gdz.top
Номер 153, страница 243, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова
Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 4
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 48. Синонимия. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 153, страница 243.
№152
№153 (с. 243)
Условие. №153 (с. 243)
скриншот условия
153. Спишите, выделяя в каждом ряду синонимов доминанту.
1) Чарующий, пленительный, обаятельный, очаровательный, прелестный;
2) болтливый, словоохотливый, говорливый, разговорчивый, трепливый;
3) уплетать, наворачивать, трескать, уписывать, вкушать, жрать, есть, уминать, кушать;
4) резонёрский, поучительный, назидательный, менторский, наставительный, нравоучительный, дидактический;
5) закавыка, тормоз, помеха, препятствие, препона, загвоздка, преграда.
1. Чем различается большая часть данных синонимов: оттенками смысла, стилистической окраской, тем и другим?
2. Выясните лексическое значение выделенных слов.
Решение 1. №153 (с. 243)
Решение 2. №153 (с. 243)
Решение 3. №153 (с. 243)
1) Чарующий, пленительный, очаровательный, обаятельный, прелестный.
2) болтливый, словоохотливый, говорливый, разговорчивый, трепливый.
3) уплетать, наворачивать, трескать, уписывать, вкушать, жрать, есть, уминать, кушать.
4) резонёрский, поучительный, назидательный, менторский, наставительный, нравоучительный, дидактический.
5) закавыка, тормоз, помеха, препятствие, препона, загвоздка, преграда.
1. Чем различается большая часть данных синонимов: оттенками смысла, стилистической окраской, тем и другим?Большая часть данных синонимов различается одновременно и оттенками смысла, и своей стилистической окраской. Например, в ряду глаголов со значением «принимать пищу» синонимы варьируются от стилистически нейтрального (есть) до грубо-просторечного (жрать), высокого, книжного (вкушать) и разговорного (уплетать, наворачивать). При этом они также передают разные оттенки смысла, указывая на манеру принятия пищи (например, с жадностью, с удовольствием, в большом количестве).
2. Выясните лексическое значение выделенных слов.Болтливый — любящий много говорить, пустословить; несдержанный в разговоре, способный разгласить тайну. Слово часто имеет неодобрительную окраску.
Наворачивать — (в переносном значении, просторечное) есть много, быстро и с большим аппетитом.
Менторский — (книжное) поучающий, наставительный (обычно о тоне, виде). Употребляется, как правило, с ироническим или неодобрительным оттенком, указывая на скучное и навязчивое нравоучение.
Закавыка — (просторечное) затруднение, сложность, хитрое препятствие в каком-либо деле.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 153 расположенного на странице 243 для 4-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №153 (с. 243), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 4-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.