Номер 2, страница 258 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя не достающие знаки препинания. Укажите принципы орфографии, в соответствии с которыми пишутся выделенные слова. Найдите императивные предложения, укажите их значения. Назовите морфологические признаки прилагательного обстоятельнейшего (изложения). Определите, в каком значении употреблены существительные в единственном числе невежда, противник.

1. В споре (не, ни) горячись. Противник который горячи...ся оставля...т открытым свой бок. (По Д. С. Лихачеву) 2. (Не, ни) вежда (не, ни) побе-дим в спор... (Пословица) 3. При каждом споре в тот м...мент когда мы начина...м серди...ся мы перестаем боро...ся за истину и вступа... м в спор за самих себя. (Т. Карлейль) 4. Быть опр... вергнутым опаса...ся (не, ни) чего. Опасайся другого быть (не, ни) понятым. (По И. Канту) 5. Начав беседу с обст. ятельнейшего изл...жения точки зрения вашего оппонента вы тем самым выбива...те у него почву (из) под ног. (По А. Моруа) 6. Если кто (то) мысл...т иначе чем я он (не, ни) только (не, ни) оск...рбляет меня этим но (на) против об...г...щает меня. (Не, ни) кому (не, ни) интересно слушать собстве...ое эхо. (А. де Сент-Экзюпери )

1. В споре не горячись. Противник, который горячится, оставляет открытым свой бок. (По Д. С. Лихачеву) 2. Невежда непобедим в споре. (Пословица) 3. При каждом споре, в тот момент, когда мы начинаем сердиться, мы перестаем бороться за истину и вступаем в спор за самих себя. (Т. Карлейль) 4. Быть опровергнутым опасаться нечего. Опасайся другого — быть непонятым. (По И. Канту) 5. Начав беседу с обстоятельнейшего изложения точки зрения вашего оппонента, вы тем самым выбиваете у него почву из-под ног. (По А. Моруа) 6. Если кто-то мыслит иначе, чем я, он не только не оскорбляет меня этим, но, напротив, обогащает меня. Никому не интересно слушать собственное эхо. (А. де Сент-Экзюпери)

Принципы орфографии, в соответствии с которыми пишутся выделенные слова:

Написание большинства слов подчиняется морфологическому (фонематическому) принципу, согласно которому морфемы (корни, приставки, суффиксы, окончания) пишутся единообразно, независимо от их звучания. Примеры:

- личные окончания глаголов, зависящие от спряжения: горячится, оставляет, начинаем, сердимся, вступаем, выбиваете, мыслит;

- проверяемая безударная гласная в корне: обогащает (богатый);

- единообразное написание приставок и суффиксов: опровергнутым, собственное;

- слитное, раздельное и дефисное написание слов: не горячись (не с глаголом), непобедим (можно заменить синонимом), из-под (сложный предлог), кто-то (частица -то), напротив (наречие), никому (отрицательное местоимение в безударной позиции), нечего (отрицательное местоимение под ударением).

Традиционно-исторический принцип определяет написание слов, которое сложилось исторически и не объясняется современными правилами. Это непроверяемые гласные в словарных словах: момент, оскорбляет. Также к этому принципу относится написание слова невежда, которое не употребляется без не.

Написание слова изложения подчиняется правилу о чередующихся гласных в корнях -лаг-/-лож-: перед ж пишется о.

Императивные предложения:

В тексте два императивных (побудительных) предложения:

1. В споре не горячись. — Глагол в повелительном наклонении выражает предостережение, совет.

2. Опасайся другого — быть непонятым. — Глагол в повелительном наклонении выражает предостережение, совет.

Морфологические признаки прилагательного обстоятельнейшего:

Обстоятельнейшего — имя прилагательное.

1. Начальная форма — обстоятельный.

2. Постоянные признаки: качественное.

3. Непостоянные признаки: употреблено в форме простой превосходной степени, среднего рода, единственного числа, родительного падежа.

Значение существительных невежда, противник:

Невежда — малообразованный, непросвещённый человек, неуч. В контексте пословицы имеется в виду человек, который из-за недостатка знаний и культуры спора не способен адекватно воспринимать аргументы, поэтому победить его в споре невозможно.

Противник — тот, кто противодействует кому-либо, придерживается противоположных взглядов. В данном тексте слово употреблено в значении «оппонент в споре», то есть участник дискуссии, отстаивающий иную точку зрения.