Номер 4, страница 349, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вариант 2. Готовимся к ЕГЭ. Обобщающие контрольно-тренировочные упражнения и диктанты. Служебные части речи. ч. 1 - номер 4, страница 349.
№4 (с. 349)
Условие. №4 (с. 349)
скриншот условия

4. Выпишите из предложения 6 слова, в которых букв больше, чем звуков, и выполните фонетический разбор этих слов.
Решение 1. №4 (с. 349)


Решение 3. №4 (с. 349)


Решение 6. №4 (с. 349)
В задании требуется выписать слова из предложения, однако само предложение в вопросе отсутствует. Для выполнения задания было составлено следующее предложение, из которого выбраны 6 слов для фонетического разбора, в которых букв больше, чем звуков:
Сердце чувствует радость в прелестный осенний день, и грустить не хочется.
Вот 6 слов из этого предложения и их фонетический разбор:
Сердцесердце [с'э́рцэ] — 2 слога
с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [э́] — гласный, ударный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
д — [-] — не обозначает звука
ц — [ц] — согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
е — [э] — гласный, безударный
---------------------------
В слове 6 букв и 5 звуков.
радость [ра́дъс'т'] — 2 слога
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а́] — гласный, ударный
д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о — [ъ] — гласный, безударный
с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
ь — [-] — не обозначает звука
---------------------------
В слове 7 букв и 6 звуков.
прелестный [пр'ил'э́сный'] — 3 слога
п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
р — [р'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
л — [л'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [э́] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
т — [-] — не обозначает звука
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
---------------------------
В слове 10 букв и 9 звуков.
осенний [ас'э́н':ий'] — 3 слога
о — [а] — гласный, безударный
с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [э́] — гласный, ударный
нн — [н':] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий, долгий
и — [и] — гласный, безударный
й — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
---------------------------
В слове 7 букв и 6 звуков.
грустить [грус'т'и́т'] — 2 слога
г — [г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у — [у] — гласный, безударный
с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
и — [и́] — гласный, ударный
т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
ь — [-] — не обозначает звука
---------------------------
В слове 8 букв и 7 звуков.
хочется [хо́ч'ица] — 3 слога
х — [х] — согласный, непарный глухой, парный твёрдый
о — [о́] — гласный, ударный
ч — [ч'] — согласный, непарный глухой, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
тс — [ц] — согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
я — [а] — гласный, безударный
---------------------------
В слове 7 букв и 6 звуков.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 349 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 349), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.