Страница 217, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

232. Спишите имена прилагательные, раскрывая скобки. Объясните их правописание. Приведите примеры написания этих слов в составе предложений (пять — семь по выбору).

(Военно)морской, (военно)полевой, (горно)добывающий, (горно)буровой, (горно)спасательный, (дико)растущий, (древне)(церковно)славянский, (естественно)исторический, (жаро)понижающий, (Западно)Сахалинские горы, (западно)сахалинский, (изжелта)зелёный, (каше)образный, (англо)русский, (русско)(англо)французский, (лимонно)жёлтый, (бело)(лазорево)алый, (официально)деловой, (норд)вестовый.

Правописание прилагательных

Военно-морской – пишется через дефис, так как образовано от двух равноправных прилагательных (военный и морской).

Военно-полевой – пишется через дефис, так как образовано от двух равноправных прилагательных (военный и полевой).

Горнодобывающий – пишется слитно, так как образовано на основе словосочетания с подчинительной связью (добывать в горах).

Горнобуровой – пишется слитно, так как образовано на основе словосочетания с подчинительной связью (бурить в горах).

Горноспасательный – пишется слитно, так как образовано на основе словосочетания с подчинительной связью (спасать в горах).

Дикорастущий – пишется слитно, так как образовано на основе словосочетания с подчинительной связью (растущий дико).

Древне-церковнославянский – пишется через дефис. Сложное прилагательное церковнославянский пишется слитно, так как образовано от словосочетания церковные славяне. При добавлении к нему определения древний оно присоединяется через дефис.

Естественно-исторический – пишется через дефис, так как является научным термином, образованным от двух равноправных понятий (естественный и исторический).

Жаропонижающий – пишется слитно, так как образовано на основе словосочетания с подчинительной связью (понижать жар).

Западно-Сахалинские горы – пишется через дефис, так как является сложным прилагательным, образованным от названия стороны света и географического названия. Является частью имени собственного, поэтому первое слово пишется с заглавной буквы.

Западно-сахалинский – пишется через дефис, так как образовано от названия стороны света и географического названия, но не является именем собственным.

Изжелта-зелёный – пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.

Кашеобразный – пишется слитно, так как вторая часть слова — -образный.

Англо-русский – пишется через дефис, так как образовано от двух равноправных основ (английский и русский).

Русско-англо-французский – пишется через два дефиса, так как образовано от трех равноправных основ.

Лимонно-жёлтый – пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.

Бело-лазорево-алый – пишется через два дефиса, так как обозначает сложное сочетание цветов.

Официально-деловой – пишется через дефис, так как образовано от двух равноправных прилагательных (официальный и деловой).

Норд-вестовый – пишется через дефис, так как обозначает промежуточное направление между сторонами света.

Примеры предложений

1. Военно-морской флот России пополнился новым флагманским кораблём.

2. Наша экспедиция направилась в район Западно-Сахалинских гор.

3. Врач выписал мне эффективное жаропонижающее средство.

4. Для перевода статьи мне срочно понадобился англо-русский словарь.

5. На поляне расцвели первые весенние цветы лимонно-жёлтого цвета.

6. Документ был составлен в строгом официально-деловом стиле.

7. Горнодобывающий комплекс объявил о наборе новых сотрудников.

Р Л 233. Прочитайте стихотворение А.А. Фета «Ещё майская ночь». Выпишите сложные прилагательные, выполните их морфемный разбор и определите способ словообразования. Какими средствами выразительности они будут являться?

Какая ночь! На всём какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май!

Какая ночь! Все звёзды до единой
Тепло и кротко в душу смотрят вновь,
И в воздухе за песнью соловьиной
Разносится тревога и любовь.

Берёзы ждут. Их лист полупрозрачный
Застенчиво манит и тешит взор.
Они дрожат. Так деве новобрачной
И радостен и чужд её убор.

Нет, никогда нежней и бестелесней
Твой лик, о ночь, не мог меня томить!
Опять к тебе иду с невольной песней,
Невольной — и последней, может быть.

