Номер 231, страница 273 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 9. Языковой компонент культуры речи. Культура речи - номер 231, страница 273.

Условие.

231. Лингвистический тренажёр. 1. Выпишите простые предложения, осложнённые однородными членами. Выделите грамматические основы, графически покажите, какую синтаксическую роль выполняют в каждом примере однородные члены. Составьте схемы предложений, в которых представлен не один ряд однородных членов. Объясните постановку знаков препинания перед союзом и.

1) Грушницкий ударил кул_ком по столу и стал х_дить (в)зад и (в)перёд по комн_те. (М. Лермонтов)

2) Мне грус(?)но и легко; п_чаль моя св_тла; п_чаль моя п_лна тобою. (А. Пушкин)

3) Прошло (не/ни)сколько дней и (не/ни)случилось (не/ни)чего дост_пр_мечательного. (А. Пушкин)

4) Мне стало жаль её и я сп_шил перем_нить р_зговор. (А. Пушкин)

5) Перед гл_зами х_дил ок_ан и к_лыхался и гр_мел и св_ркал и уг_сал и св_тился и ух_дил куда(то) в бесконеч(?)ность. (В. Короленко)

6) Зимою и летом осенью и весной хорош(?) ру(с/сс)кий лес. (И. Соколов-Микитов)

7) Подн_лось со(?)нце и залило волнами света и п_топле(н/нн)ый лес и всю д_ревню. (А. Серафимович)

8) Д_ревья и травы летом и (в)н_чале осени (по)весе(н/нн)ему соч_ны и свежи. (М. Горький)

9) Её т_нуло к друг_м людям и дома ей (не/ни)с_делось. (К. Станюкович)

10) И в этом эн_ргичном лице и во всей этой к_ренастой дышавш_й здоров_ем фигуре чу(?)ствовалось что(то) ст_хийное сильное и (н_)обудз_(н/нн)ое и в то(же) время доброе и даже пр_стодушное. (К. Станюкович)

11) Целый день шёл дождь и теперь р_згуливалось. (Л. Толстой)

12) Сн_делю тому (на)зад фр_нцузы получили с_пожный т_вар и п_лотно и роздали шить с_поги и рубахи (н/нн)ым солдатам. (Л. Толстой)

13) В д_ревне узнали о пр_езде г_стей и уже после обедни в избу набралось много н_рода. (А. Чехов)

14) Было сыро грязно (не/ни)уютно и вид у плёса был холодный злой. (А. Чехов)

15) Вот ж_лезную дорогу п_строили и стало удобно. (А. Чехов)

16) Саньку ув_зли и о нём з_были. (А. Н. Толстой)

17) По всей стр_не один большой спр_влялся праз(?)ник и петь о нём х_телось мне. (А. Твардовский)

18) С веч_ра подм_роз_ло и лужи п_крылись тонким пузыр_чатым л_дком. (С. Антонов)

19) А дождь так и сыпл_т так и с_чёт всё чаще и чаще и др_бит кровли и окна сильней и сильней. (А. Гончаров)

20) Вижу лес и в_чернее полымя и обвитый кр_пивой пл_тень. (С. Есенин)

21) (Не/ни)свищ_т солов_и и ив_лги (не/ни)слышно... (А. Майков)

22) Был май и ве_ло теплом сады цвели бл_гоухая, под ярким солнечным луч_м волна св_ркала голубая. (А. Плещеев)

23) Дохнуло вет_рком и пот_нуло лесной ф_алкой. (И. Соколов-Микитов)

24) Со(?)нце с_дилось в травы в туманы и росы и шум по_зда (не/ни)мог заглушить птич_его щ_лканья и перелива в кустах по ст_ронам п_лотна. (К. Паустовский)

25) А сказка шепч_т о своём и хорошо нам с ней (в)двоём. (О. Высотская)

26) Мелкая л_ства почти вся обл_тела с пр_брежных лозин и суч_я р_скв_зят на б_рюзовом небе. (И. Бунин)

2. Прочитайте вслух сложносочинённые предложения, части которых соединяются союзом и. Объясните постановку знаков препинания. Затем запишите только те сложносочинённые предложения, в которых одна из частей или обе части — односоставные, укажите их вид.

3. Проведите орфоэпический разбор выделенных слов. Используйте словарик «Говорите правильно».

4. Укажите, какой частью речи является каждое слово второго, четвёртого, шестого и девятнадцатого предложений.

5. Проведите полный синтаксический разбор второго предложения.

6. Определите способ образования всех производных слов восемнадцатого предложения.

Решение.

Решение 2.

1.

1) Грушницкий ударил кулаком по столу и стал ходить взад и вперёд по комнате. (М. Лермонтов)
Грамматическая основа: Грушницкий ударил и стал ходить.
Однородные члены: сказуемые ударил и стал ходить, соединены одиночным союзом и, запятая не ставится. Обстоятельства взад и вперёд, соединены одиночным союзом и; запятая не ставится, так как это фразеологический оборот.

