Номер 125, страница 86 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава III. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика и культура речи. Параграф 10. Этика клонирования. Специальная лексика. Термины. Эвфемизмы - номер 125, страница 86.

№125 (с. 86)
Условие. №125 (с. 86)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 125, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 125, Условие (продолжение 2)

125А. Вставьте в предложения сочетания слова а) — з) в нужной форме: а) живой организм; б) генетически идентичный; в) неизлечимый; г) собственные ткани; д) идентичные клетки; е) воспроизведение и замена; ж) биологический процесс; з) генетическая информация. Одно из них лишнее.

1. Клонирование — это создание ___ организмов. 2. Разграничивают репродуктивное клонирование, цель которого — создание клона, т. е. ___, идентичного другому организму, и терапевтическое клонирование, цель которого — получение ___ органа человека, применяемых для его лечения. 3. Клонировать можно будет ___ поврежденных тканей и органов. Они не будут отторгаться организмом, поскольку представляют собой его ___. 4. Клонирование позволит вылечить некоторые ___ заболевания, когда повреждались ткани и органы, которые невозможно было заменить чужими. 5. Полученные в результате клонирования организмы похожи внешне, к тому же заложенная в них ___ абсолютно одинакова.

125Б. Назовите термины. Докажите, что эти слова являются терминами.

125В. В чем польза клонирования? Чем различается репродуктивное и терапевтическое клонирование?

125Г. Найдите слова с корнем клон-, докажите, что они являются однокоренными.

Объясните подчеркнутые орфограммы. Найдите сложноподчиненное предложение, построенное по данной схеме. Прокомментируйте знаки препинания в нем.

[сущ. + сущ.] какое? какое?

(2с. сл. которого) (1с. сл. которого)

Решение. №125 (с. 86)

125А.

1. Клонирование — это создание генетически идентичных организмов. 2. Разграничивают репродуктивное клонирование, цель которого — создание клона, т. е. живого организма, идентичного другому организму, и терапевтическое клонирование, цель которого — получение идентичных клеток органа человека, применяемых для его лечения. 3. Клонировать можно будет воспроизведение и замену поврежденных тканей и органов. Они не будут отторгаться организмом, поскольку представляют собой его собственные ткани. 4. Клонирование позволит вылечить некоторые неизлечимые заболевания, когда повреждались ткани и органы, которые невозможно было заменить чужими. 5. Полученные в результате клонирования организмы похожи внешне, к тому же заложенная в них генетическая информация абсолютно одинакова.

Лишнее словосочетание: ж) биологический процесс.

125Б.

Термины в тексте: клонирование, репродуктивное клонирование, терапевтическое клонирование, клон, генетически идентичный, генетическая информация, клетки, органы, ткани, организм.

Эти слова являются терминами, так как они имеют точное, строго определенное значение в научной области (биология, генетика, медицина). Они однозначны в пределах данного научного контекста и служат для точного наименования понятий.

125В.

Польза клонирования, описанная в тексте, заключается в возможностях терапевтического клонирования. Оно позволяет получать идентичные клетки для выращивания собственных тканей и органов для трансплантации. Такие ткани и органы не отторгаются организмом, что дает возможность лечить ранее неизлечимые заболевания, связанные с повреждением органов, которые нельзя заменить донорскими.

Репродуктивное и терапевтическое клонирование различаются своими целями. Цель репродуктивного клонирования — создание целостного живого организма, генетически идентичного другому (клона). Цель терапевтического клонирования — получение клеток, тканей и органов для использования в медицине, а не создание нового организма.

125Г.

Слова с корнем -клон-: клонирование (встречается 5 раз), клона, клонировать. Эти слова являются однокоренными, так как у них общий корень -клон- и общее лексическое значение, связанное с процессом создания генетически идентичных копий.

Объяснение орфограмм:

заложенная: это страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида «заложить». В таких причастиях пишется две буквы «н».

невозможно: это наречие на -о, которое с «не» пишется слитно, так как его можно заменить синонимом без «не» (например, «трудно», «затруднительно»).

Сложноподчиненное предложение, построенное по данной схеме: Разграничивают репродуктивное клонирование, цель которого — создание клона, т. е. живого организма, идентичного другому организму, и терапевтическое клонирование, цель которого — получение идентичных клеток органа человека, применяемых для его лечения.

Комментарий к знакам препинания:

Это сложное предложение, в котором от главной части («Разграничивают репродуктивное клонирование и терапевтическое клонирование») зависят две придаточные определительные.

1. Запятая после слова «клонирование» (первого) отделяет первую придаточную часть («цель которого — создание клона...»).

2. Запятая после слова «клона» отделяет пояснительный оборот с союзом «т. е.».

3. Запятая после слова «организму» закрывает первую придаточную часть вместе с пояснительным оборотом.

4. Запятая после слова «клонирование» (второго) отделяет вторую придаточную часть («цель которого — получение идентичных клеток...»).

5. Запятая после слова «человека» отделяет причастный оборот («применяемых для его лечения»), относящийся к словосочетанию «идентичных клеток органа человека».

6. Тире в обеих придаточных частях ставится между подлежащим («цель») и сказуемым («создание», «получение»), которые выражены существительными в именительном падеже.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 125 расположенного на странице 86 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №125 (с. 86), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.