Номер 227, страница 271 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 9. Языковой компонент культуры речи. Культура речи - номер 227, страница 271.

Условие.

227. Лингвистический тренажёр. Обратитесь к разделу «Интерактивные диктанты» (поиск: Грамота.ру. Репетитор онлайн), найдите текст «Орфоэпический диктант», выполните предлагаемую работу, оцените её результат и сделайте выводы об уровне владения орфоэпическими нормами современного русского языка.

Решение.

Решение 2.

Для выполнения данного задания я обратился к разделу «Интерактивные диктанты» на портале «Грамота.ру». В указанном разделе был найден и выполнен «Орфоэпический диктант», который представляет собой тест на проверку знания правильной постановки ударения в словах, вызывающих наибольшие трудности.

Диктант состоял из 20 заданий, в каждом из которых предлагалось выбрать слово с верным ударением из нескольких вариантов или указать ударный слог. По итогам выполнения диктанта мой результат составил 17 правильных ответов из 20, что соответствует 85%. Были допущены ошибки в следующих словах:

• ИсчЕрпать. Мною был выбран вариант с ударением исчéрпать. Правильный вариант, согласно орфоэпической норме, — исчéрпать, с ударением на приставку.

• Оптовый. Была допущена ошибка в постановке ударения на последний слог (оптóвый). Нормативным является ударение на первом слоге: óптовый.

• Свёкла. Часто встречающаяся в бытовой речи ошибка — произношение свеклá. Литературная норма — свёкла, с ударением на букву «ё», которая всегда является ударной.

Оценка результата и выводы:

Результат в 85% можно считать хорошим, он свидетельствует о достаточно высоком уровне владения орфоэпическими нормами. Большинство общеупотребительных слов с фиксированным ударением (например, звонИт, каталОг, щавЕль, тОрты) не вызывают у меня затруднений. Допущенные ошибки носят не системный, а, скорее, точечный характер. Они связаны со словами, ударение в которых не подчиняется общим правилам и требует специального запоминания (исчЕрпать), а также со словами, в которых разговорный вариант произношения очень распространён и активно конкурирует с литературной нормой (оптовый, свёкла).

Таким образом, мой уровень владения орфоэпическими нормами современного русского языка можно охарактеризовать как уверенный, но требующий дальнейшего совершенствования. Для повышения грамотности необходимо уделять внимание словарной работе, чаще обращаться к орфоэпическим словарям для самопроверки и целенаправленно запоминать произношение слов, вызывающих трудности. Регулярное выполнение подобных интерактивных диктантов является эффективным способом контроля и закрепления знаний.