2) Мне грустно и легко; печаль моя светла; печаль моя полна тобою. (А. Пушкин)
Грамматическая основа первой части: грустно и легко.
Однородные члены: сказуемые грустно и легко, соединены одиночным союзом и, запятая не ставится.

3) Прошло несколько дней, и не случилось ничего достопримечательного. (А. Пушкин)
Это сложносочинённое предложение, а не простое с однородными членами.

4) Мне стало жаль её, и я спешил переменить разговор. (А. Пушкин)
Это сложносочинённое предложение.

5) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (В. Короленко)
Грамматическая основа: океан ходил, колыхался, гремел, сверкал, угасал, светился, уходил.
Однородные члены: сказуемые ходил, колыхался, гремел, сверкал, угасал, светился, уходил. Запятые ставятся между однородными сказуемыми, так как союз и повторяется.

6) Зимою и летом, осенью и весной хорош русский лес. (И. Соколов-Микитов)
Грамматическая основа: лес хорош.
Однородные члены: обстоятельства зимою и летом, осенью и весной. Однородные члены соединены попарно союзом и, запятая ставится между парами. Схема: [О и О, О и О].

7) Поднялось солнце и залило волнами света и тепла и подтопленный лес, и всю деревню. (А. Серафимович)
Грамматическая основа: солнце поднялось и залило.
Однородные члены:
- сказуемые поднялось и залило (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится);
- дополнения света и тепла (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится);
- дополнения лес и деревню (соединены повторяющимся союзом и, запятая ставится перед вторым союзом).
Схема неоднородного ряда: [О и О и О, и О].

8) Деревья и травы летом и в начале осени по-весеннему сочны и свежи. (М. Горький)
Грамматическая основа: деревья и травы сочны и свежи.
Однородные члены:
- подлежащие деревья и травы (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится);
- обстоятельства летом и в начале осени (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится);
- сказуемые сочны и свежи (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится).

9) Её тянуло к другим людям, и дома ей не сиделось. (К. Станюкович)
Это сложносочинённое предложение.

10) И в этом энергичном лице, и во всей этой коренастой дышащей здоровьем фигуре чувствовалось что-то стихийное, сильное и необузданное и в то же время доброе и даже простодушное. (К. Станюкович)
Грамматическая основа: что-то чувствовалось.
Однородные члены:
- обстоятельства в лице и в фигуре (соединены повторяющимся союзом и, запятая ставится);
- определения стихийное, сильное и необузданное и доброе и даже простодушное. В первой группе запятая ставится между стихийное и сильное (бессоюзная связь), а между сильное и необузданное не ставится (одиночный союз и). Группы определений соединены союзом и, который относится ко всей второй группе, поэтому запятая перед ним не ставится.
Схема неоднородного ряда: [и О, и О] и [О, О и О и О и О].

11) Целый день шёл дождь, и теперь прогуливалось. (Л. Толстой)
Это сложносочинённое предложение.

12) С неделю тому назад французы получили с поклажей товар и плотно и роздали шить сапоги и рубахи пленным солдатам. (Л. Толстой)
Грамматическая основа: французы получили и роздали.
Однородные члены:
- сказуемые получили и роздали (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится);
- дополнения сапоги и рубахи (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится).

13) В деревне узнали о приезде гостей, и уже после обедни в избу набралось много народа. (А. Чехов)
Это сложносочинённое предложение.

14) Было сыро, грязно, неуютно, и вид у плёса был холодный, злой. (А. Чехов)
Это сложносочинённое предложение.

15) Вот железную дорогу построили, и стало удобно. (А. Чехов)
Это сложносочинённое предложение.

16) Саньку увезли и о нём забыли. (А. Н. Толстой)
Грамматическая основа: увезли и забыли.
Однородные члены: сказуемые увезли и забыли, соединены одиночным союзом и, запятая не ставится.

17) По всей стране один большой справлялся праздник, и ни петь, о нём ни хотелось мне. (А. Твардовский)
Это сложносочинённое предложение.

18) С вечора подморозило, и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком. (С. Антонов)
Это сложносочинённое предложение.

19) А дождь так и сыплет, так и сечёт всё чаще и чаще и дробит кровли и окна сильней и сильней. (А. Гончаров)
Грамматическая основа: дождь сыплет, сечёт и дробит.
Однородные члены:
- сказуемые сыплет, сечёт, дробит (между первыми двумя запятая, так как они не соединены союзом; перед дробит одиночный союз и, запятая не ставится);
- обстоятельства чаще и чаще, сильней и сильней (запятые не ставятся при повторении слов для усиления);
- дополнения кровли и окна (соединены одиночным союзом и, запятая не ставится).

20) Вижу лес, и в чернее полымя, и обвитый кривой плетень. (С. Есенин)
Грамматическая основа: Вижу.
Однородные члены: дополнения лес, полымя, плетень. Соединены повторяющимся союзом и (во второй части он опущен), запятые ставятся.

21) Ни свиста соловья, ни иволги не слышно... (А. Майков)
Грамматическая основа: не слышно.
Однородные члены: дополнения свиста, иволги, соединены повторяющимся союзом ни... ни, запятая ставится.

