gdz.top
Номер 5, страница 169, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин
Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Готовимся к ЕГЭ. § 100. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными. Сложное предложение. Предложение. ч. 2 - номер 5, страница 169.
№4
№5 (с. 169)
Условие. №5 (с. 169)
скриншот условия
5. Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Составьте схему этого предложения (вертикальную, горизонтальную).
Она схватывала мою руку своею горячею рукой и садила меня возле себя (1) и (2) если замечала (3) что я угрюм и встревожен (4) старалась развеселить меня. (Ф. Достоевский)
Решение 3. №5 (с. 169)
Решение 4. №5 (с. 169)
Решение 6. №5 (с. 169)
Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В предложении запятые должны стоять на месте цифр: 2, 3, 4.
Данное предложение является сложноподчинённым с последовательным подчинением придаточных. Главное предложение («Она схватывала... и садила... и... старалась развеселить меня») осложнено однородными сказуемыми, а придаточная часть («если замечала, что я угрюм и встревожен») находится внутри него.
Разберём расстановку знаков препинания:
- На месте цифры (1) запятая не ставится, так как союз «и» соединяет однородные сказуемые «садила» и «старалась развеселить».
- Запятые на месте цифр (2) и (4) с двух сторон выделяют придаточное предложение условия «если замечала, что я угрюм и встревожен», которое разрывает главное предложение.
- Запятая на месте цифры (3) разделяет части внутри сложноподчинённого придаточного: первую часть «если замечала» и вторую, придаточную изъяснительную, «что я угрюм и встревожен».
Предложение с верной пунктуацией выглядит так: Она схватывала мою руку своею горячею рукой и садила меня возле себя и, если замечала, что я угрюм и встревожен, старалась развеселить меня.
Составьте схему этого предложения (вертикальную, горизонтальную).
Горизонтальная схема:
[— (= и =) и, (если =, (что — = и =)), =].
Вертикальная схема:
[— (= и =) и ... =] ↓ (если = ) ↓ (что — = и =)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 169 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 169), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.