Номер 28, страница 21 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 6. Формы существования русского национального языка. Язык и общество - номер 28, страница 21.

Условие 2019-2022.

28 Государстве(н, нн)ый язык, коре(н, нн)ое нас..ление, обществе(н, нн)ая жизнь, уч(?)реждение, суб(?)ект, препод..-вать, распростр..нё(н, нн)ый, пр..од..ление бар(?)еров, спец..-фические особе(н, нн)ости, х..рактер..зовать, (меж)нац..ональное общение, (много)национальное государство, соц..альные факторы.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

28 Государстве(н, нн)ый язык, коре(н, нн)ое нас..ление, обществе(н, нн)ая жизнь, уч(?)реждение, суб(?)ект, препод..- вать, распростр..нё(н, нн)ый, пр..од..ление бар(?)еров, спец..- фические особе(н, нн)ости, х..рактер..зовать, (меж)нац..ональ- ное общение, (много)национальное государство, соц..альные факторы.

Решение 2023.

• Государстве(н, нн)ый язык

  Правильное написание: государственный язык. Прилагательное «государственный» образовано от существительного «государство» с помощью суффикса -енн-, поэтому пишется с двумя «н».

• коре(н, нн)ое нас..ление

  Правильное написание: коренное население. Прилагательное «коренное» образовано от существительного «корень» с помощью суффикса -енн-, поэтому пишется с двумя «н». В слове «население» пропущена безударная гласная «е» в корне (проверочное слово – се́лится).

• обществе(н, нн)ая жизнь

  Правильное написание: общественная жизнь. Прилагательное «общественная» образовано от существительного «общество» с помощью суффикса -енн-, поэтому пишется с двумя «н».

• уч(?)реждение

  Правильное написание: учреждение. Написание безударной гласной «е» в корне этого словарного слова необходимо запомнить.

• суб(?)ект

  Правильное написание: субъект. В слове «субъект» после приставки «суб-», оканчивающейся на согласный, перед йотированной гласной «е» пишется разделительный твёрдый знак (ъ).

• препод..вать

  Правильное написание: преподавать. В глаголе «преподавать» пропущена безударная гласная «а» в корне. Проверочное слово – дать.

• распростр..нё(н, нн)ый

  Правильное написание: распространённый. В слове «распространённый» пропущена безударная гласная «а» в корне (проверочное слово – простра́нство). Это причастие, образованное от глагола совершенного вида «распространить», поэтому оно пишется с двумя «н».

• пр..од..ление бар(?)еров

  Правильное написание: преодоление барьеров. В слове «преодоление» пишется приставка пре-, близкая по значению к приставке пере- (пересилить). Безударная гласная «о» в корне непроверяемая. В заимствованном слове «барьеров» пишется разделительный мягкий знак (ь) в корне перед гласной «е».

• спец..фические особе(н, нн)ости

  Правильное написание: специфические особенности. В слове «специфические» пропущена безударная гласная «и», её написание нужно запомнить (словарное слово). В слове «особенности» пишется две «н», так как оно образовано от прилагательного-исключения «особенный», которое пишется с «нн».

• х..рактер..зовать

  Правильное написание: характеризовать. В слове «характеризовать» написание безударных гласных «а» и «и» в корне необходимо запомнить, так как это словарное слово.

• (меж)нац..ональное общение

  Правильное написание: межнациональное общение. Сложное прилагательное «межнациональное» с приставкой «меж-» пишется слитно. В слове «национальное» после «ц» пишется «и» в соответствии с правилом написания гласных в корнях заимствованных слов.

• (много)национальное государство

  Правильное написание: многонациональное государство. Сложное прилагательное «многонациональное», первая часть которого «много-», пишется слитно.

• соц..альные факторы

  Правильное написание: социальные факторы. В слове «социальные» пропущена безударная гласная «и», её написание нужно запомнить (словарное слово).