22) Был май, и в веяло теплом сады цвели, и благоухая, под ярким солнечным лучом волна сверкала голубая. (А. Плещеев)
Это сложное предложение, состоящее из нескольких частей.

23) Дохнуло ветерком и потянуло лесной фиалкой. (И. Соколов-Микитов)
Грамматическая основа: Дохнуло и потянуло.
Однородные члены: сказуемые дохнуло и потянуло, соединены одиночным союзом и, запятая не ставится.

24) Солнце садилось в травы, в туманы и росы, и шум поезда не мог заглушить птичьего щебетанья и перелива в кустах по сторонам полотна. (К. Паустовский)
Это сложносочинённое предложение.

25) А сказка шепчет о своём, и хорошо нам с ней вдвоём. (О. Высотская)
Это сложносочинённое предложение.

26) Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, и сучья сквозят на бирюзовом небе. (И. Бунин)
Это сложносочинённое предложение.

2.

Запятая перед союзом и в сложносочинённом предложении ставится, чтобы разделить две грамматические основы. Запятая не ставится, если части сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член (обстоятельство, дополнение), общую вводную конструкцию или если обе части являются вопросительными, восклицательными или односоставными безличными/назывными предложениями с интонационной общностью.

Предложения, в которых одна из частей или обе части — односоставные:
4) Мне стало жаль её (односоставное, безличное), и я спешил переменить разговор (двусоставное).
9) Её тянуло к другим людям (односоставное, безличное), и дома ей не сиделось (односоставное, безличное).
11) Целый день шёл дождь (двусоставное), и теперь прогуливалось (односоставное, безличное).
14) Было сыро, грязно, неуютно (односоставное, безличное), и вид у плёса был холодный, злой (двусоставное).
15) Вот железную дорогу построили (односоставное, неопределённо-личное) и стало удобно (односоставное, безличное). (Запятая не ставится, так как есть общая частица «Вот»).
18) С вечора подморозило (односоставное, безличное) и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком (двусоставное). (Запятая не ставится, так как есть общее обстоятельство времени «С вечора»).
25) А сказка шепчет о своём (двусоставное), и хорошо нам с ней вдвоём (односоставное, безличное).

3.

Кулаком [кулако́м]
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
у — [у] — гласный, безударный
л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
а — [а] — гласный, безударный
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
о — [о́] — гласный, ударный
м — [м] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
--------------------
7 букв, 7 звуков

Слышно [слы́шна]
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
ы — [ы́] — гласный, ударный
ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный
н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
о — [а] — гласный, безударный
--------------------
6 букв, 6 звуков

4.

Предложение 2: Мне (местоимение) грустно (категория состояния) и (союз) легко (категория состояния); печаль (существительное) моя (местоимение) светла (краткое прилагательное); печаль (существительное) моя (местоимение) полна (краткое прилагательное) тобою (местоимение).

Предложение 4: Мне (местоимение) стало (глагол) жаль (категория состояния) её (местоимение), и (союз) я (местоимение) спешил (глагол) переменить (глагол-инфинитив) разговор (существительное).

Предложение 6: Зимою (наречие) и (союз) летом (наречие), осенью (наречие) и (союз) весной (наречие) хорош (краткое прилагательное) русский (прилагательное) лес (существительное).

Предложение 19: А (союз) дождь (существительное) так (наречие) и (частица) сыплет (глагол), так (наречие) и (частица) сечёт (глагол) всё (местоимение) чаще (наречие) и (союз) чаще (наречие) и (союз) дробит (глагол) кровли (существительное) и (союз) окна (существительное) сильней (наречие) и (союз) сильней (наречие).

5.

Предложение: Мне грустно и легко; печаль моя светла; печаль моя полна тобою.

(Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из трёх простых предложений, связанных интонационно).

1-е простое предложение: Мне грустно и легко.
Односоставное, безличное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Грамматическая основа: грустно и легко (составные именные сказуемые, выраженные категорией состояния).
Второстепенные члены: мне (дополнение, выражено местоимением).

2-е простое предложение: Печаль моя светла.
Двусоставное, распространённое, неосложнённое.
Грамматическая основа: печаль (подлежащее, выражено существительным) светла (составное именное сказуемое, именная часть выражена кратким прилагательным).
Второстепенные члены: моя (определение, выражено местоимением).

3-е простое предложение: Печаль моя полна тобою.
Двусоставное, распространённое, неосложнённое.
Грамматическая основа: печаль (подлежащее, выражено существительным) полна (составное именное сказуемое, именная часть выражена кратким прилагательным).
Второстепенные члены: моя (определение, выражено местоимением); тобою (дополнение, выражено местоимением).

6.

Слова из предложения 18: С вечора подморозило и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком.

Подморозило ← морозить. Способ: приставочный (с помощью приставки под-).
Пузырчатым ← пузырь. Способ: суффиксальный (с помощью суффикса -чат-).
Ледком ← лёд. Способ: суффиксальный (с помощью суффикса -к-, с чередованием в корне о//-).