Номер 351, страница 219 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава VII. Свободное время как показатель развития общества. Орфография. Параграф 26. Как провести свободное время. Морфологический принцип орфографии. Слитное, дефисное и раздельное написание слов - номер 351, страница 219.

№351 (с. 219)
Условие. №351 (с. 219)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 219, номер 351, Условие

351А. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Как вы понимаете смысл этих высказываний? Что значит "отдохнуть качественно и содержательно"? Почему во время досуга не надо "терять времени"?

1. Ведь нет ничего проще, чем пр...в...сти вечер у телевизора. Нет ничего сл...жнее, чем з...ставить себя о...дохнуть качественно и сод...ржательно. (Г. Архангельский )

2. Свободного врем... у нас достаточно. Но есть ли у нас время п...думать? (Р. Брэдбери)

3. Характер человека всего больше выказывается в том, какого рода отдых ле...че и приятнее для него. (Н. Г. Чернышевский)

351Б. Объясните орфограммы в словах. Какому принципу орфографии подчиняется написание слов?

Решение. №351 (с. 219)

351А.

1. Ведь нет ничего проще, чем провести вечер у телевизора. Нет ничего сложнее, чем заставить себя отдохнуть качественно и содержательно. (Г. Архангельский)

2. Свободного времени у нас достаточно. Но есть ли у нас время подумать? (Р. Брэдбери)

3. Характер человека всего больше выказывается в том, какого рода отдых легче и приятнее для него. (Н. Г. Чернышевский)

Смысл этих высказываний заключается в размышлении о ценности свободного времени и способах его проведения. Г. Архангельский подчёркивает, что пассивный отдых, вроде просмотра телевизора, не требует усилий, в то время как качественный и содержательный досуг — это труд, требующий самодисциплины. Р. Брэдбери задаётся вопросом, используем ли мы свободное время для действительно важного дела — размышлений. Н. Г. Чернышевский утверждает, что выбор человеком способа отдыха лучше всего раскрывает его характер и ценности.

«Отдохнуть качественно и содержательно» означает провести время с пользой для ума, души и тела. Это активный отдых, который способствует развитию личности, получению новых знаний и навыков, творчеству, занятиям спортом или глубокому общению. Такой досуг обогащает человека, наполняет его новой энергией и впечатлениями, в отличие от пассивного безделья, которое лишь «убивает» время.

Во время досуга не надо «терять времени», потому что время — это невосполнимый и ценнейший ресурс для саморазвития и улучшения качества жизни. «Потерянное», то есть потраченное на бессмысленные и пассивные занятия, время — это упущенная возможность стать лучше, образованнее, здоровее. То, как мы проводим свой досуг, формирует нас как личность, поэтому важно распоряжаться этим временем осознанно и продуктивно.

351Б.

Орфограммы в словах:

СловоОрфограммаОбъяснение
провестиБезударная проверяемая гласная в корнеПроверочное слово: вёл
сложнееБезударная проверяемая гласная в корнеПроверочное слово: сложный
заставитьНеизменяемая приставка за-Приставки зо- не существует
отдохнутьНеизменяемая приставка от-Приставки од- не существует
содержательноБезударная проверяемая гласная в корнеПроверочное слово: дéржит
времениПравописание падежных форм разносклоняемых существительных на -мяВ родительном падеже имеет суффикс -ен- и окончание
подуматьНеизменяемая приставка по-Приставки па- в данном значении не существует
легчеПроверяемая согласная в корне словаПроверочное слово: лёгок, лёгкий

Написание этих слов подчиняется морфологическому (морфемному) принципу русской орфографии. Суть этого принципа в том, что все значащие части слова (морфемы: приставки, корни, суффиксы) сохраняют единое, единообразное написание, независимо от того, как они произносятся в разных фонетических позициях (например, в безударном положении или перед глухим/звонким согласным). Так, мы пишем гласные в корнях слов провести (вёл) и содержательно (держит), ориентируясь на проверочные слова, где эти гласные стоят под ударением. Неизменяемые приставки за-, от-, по- также всегда пишутся одинаково. Написание согласной в слове легче (проверка — лёгкий) тоже соответствует этому принципу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 351 расположенного на странице 219 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №351 (с. 219), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.