1. Назовите разряды всех прилагательных в тексте.

2. Выполните лексический разбор слова нега. Найдите в стихотворении его однокоренное слово, выпишите предложение с ним и выполните полный синтаксический разбор.

* Р 3. С помощью каких синтаксических средств выразительности и стилистических фигур автор выражает своё восхищение ночью?

4. Определите части речи выделенных слов, их формы и синтаксическую роль.

В стихотворении А. А. Фета «Ещё майская ночь» встречаются следующие сложные прилагательные:

- полночный. Морфемный разбор: пол- — корень, -ноч- — корень, -н- — суффикс, -ый — окончание. Способ словообразования — сложение основ (полночь + суффикс -н-).
- полупрозрачный. Морфемный разбор: пол- — корень, -у- — интерфикс, -прозрач- — корень, -н- — суффикс, -ый — окончание. Способ словообразования — сложение основ (полу- + прозрачный).
- новобрачной. Морфемный разбор: нов- — корень, -о- — интерфикс, -брач- — корень, -н- — суффикс, -ой — окончание. Способ словообразования — сложение основ с суффиксацией (новый + брак + суффикс -н-).
- бестелесней. Морфемный разбор: бес- — приставка, -тел- — корень, -ес- — суффикс, -н- — суффикс, -ей — окончание (или суффикс сравнительной степени). Способ словообразования — приставочно-суффиксальный (от слова «тело»).

В тексте эти прилагательные являются средствами выразительности — эпитетами, создающими яркие, образные характеристики (полночный край, полупрозрачный лист, деве новобрачной, бестелесней лик).

1. Назовите разряды всех прилагательных в тексте.
- Качественные: родной, свеж (кратк.), чист (кратк.), полупрозрачный, чужд (кратк.), нежней (сравн. ст.), бестелесней (сравн. ст.), небольшой, невольной.
- Относительные: майская, полночный, новобрачной, последней.
- Притяжательные: соловьиной.
- Местоименные прилагательные: какая, твой.

2. Выполните лексический разбор слова нега. Найдите в стихотворении его однокоренное слово, выпишите предложение с ним и выполните полный синтаксический разбор.
Лексический разбор слова «нега»:
1. Лексическое значение: полное довольство, приятное, безмятежное состояние, блаженство.
2. Однозначное/многозначное: однозначное.
3. Прямое/переносное значение: прямое.
4. Синонимы: блаженство, истома, наслаждение, услада.
5. Антонимы: мука, страдание, беспокойство.
6. Происхождение: общеславянское.
7. Сфера употребления: книжная, поэтическая лексика.

Однокоренное слово в тексте: нежней (чередование г//ж в корне нег-/неж-).

Предложение с однокоренным словом: «Нет, никогда нежней и бестелесней / Твой лик, о ночь, не мог меня томить!».

Полный синтаксический разбор предложения:
- лик — подлежащее, выражено существительным.
- не мог томить — составное глагольное сказуемое, выражено вспомогательным глаголом с частицей «не» и инфинитивом.
- твой — определение, выражено притяжательным местоимением.
- меня — прямое дополнение, выражено личным местоимением.
- никогда — обстоятельство времени, выражено наречием.
- нежней и бестелесней — однородные обстоятельства образа действия, выражены прилагательными в простой сравнительной степени.
- нет — отрицательная частица, не является членом предложения.
- о ночь — обращение, не является членом предложения.

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными обстоятельствами и обращением.

