Страница 216, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
ч. 2. Cтраница 216

№231 (с. 216)
Условие. №231 (с. 216)
скриншот условия


231. Распределите сложные прилагательные по группам: а) образованные от сложных имён существительных; б) образованные от слов, связанных подчинительной связью; в) образованные от слов, связанных сочинительной связью; г) образованные от имён существительных, которые пишутся через дефис; д) обозначающие оттенки цвета.
Сформулируйте правила написания сложных имён прилагательных.
Народно-освободительный, народнохозяйственный, народно-поэтический, народно-революционный, орехово-зуевский, технико-экономический, редакционно-издательский, машинно-тракторный, машиностроительный, редконаселённый, северо-западный, изжелта-красный, иссиня-чёрный, тёмно-палевый, птицеводческий, прядильно-ткацкий, прямолинейный, солнцезащитный, сорокаградусный, дикорастущий, водосточный, вице-адмиральский, общественно-политический.
Решение 2. №231 (с. 216)

Решение 3. №231 (с. 216)


Решение 4. №231 (с. 216)

Решение 5. №231 (с. 216)

Решение 6. №231 (с. 216)
водосточный (от водосток), машиностроительный (от машиностроение), птицеводческий (от птицеводство).
б) образованные от слов, связанных подчинительной связьюнароднохозяйственный (народное хозяйство), редконаселённый (редко населённый), прямолинейный (прямая линия), солнцезащитный (защита от солнца), сорокаградусный (сорок градусов), дикорастущий (дико растущий).
в) образованные от слов, связанных сочинительной связьюнародно-освободительный, народно-поэтический, народно-революционный, технико-экономический, редакционно-издательский, машинно-тракторный, прядильно-ткацкий, общественно-политический.
г) образованные от имён существительных, которые пишутся через дефисорехово-зуевский (от Орехово-Зуево), северо-западный (от северо-запад), вице-адмиральский (от вице-адмирал).
д) обозначающие оттенки цветаизжелта-красный, иссиня-чёрный, тёмно-палевый.
Правила написания сложных имён прилагательных
Слитно пишутся сложные прилагательные:
Образованные на основе словосочетаний с подчинительной связью (одно слово зависит от другого, и от одного к другому можно задать вопрос). Например: народнохозяйственный (народное хозяйство), прямолинейный (прямая линия).
Образованные от сложных существительных, которые пишутся слитно. Например: водосточный (от водосток).
Образованные от наречия и прилагательного или причастия. Например: дикорастущий (дико растущий), редконаселённый (редко населённый).
Через дефис пишутся сложные прилагательные:
Образованные от двух или более равноправных основ, между которыми можно поставить союз «и». Например: народно-освободительный (народный и освободительный), технико-экономический (технический и экономический).
Обозначающие оттенки цветов или вкусов. Например: изжелта-красный, иссиня-чёрный, тёмно-палевый.
Образованные от сложных существительных, которые пишутся через дефис (в том числе от названий населённых пунктов, сторон света, званий). Например: орехово-зуевский (от Орехово-Зуево), северо-западный (от северо-запад), вице-адмиральский (от вице-адмирал).
№151 (с. 216)
Условие. №151 (с. 216)
скриншот условия

151. Прочитайте отрывок из романа М.Ю. Лермонтова «Вадим». Объясните постановку знаков препинания, а также употребление прописных и строчных букв.
Ольга сорвала с шеи богатое ожерелье1 и бросила его на землю.
— Так уничтожаю последний остаток признательности... Боже! Боже! я невиновна... ты, ты сам дал мне вольную душу, а он хотел сделать меня рабой, своей рабой!.. невозможно! невозможно женщине любить за такое благодеяние... терпеть, страдать я согласна, но не требуй более; Боже! если б ты теперь мне приказал почитать его своим благодетелем3 — я и тебя перестала2 бы любить!.. моя жизнь, моя судьба принадлежит тебе, Создатель, и кому ты хочешь — но сердце в моей власти!..
Слёзы покатились из глаз её, она склонила голову, рука её дрожала в руке Вадима...
— Я твой брат! — воскликнул он вне себя.
Она обернулась, встала... как будто не поняла... как будто ужаснулась... Руки её опустились, как руки умершей, и сомкнутые уста удерживали дыхание.
— Я твой брат! — повторил он дрожащим, страшным голосом.
Она молчала.
Решение 2. №151 (с. 216)

Решение 3. №151 (с. 216)



Решение 4. №151 (с. 216)

Решение 6. №151 (с. 216)
Знаки препинания
В представленном отрывке используется широкий спектр знаков препинания, отражающий высокое эмоциональное напряжение и динамику сцены.
Тире (—) используется в нескольких функциях:
Для оформления прямой речи в начале абзаца: — Так уничтожаю последний остаток признательности…
Для разделения прямой речи и слов автора: — Я твой брат! — воскликнул он вне себя.
Для обозначения резкого противопоставления или следствия в бессоюзном сложном предложении или предложении с союзом: …если б ты теперь мне приказал почитать его своим благодетелем — я и тебя перестала бы любить!.. (условие и следствие); …и кому ты хочешь — но сердце в моей власти!.. (противопоставление).
Многоточие (...) многократно применяется для передачи прерывистости, недосказанности и сильного волнения говорящего. Оно указывает на паузы, вызванные смятением и наплывом чувств: признательности..., я невиновна..., благодеяние.... Также многоточие используется в авторской речи для создания эффекта замедленного действия, показывая шоковое состояние героини: Она обернулась, встала... как будто не поняла... как будто ужаснулась...
Восклицательный знак (!) выражает сильные эмоции: отчаяние, мольбу, решительность, шок. Часто используется после обращений (Боже!), в восклицательных предложениях (невозможно!), а также в сочетании с многоточием (рабой!.., любить!..), что передаёт пик эмоций, который затем сменяется бессилием или задумчивостью.
Запятая (,) используется в соответствии с правилами:
При перечислении однородных членов предложения: терпеть, страдать я согласна; моя жизнь, моя судьба; Она обернулась, встала...
Для разделения частей сложносочинённого предложения (перед союзами а, но, и): ...дал мне вольную душу, а он хотел...; ...я согласна, но не требуй более; Руки её опустились..., и сомкнутые уста...
Для выделения обращения: ...принадлежит тебе, Создатель, и кому ты хочешь...
Для выделения уточняющего члена предложения (приложения): ...сделать меня рабой, своей рабой!
Для выделения сравнительного оборота: Руки её опустились, как руки умершей...
В бессоюзном сложном предложении для разделения его частей: Слёзы покатились из глаз её, она склонила голову, рука её дрожала в руке Вадима...
Точка с запятой (;) ставится между частями сложного предложения, которые более отдалены по смыслу, чем при разделении запятой. В данном тексте она разделяет два самостоятельных по смыслу высказывания внутри монолога Ольги, создавая значительную паузу: ...терпеть, страдать я согласна, но не требуй более; Боже! если б ты теперь мне приказал...
Прописные и строчные буквы
Прописные (заглавные) буквы используются:
В начале каждого предложения и каждого нового абзаца (включая прямую речь): Ольга, Так, Слёзы, Я и т.д.
В именах собственных (имена персонажей): Ольга, Вадима.
В словах Боже и Создатель. Это обращения к Богу, и по традиции они пишутся с прописной буквы в знак глубокого уважения.
Строчные буквы используются во всех остальных случаях в соответствии с нормами русского языка. Следует обратить внимание, что местоимение ты, даже при обращении к Богу, пишется со строчной буквы, так как это личное, доверительное обращение. Местоимение я также всегда пишется со строчной буквы, если не стоит в начале предложения.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.