Номер 6, страница 144, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Готовимся к ЕГЭ. § 98. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Сложное предложение. Предложение. ч. 2 - номер 6, страница 144.
№6 (с. 144)
Условие. №6 (с. 144)
скриншот условия

6. Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Вряд ли (1) существует на свете другое растение (2) которое получило бы такую известность (3) и пользовалось бы в своё время такой славой (4) как небольшой (5) скромный (6) синий (7) с твёрдыми (8) блестящими (9) как у брусники (10) листьями лесной цветок (11) носящий по-русски название «барвинок». (Н. Золотницкий)
Решение 1. №6 (с. 144)

Решение 3. №6 (с. 144)

Решение 6. №6 (с. 144)
В предложении запятые должны стоять на месте следующих цифр: 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11.
Подробный разбор постановки знаков препинания:
- На месте цифры (1) запятая не нужна, так как частица «вряд ли» не является вводной конструкцией и не обособляется.
- На месте цифры (2) нужна запятая. Она отделяет главную часть сложноподчинённого предложения (Вряд ли ... существует ... другое растение) от придаточной определительной (которое получило бы...), которая присоединяется союзным словом «которое».
- На месте цифры (3) запятая не нужна, так как однородные сказуемые «получило бы» и «пользовалось бы» соединены одиночным союзом «и».
- На месте цифры (4) нужна запятая. Она ставится перед союзом «как» в обороте, который имеет значение приложения (уточняет, о каком именно растении идёт речь). Указательное слово «такой» в главной части также требует постановки запятой перед «как».
- На месте цифр (5) и (6) нужны запятые, так как они разделяют однородные определения «небольшой», «скромный», «синий», которые последовательно характеризуют «цветок».
- На месте цифры (7) запятая не нужна. Определения «синий» и «с твёрдыми ... листьями» являются неоднородными: первое характеризует цвет, а второе — наличие и качество листьев.
- На месте цифры (8) нужна запятая между однородными определениями «твёрдыми» и «блестящими», относящимися к слову «листьями».
- На месте цифр (9) и (10) нужны запятые. Они с двух сторон выделяют сравнительный оборот «как у брусники», который поясняет определение «блестящими» и находится в середине группы определений.
- На месте цифры (11) нужна запятая. Она обособляет причастный оборот «носящий по-русски название «барвинок»», который стоит после определяемого слова «цветок».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 144 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 144), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.