Номер 352, страница 219 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава VII. Свободное время как показатель развития общества. Орфография. Параграф 26. Как провести свободное время. Морфологический принцип орфографии. Слитное, дефисное и раздельное написание слов - номер 352, страница 219.

№352 (с. 219)
Условие. №352 (с. 219)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 219, номер 352, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 219, номер 352, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 219, номер 352, Условие (продолжение 3)

352. Напишите эссе-рассуждение, выбрав в качестве тезиса одно из высказываний. Используйте в эссе свои рассуждения о том, для чего нужно свободное время, а также описание видов досуга, "разумных развлечений", "серьезного досуга", ваши записи, сделанные во время дебатов об отдыхе как "серьезном" или "несерьезном" деле, о необходимости планирования отдыха и др. Рекомендации по написанию эссе-рассуждения см. на с. 288.

ЭССЕ-РАССУЖДЕНИЕ

1. Внимательно изучить литературу по теме.

2. Сформулировать суть проблемы - тезис, который нужно доказать.

3. Проанализировать различные мнения по рассматриваемой проблеме, обобщить их.

4. Сформулировать свою точку зрения, продумать аргументы в ее пользу и контраргументы, опровергающие ее.

5. Составить план, отражающий структуру эссе-рассуждения: 1) Введение (проблема, ее актуальность). 2) Тезис / тезисы, доказательства. 3) Выводы (перспектива). Введение и выводы должны акцентировать внимание на проблеме: во вступлении она ставится, в заключении обобщается мнение автора.

6. Написать эссе, раскрывая каждый пункт плана.

5. При написании эссе-рассуждения необходимо соблюдать требования к нему. Эссе-рассуждение должно иметь: а) небольшой объем, свободную композицию; б) четкую структуру тезисы и аргументы должны быть согласованы и не противоречить суждениям, выражающим позицию автора; в) содержать субъективную трактовку темы; г) непринужденный, эмоциональный, выразительный стиль.

Решение. №352 (с. 219)

352. Напишите эссе-рассуждение, выбрав в качестве тезиса одно из высказываний. Используйте в эссе свои рассуждения о том, для чего нужно свободное время, а также описание видов досуга, "разумных развлечений", "серьезного досуга", ваши записи, сделанные во время дебатов об отдыхе как "серьезном" или "несерьезном" деле, о необходимости планирования отдыха и др. Рекомендации по написанию эссе-рассуждения см. на с. 288.

ЭССЕ-РАССУЖДЕНИЕ

1. Внимательно изучить литературу по теме.

2. Сформулировать суть проблемы – тезис, который нужно доказать.

3. Проанализировать различные мнения по рассматриваемой проблеме, обобщить их.

4. Сформулировать свою точку зрения, продумать аргументы в ее пользу и контраргументы, опровергающие ее.

5. Составить план, отражающий структуру эссе-рассуждения: 1) Введение (проблема, ее актуальность). 2) Тезис / тезисы, доказательства. 3) Выводы (перспектива).

Введение и выводы должны акцентировать внимание на проблеме: во вступлении она ставится, в заключении обобщается мнение автора.

6. Написать эссе, раскрывая каждый пункт плана.

5. При написании эссе-рассуждения необходимо соблюдать требования к нему. Эссе-рассуждение должно иметь: а) небольшой объем, свободную композицию; б) четкую структуру: тезисы и аргументы должны быть согласованы и не противоречить суждениям, выражающим позицию автора; в) содержать субъективную трактовку темы; г) непринужденный, эмоциональный, выразительный стиль.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 352 расположенного на странице 219 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №352 (с. 219), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.