Номер 98, страница 61 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, красный, жёлтый

ISBN: 978-5-09-103553-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы. Язык и речь. Культура речи - номер 98, страница 61.

№98 (с. 61)
Условие 2019-2022. №98 (с. 61)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 61, номер 98, Условие 2019-2022 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 61, номер 98, Условие 2019-2022 (продолжение 2)

98 Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Найдите фразеологизмы и подчеркните их как члены предложения. Сделайте вывод об их грамматической функции в предложении. При затруднениях обращайтесь к фразеологическому словарю. Выполните лексико-фразеологический разбор предложений.

1. Один Бог разве мог сказать какой был характер М..нилова. Есть род людей, известных под именем: люди так себе ни то ни се, ни в городе Б..гдан ни в селе Сел..фан. (Н. В. Гоголь)

2. «Кирпич ни с того ни с сего, — внушительно перебил неизвест(?)ный, — никому и никогда на голову не свалит(?)ся». (М. А. Булгаков)

3. Светить всегда светить везде до дней последних донца светить — и никаких гвоздей! Вот лозунг мой — и солнца! (В. В. Маяковский)

4. Потерял б..ец кисет заискался, — нет и нет... Посмотрел (с)тоской вокруг: — Без кисета как без рук. (А. Т. Твардовский)

5. Вот уж третий год заключил он как живу я без Дуни и как об ней ни слуху ни духу. Жива ли, нет ли, Бог её ведает. (А. С. Пушкин)

6. Марья Кирилловна сидела как на иголках. (А. С. Пушкин)

7. Каштанка брос..лась (в)перёд потом назад ещё раз перебежала дорогу но столяр точно сквозь землю провалился. (А. П. Чехов)

8. На другой день, ни свет ни заря, Лиза уже проснулась. Весь дом ещё спал. (А. С. Пушкин)

9. [Лиза:] и Чацкий как бельмо в глазу; вишь, пок..зался ей он где(то) здесь (в)низу. (А. С. Грибоедов)

10. Помощник столоначальника жил на большую ногу: на лестнице светил фонарь, квартира была на втором этаже. (Н. В. Гоголь)

11. Испугался старик, взмолился: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь» (А. С. Пушкин)

12. «Зачем вечер так рано скрылись?» — был первый Оленькин вопрос. Все чувства в Ленском помутились, и молча он повесил нос. (А. С. Пушкин)

Решение 2019-2022. №98 (с. 61)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 61, номер 98, Решение 2019-2022
Условие 2023. №98 (с. 61)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 61, номер 98, Условие 2023 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 61, номер 98, Условие 2023 (продолжение 2)

98 Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Найдите фразеологизмы и подчеркните их как члены предложения. Сделайте вывод об их грамматической функции в предложении. При затруднениях обращайтесь к фразеологическому словарю. Выполните лексико-фразеологический разбор предложений.

1. Один Бог разве мог сказать какой был характер М..нилова. Есть род людей, известных под именем: люди так себе ни то ни се, ни в городе Б..гдан ни в селе Сел..фан. (Н. В. Гоголь)

2. «Кирпич ни с того ни с сего, — внушительно перебил неизвест(?)ный, — никому и никогда на голову не свалит(?)ся». (М. А. Булгаков)

3. Светить всегда светить везде до дней последних донца светить — и никаких гвоздей! Вот лозунг мой — и солнца! (В. В. Маяковский)

4. Потерял б..ец кисет заискался, — нет и нет... Посмотрел (с)тоской вокруг: — Без кисета как без рук. (А. Т. Твардовский)

5. Вот уж третий год заключил он как живу я без Дуни и как об ней ни слуху ни духу. Жива ли, нет ли, Бог её ведает. (А. С. Пушкин)

6. Марья Кирилловна сидела как на иголках. (А. С. Пушкин)

7. Каштанка брос..лась (в)перёд потом назад ещё раз перебежала дорогу но столяр точно сквозь землю провалился. (А. П. Чехов)

8. На другой день, ни свет ни заря, Лиза уже проснулась. Весь дом ещё спал. (А. С. Пушкин)

9. [Лиза:] и Чацкий как бельмо в глазу; вишь, пок..зался ей он где(то) здесь (в)низу. (А. С. Грибоедов)

10. Помощник столоначальника жил на большую ногу: на лестнице светил фонарь, квартира была на втором этаже. (Н. В. Гоголь)

11. Испугался старик, взмолился: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь» (А. С. Пушкин)

12. «Зачем вечер так рано скрылись?» — был первый Оленькин вопрос. Все чувства в Ленском помутились, и молча он повесил нос. (А. С. Пушкин)

Решение 2023. №98 (с. 61)

1. Один Бог разве мог сказать, какой был характер Манилова. Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан. (Н. В. Гоголь)

Фразеологизм «ни то ни сё» является частью составного именного сказуемого.

