Номер 232, страница 274 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: серый

ISBN: 978-5-346-04387-4

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 9. Языковой компонент культуры речи. Культура речи - номер 232, страница 274.

№232 (с. 274)
Условие. №232 (с. 274)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Условие Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Условие (продолжение 2)

232. Лингвистический тренажёр. 1. По данным началам составьте и запишите предложения. Чем будут отличаться конструкции в каждой паре? Обозначьте грамматические основы, объясните, почему в одних случаях перед союзом и ставится запятая, а в других — не ставится. Сделайте выводы.

1) Кругом блестел только что выпавший снежок, и... — Кругом блестел только что выпавший снежок и...

2) Солнце медленно закатилось за горизонт, и... — Солнце медленно закатилось за горизонт и...

3) Малыш с удовольствием возился с компьютером, и... — Малыш с удовольствием возился с компьютером и...

4) Ребята просмотрели видеоролик, и... — Ребята просмотрели видеоролик и...

5) Лодка неожиданно накренилась вправо и... — Лодка неожиданно накренилась вправо и...

6) Стало подмораживать и... — Стало подмораживать и...

7) Начинало уже темнеть, и... — Начинало уже темнеть и...

8) По ночам мне не спится, и... — По ночам мне не спится и...

9) Нельзя ссориться, и... — Нельзя ссориться и...

10) В сосновом бору дышится легко, и... — В сосновом бору дышится легко и...

2. Определите, какие предложения являются простыми односоставными, укажите их вид. Какие предложения являются сложными с односоставными частями? Докажите.

3. Проведите морфологический разбор безличных глаголов.

4*. Рассмотрите данную ниже запись и объясните, в чём заключается её смысл. Какие грамматические признаки предложения можно определить по данным моделям? Обоснуйте свою точку зрения.

Придумайте и запишите сложные предложения, которые бы соответствовали этим моделям. Составьте схемы предложений.

Выполнив задание, сделайте выводы.

1) ..., и поэтому...

5) ..., и по тому...

2) ..., и по этому...

6) ..., потому...

3) ..., поэтому...

7) ..., потому что...

4) ..., и потому...

Решение. №232 (с. 274)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Решение Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Решение (продолжение 2) Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Решение (продолжение 3) Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 274, номер 232, Решение (продолжение 4)
Решение 2. №232 (с. 274)

1. По данным началам составьте и запишите предложения. Чем будут отличаться конструкции в каждой паре? Обозначьте грамматические основы, объясните, почему в одних случаях перед союзом и ставится запятая, а в других — не ставится. Сделайте выводы.

Конструкции в парах отличаются тем, что в первом предложении каждой пары союз «и» соединяет части сложносочинённого предложения (поэтому ставится запятая), а во втором — однородные члены в составе простого предложения (поэтому запятая не ставится).

Пара 1:

1) Кругом блестел только что выпавший снежок, и яркие лучи солнца играли на нём.
Объяснение: Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух грамматических основ: «снежок блестел» и «лучи играли». Запятая перед союзом «и» разделяет эти две части.

2) Солнце медленно закатилось за горизонт и окрасило небо в багряные тона.
Объяснение: Это простое предложение с одной грамматической основой. Подлежащее «солнце» имеет два однородных сказуемых: «закатилось» и «окрасило». Запятая перед союзом «и», соединяющим однородные члены, не ставится.

Пара 2:

3) Малыш с удовольствием возился с компьютером, и время для него летело незаметно.
Объяснение: Сложносочинённое предложение с двумя грамматическими основами: «малыш возился» и «время летело». Части разделены запятой.

4) Ребята просмотрели видеоролик и бурно обсудили его.
Объяснение: Простое предложение с однородными сказуемыми «просмотрели» и «обсудили» при подлежащем «ребята». Запятая не нужна.

Пара 3:

5) Лодка неожиданно накренилась вправо, и с палубы попадали вещи.
Объяснение: Сложносочинённое предложение с двумя грамматическими основами: «лодка накренилась» и «вещи попадали». Части разделены запятой.

6) К вечеру стало подмораживать и сильно холодать.
Объяснение: Простое безличное предложение с однородными сказуемыми «стало подмораживать» и «холодать». Запятая не нужна.

Пара 4:

7) Начинало уже темнеть, и на улице зажглись первые фонари.
Объяснение: Сложносочинённое предложение. Первая часть — безличное предложение с основой «начинало темнеть». Вторая часть — двусоставное предложение с основой «зажглись фонари». Части разделены запятой.

8) По ночам мне не спится и часто думается о будущем.
Объяснение: Простое безличное предложение с однородными сказуемыми «не спится» и «думается». Запятая не нужна.

Пара 5:

9) Нельзя ссориться, и нужно жить дружно.
Объяснение: Сложносочинённое предложение, обе части которого — безличные предложения с основами «нельзя ссориться» и «нужно жить». Части разделены запятой.

10) В сосновом бору дышится легко и свободно.
Объяснение: Простое безличное предложение. Сказуемое «дышится» имеет при себе однородные обстоятельства «легко и свободно», соединенные союзом «и». Запятая не нужна.

