией стоит много нерешенных технологических задач.

Объяснение: нерешенных — это полное причастие, которое пишется с не слитно, так как при нем нет зависимых слов и нет противопоставления с союзом а.

2) Ученье без умения — не польза, а беда.

Объяснение: не польза — частица не с существительным пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом а.

3) Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Объяснение: не стыдно — слово категории состояния (предикативное наречие) пишется с не раздельно, так как выражает отрицание; не знать, не учиться — частица не с глаголами пишется раздельно.

4) Люди по-разному воспринимают нововведения в биотехнологии: есть негативные и позитивные примеры восприятия.

Объяснение: негативные — прилагательное пишется с не слитно, так как можно подобрать синоним без не (плохие) и нет противопоставления с союзом а.

5) Такие актуальные проблемы, как дефицит чистой воды, недостаток сырьевых и энергетических ресурсов, необходимость получения экологически чистых материалов, не могут быть решены традиционными методами.

Объяснение: недостаток — существительное пишется с не слитно, так как можно подобрать синоним (дефицит); необходимость — существительное, которое без не не употребляется; не могут — частица не с глаголом пишется раздельно.

6) Компании, не связанные ранее с биотехнологией, начинают приобретать пакеты акций действующих компаний и строить биотехнологические предприятия.

Объяснение: не связанные — причастие пишется с не раздельно, так как при нем есть зависимые слова (ранее с биотехнологией).

7) На мои вопросы он отвечал небрежно, нередко останавливая на мне свой недоумевающий взгляд.

Объяснение: небрежно, нередко — наречия на -о пишутся с не слитно, так как их можно заменить синонимами без не (халатно, часто); недоумевающий — причастие, которое без не не употребляется (глагол «доумевать» не существует).