2. «Кирпич ни с того ни с сего, — внушительно перебил неизвестный, — никому и никогда на голову не свалится». (М. А. Булгаков)

Фразеологизм «ни с того ни с сего» является обстоятельством образа действия; фразеологизм «на голову свалится» (в отрицательной форме) является простым глагольным сказуемым.

3. Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить — и никаких гвоздей! Вот лозунг мой — и солнца! (В. В. Маяковский)

Фразеологизм «никаких гвоздей» употреблён в значении целого предложения, выражающего решимость и непреклонность.

4. Потерял боец кисет, заискался, — нет и нет... Посмотрел с тоской вокруг: — Без кисета как без рук. (А. Т. Твардовский)

Фразеологизм «как без рук» является частью составного именного сказуемого.

5. Вот уж третий год заключил он, как живу я без Дуни и как об ней ни слуху ни духу. Жива ли, нет ли, Бог её ведает. (А. С. Пушкин)

Фразеологизм «ни слуху ни духу» является сказуемым в придаточном предложении; фразеологизм «Бог ведает» является сказуемым в простом предложении.

6. Марья Кирилловна сидела как на иголках. (А. С. Пушкин)

Фразеологизм «как на иголках» является обстоятельством образа действия.

7. Каштанка бросилась вперёд, потом назад, ещё раз перебежала дорогу, но столяр точно сквозь землю провалился. (А. П. Чехов)

Фразеологизм «сквозь землю провалился» является простым глагольным сказуемым.

8. На другой день, ни свет ни заря, Лиза уже проснулась. (А. С. Пушкин)

Фразеологизм «ни свет ни заря» является обстоятельством времени.

9. [Лиза:] и Чацкий как бельмо в глазу; вишь, показался ей он где-то здесь внизу. (А. С. Грибоедов)

Фразеологизм «как бельмо в глазу» является частью составного именного сказуемого.

10. Помощник столоначальника жил на большую ногу: на лестнице светил фонарь, квартира была на втором этаже. (Н. В. Гоголь)

Фразеологизм «жил на большую ногу» является простым глагольным сказуемым.

11. Испугался старик, взмолился: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь». (А. С. Пушкин)

Фразеологизм «белены объелась» является простым глагольным сказуемым; фразеологизм «ни ступить, ни молвить» является дополнением.

12. «Зачем вечор так рано скрылись?» — был первый Оленькин вопрос. Все чувства в Ленском помутились, и молча он повесил нос. (А. С. Пушкин)

Фразеологизм «повесил нос» является простым глагольным сказуемым.

Вывод о грамматической функции фразеологизмов:

Фразеологизмы, будучи устойчивыми и неделимыми сочетаниями слов, в предложении выступают как один член предложения. Они могут выполнять различные синтаксические функции: сказуемого (повесил нос, жил на большую ногу), обстоятельства (как на иголках, ни свет ни заря), дополнения (ни ступить, ни молвить), а также могут являться частью составного именного сказуемого (как без рук, ни то ни сё) или даже выступать в роли целого предложения (никаких гвоздей!).

Лексико-фразеологический разбор предложения:

...и молча он повесил нос.

1. Фразеологизм: повесить нос.
2. Значение: прийти в уныние, огорчиться, расстроиться.
3. Тип по структуре: глагольный фразеологизм (глагол + существительное).
4. Тип по семантической слитности: фразеологическое единство. Значение мотивировано, так как в его основе лежит образ человека, опустившего голову от печали.
5. Эмоционально-экспрессивная окраска: разговорное, обладает экспрессией неодобрения или сочувствия.
6. Происхождение: исконно русский. Основан на прямом наблюдении за поведением человека.
7. Синонимы: упасть духом, опустить руки, повесить голову, понурить голову.
8. Антонимы: воспрянуть духом, поднять голову.
9. Синтаксическая роль в предложении: является простым глагольным сказуемым (он что сделал? — повесил нос).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 98 расположенного на странице 61 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №98 (с. 61), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.