Номер 4, страница 58 - гдз по физике 11 класс учебник Мякишев, Буховцев

Авторы: Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Чаругин В. М.
Тип: Учебник
Серия: классический курс
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-087659-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава 3. Механические колебания. Параграф 13. Свободные колебания. Образцы заданий ЕГЭ - номер 4, страница 58.
№4 (с. 58)
Условие. №4 (с. 58)

4. Могут ли в какой-то момент времени совпадать направления скорости и ускорения при колебаниях пружинного маятника?
1) ответ зависит от положения маятника в начальный момент времени
2) не могут ни в один из моментов времени
3) могут в моменты максимальной скорости
4) могут при движении от точки максимального отклонения к положению равновесия
Решение. №4 (с. 58)

Решение 2. №4 (с. 58)
Решение
Чтобы определить, когда могут совпадать направления скорости и ускорения пружинного маятника, проанализируем его движение.
1. Направление ускорения. Согласно второму закону Ньютона, ускорение тела $\vec{a}$ сонаправлено с равнодействующей всех сил, приложенных к телу. Для пружинного маятника основной силой, вызывающей колебания, является сила упругости пружины. По закону Гука, сила упругости $\vec{F}_{упр}$ всегда направлена к положению равновесия, против смещения $\vec{x}$: $\vec{F}_{упр} = -k\vec{x}$, где $k$ – жёсткость пружины. Следовательно, ускорение маятника $\vec{a} = \frac{\vec{F}_{упр}}{m} = -\frac{k}{m}\vec{x}$ также всегда направлено к положению равновесия.
2. Направление скорости. Вектор скорости $\vec{v}$ всегда направлен по касательной к траектории движения, то есть в ту сторону, куда в данный момент движется маятник.
3. Совпадение направлений. Для того чтобы направления векторов скорости $\vec{v}$ и ускорения $\vec{a}$ совпали, необходимо, чтобы они оба были направлены в одну сторону. Поскольку вектор ускорения $\vec{a}$ всегда направлен к положению равновесия, то и вектор скорости $\vec{v}$ должен быть направлен к положению равновесия. Это происходит, когда маятник движется из точки максимального отклонения (где он меняет направление движения) обратно к центру (положению равновесия). В этом случае движение является ускоренным.
Рассмотрим движение маятника на разных участках:
- Движение от положения равновесия к максимальному отклонению: скорость направлена от центра, а ускорение — к центру. Направления противоположны.
- Движение от точки максимального отклонения к положению равновесия: и скорость, и ускорение направлены к положению равновесия. Их направления совпадают.
Проанализируем предложенные варианты ответов:
1) ответ зависит от положения маятника в начальный момент времени - неверно. Возможность совпадения направлений является фундаментальным свойством гармонических колебаний, а не следствием конкретных начальных условий.
2) не могут ни в один из моментов времени - неверно, так как они совпадают при движении к положению равновесия.
3) могут в моменты максимальной скорости - неверно. Максимальная скорость достигается в положении равновесия ($x=0$), где сила упругости и, следовательно, ускорение равны нулю ($\vec{a}=0$). Нулевой вектор не имеет направления.
4) могут при движении от точки максимального отклонения к положению равновесия - верно. На этом участке траектории и скорость, и ускорение направлены к положению равновесия.
Ответ: 4) могут при движении от точки максимального отклонения к положению равновесия
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 58 к учебнику серии классический курс 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 58), авторов: Мякишев (Генадий Яковлевич), Буховцев (Борис Борисович), Чаругин (Виктор Максимович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.