3. С помощью каких синтаксических средств выразительности и стилистических фигур автор выражает своё восхищение ночью?
Автор выражает восхищение ночью с помощью следующих средств:
Синтаксические средства и стилистические фигуры:
- Восклицательные предложения, передающие силу эмоций: «Какая ночь! На всём какая нега!», «Благодарю, родной полночный край!», «Как свеж и чист твой вылетает май!».
- Лексический повтор (анафора), усиливающий впечатление: «Какая ночь!».
- Риторическое обращение, которое олицетворяет ночь и создаёт доверительный тон: «о ночь».
- Эпитеты — образные определения, создающие яркую картину: «родной полночный край», «полупрозрачный лист», «бестелесней лик», «невольной песней».
- Олицетворение — придание неживым предметам и явлениям природы черт живых существ: «Берёзы ждут», «звёзды... в душу смотрят».
- Инверсия (обратный порядок слов) для выделения ключевых слов и придания речи плавности: «твой вылетает май», «в душу смотрят вновь».
- Сравнение, помогающее лучше понять состояние природы и лирического героя: «Так деве новобрачной / И радостен и чужд её убор».
- Метафоры, создающие скрытые образы: «царство льдов, из царства вьюг и снега», «за песнью соловьиной / Разносится тревога и любовь».
- Умолчание (в конце стихотворения), создающее ощущение задумчивости и недосказанности: «Невольной — и последней, может быть».

4. Определите части речи выделенных слов, их формы и синтаксическую роль.
- Благодарю — глагол. Форма: изъявительное наклонение, настоящее время, 1-е лицо, единственное число. Синтаксическая роль: сказуемое (в односоставном определенно-личном предложении).
- застенчиво — наречие. Неизменяемое слово. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия (манит (как?) застенчиво).
- радостен — краткое прилагательное. Форма: мужской род, единственное число. Синтаксическая роль: часть составного именного сказуемого (убор (каков?) радостен).
- может быть — вводное слово. Неизменяемая конструкция. Синтаксическая роль: не является членом предложения.

* Л 152. Прочитайте выразительно отрывки из стихотворе-ний. Укажите факультативные знаки препинания и выпол-ните их синонимическую замену.

1. А когда — когда-нибудь — как в воду

И тебя потянет — в вечный путь,

Оправдай змеиную породу:

Дом — меня — мои стихи — забудь.

(М. Цветаева)

2. Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они — кто старше, кто моложе —

Остались там, и не о том же речь,

Что я их мог, но не сумел сберечь, —

Речь не о том, но всё же, всё же, всё же...

(А. Твардовский)

С. Найдите антонимы во втором отрывке.

1. В отрывке из стихотворения М. Цветаевой факультативными (авторскими) знаками препинания являются тире. Они используются для создания пауз, а также для интонационного и смыслового выделения частей высказывания.

Факультативные знаки и их синонимическая замена:

В строке «А когда — когда-нибудь — как в воду» тире выделяют уточняющее слово. Их можно заменить скобками, которые также служат для выделения вставных конструкций: «А когда (когда-нибудь) как в воду».

В строке «И тебя потянет — в вечный путь» тире отделяет обстоятельство, придавая ему особую значимость. Этот знак можно заменить двоеточием, так как вторая часть поясняет, куда именно «потянет»: «И тебя потянет: в вечный путь».

В строке «Дом — меня — мои стихи — забудь» тире разделяют однородные дополнения и отделяют всю группу от обобщающего по смыслу глагола. Тире между дополнениями можно заменить запятыми: «Дом, меня, мои стихи — забудь».

2. В отрывке из стихотворения А. Твардовского авторскими знаками являются парное тире, выделяющее вставную конструкцию, и одиночное тире, разделяющее части сложного предложения.

Факультативные знаки и их синонимическая замена:

Парное тире в строке «В том, что они — кто старше, кто моложе — остались там» выделяет вставную конструкцию. Его синонимичной заменой являются скобки: «В том, что они (кто старше, кто моложе) остались там».

Одиночное тире в строке «...не сумел сберечь, — Речь не о том...» используется для обозначения резкой смены мысли и усиления противопоставления. Эту конструкцию можно заменить точкой, разделив предложение на два: «...не сумел сберечь. Речь не о том...».

Найдите антонимы во втором отрывке.

Антонимическая пара во втором отрывке: старше — моложе.