Выводы: Запятая перед союзом «и» ставится, если он соединяет части сложносочинённого предложения, у каждой из которых есть своя грамматическая основа. Запятая не ставится, если союз «и» соединяет однородные члены (подлежащие, сказуемые, дополнения и т.д.) в рамках одного простого предложения.

2. Определите, какие предложения являются простыми односоставными, укажите их вид. Какие предложения являются сложными с односоставными частями? Докажите.

Простые односоставные предложения:

Доказательство: Эти предложения имеют только один главный член (сказуемое) и не имеют подлежащего.

6) К вечеру стало подмораживать и сильно холодать. (Безличное, действие происходит само по себе).

8) По ночам мне не спится и часто думается о будущем. (Безличное, обозначает состояние человека).

10) В сосновом бору дышится легко и свободно. (Безличное, обозначает состояние человека и природы).

Сложные предложения с односоставными частями:

Доказательство: Эти предложения состоят из двух или более частей, и хотя бы одна из них является односоставным предложением.

7) Начинало уже темнеть, и на улице зажглись первые фонари. (Первая часть — односоставное безличное, вторая — двусоставное).

9) Нельзя ссориться, и нужно жить дружно. (Обе части — односоставные безличные).

3. Проведите морфологический разбор безличных глаголов.

(стало) подмораживать

I. (Что делать?) подмораживать — глагол.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма: подмораживать.
2. Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, I спряжение.
3. Непостоянные признаки: употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма).
III. Синтаксическая роль: часть составного глагольного сказуемого (стало подмораживать).

не спится

I. (Что делает?) не спится — глагол.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма: спаться.
2. Постоянные признаки: возвратный, несовершенный вид, непереходный, II спряжение.
3. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число (формальные признаки для безличного употребления).
III. Синтаксическая роль: сказуемое.

дышится

I. (Что делается?) дышится — глагол.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма: дышаться.
2. Постоянные признаки: возвратный, несовершенный вид, непереходный, II спряжение (исключение).
3. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число (формальные признаки для безличного употребления).
III. Синтаксическая роль: сказуемое.

4*. Рассмотрите данную ниже запись и объясните, в чём заключается её смысл. Какие грамматические признаки предложения можно определить по данным моделям? Обоснуйте свою точку зрения. Придумайте и запишите сложные предложения, которые бы соответствовали этим моделям. Составьте схемы предложений. Выполнив задание, сделайте выводы.

Объяснение смысла и грамматических признаков:

Смысл данных записей заключается в различении омофонов (слов, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение) и паронимов, а также в демонстрации их разной синтаксической роли в предложении.

  • «поэтому», «потому» — это наречия, которые указывают на следствие, причину. Они пишутся слитно. В предложении они связывают части, выражающие причинно-следственные отношения.
  • «по этому», «по тому» — это сочетание предлога «по» и указательного местоимения «этому» или «тому». Они пишутся раздельно и указывают на предмет, путь, признак, о котором говорилось ранее. Местоимение обычно согласуется с существительным (например, по этому пути).
  • «потому что» — это составной подчинительный союз, который присоединяет придаточное предложение причины.

По данным моделям можно определить тип сложного предложения. Модели с «и поэтому», «и по этому», «потому» указывают на сложносочинённое предложение (ССП) со значением следствия. Модель с «потому что» указывает на сложноподчинённое предложение (СПП) с придаточным причины.

Примеры предложений и их схемы:

1) ..., и поэтому...
Пример: День был тёплый и солнечный, и поэтому мы решили пойти на прогулку.
Схема: [— =], и поэтому [— =]. (ССП)

2) ..., и по этому...
Пример: Нам показали новый мост, и по этому мосту уже ездили машины.
Схема: [= —], и [по этому... = —]. (ССП)

3) ..., поэтому...
Пример: Он хорошо подготовился к экзамену, поэтому получил отличную оценку.
Схема: [— =], поэтому [=]. (ССП)

4) ..., и потому...
Пример: Докладчик говорил очень убедительно, и потому все ему поверили.
Схема: [— =], и потому [— =]. (ССП)

5) ..., и по тому...
Пример: Река весной сильно разлилась, и по тому берегу пройти было невозможно.
Схема: [— =], и [по тому... =]. (ССП)

6) ..., потому...
Пример: Она не пришла на встречу, потому была очень занята.
Схема: [— =], потому [= —]. (ССП)

7) ..., потому что...
Пример: Мы опоздали на поезд, потому что машина сломалась по дороге.
Схема: [— =], (потому что — =). (СПП)

Выводы: Правописание слов «поэтому», «потому», «по этому», «по тому» и союза «потому что» зависит от их значения и части речи. Правильный выбор написания определяет смысл высказывания и грамматическую структуру предложения. Слитное написание наречий указывает на причинно-следственную связь, а раздельное написание предлога с местоимением — на конкретный объект или направление. Союз «потому что» вводит придаточную часть причины.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 232 расположенного на странице 274 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №232 (с. 274), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.