Номер 220, страница 267 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 9. Языковой компонент культуры речи. Культура речи - номер 220, страница 267.

Условие.

220. 1. Обратившись к словарю паронимов (см. Приложение), проанализируйте следующие словарные статьи: каменный — каменистый, мороженый — морозный. Затем по этим образцам попробуйте самостоятельно написать словарные статьи, посвящённые данным ниже парам слов, лексическое значение которых вы анализировали в 5–9-м классах при выполнении разных упражнений и работе с толковыми словарями. Запишите составленные вами статьи, а затем проверьте правильность выполнения этого задания по словарику паронимов и оцените свою работу.

1) Жалостливый — жалостный. 2) Дождевой — дождливый. 3) Генеральский — генеральный. 4) Болотный — болотистый. 5) Искусный — искусственный. 6) Гоночный — гончий. 7) Дружественный — дружный.

2*. Кто лучше? Используя материалы словарика паронимов, составьте несколько заданий. Предварительно продумайте, чему они должны учить.

3*. Кто больше? Обращаясь к толковым словарям и/или словарям паронимов (можно использовать онлайн-словари), самостоятельно составьте словарные статьи для словарика паронимов. Предварительно определите структуру словарной статьи. Для этой работы можно использовать, например, такие пары слов: советник — советчик, избирательный — избирательский, лирический — лиричный, безответный — безответственный, практический — практичный и т. п.

4. Объясните на примерах, какое качество образцовой речи страдает, если носитель языка неправильно употребляет слова-паронимы.

Решение.

Решение 2.

1.

Словарные статьи для пар паронимов, составленные по образцу:

• ЖАЛОСТЛИВЫЙ — склонный к жалости, состраданию; выражающий жалость.
  Примеры: жалостливый человек, жалостливая старушка, жалостливый взгляд, жалостливое сердце.

  ЖАЛОСТНЫЙ — вызывающий, внушающий жалость, полный жалости; горестный.
  Примеры: жалостный вид, жалостный крик, жалостная песня, жалостные слова.

• ДОЖДЕВОЙ — относящийся к дождю, связанный с ним; предназначенный для защиты от дождя.
  Примеры: дождевая вода, дождевые капли, дождевой поток, дождевой червь, дождевой плащ.

  ДОЖДЛИВЫЙ — обильный дождями.
  Примеры: дождливый день, дождливое лето, дождливая погода, дождливый сезон.

• ГЕНЕРАЛЬСКИЙ — принадлежащий или свойственный генералу.
  Примеры: генеральский мундир, генеральские погоны, генеральская должность, генеральская дочь.

  ГЕНЕРАЛЬНЫЙ — главный, основной, всеобщий.
  Примеры: генеральный план, генеральная уборка, генеральный директор, генеральный штаб.

• БОЛОТНЫЙ — относящийся к болоту; живущий, растущий на болоте.
  Примеры: болотный газ, болотная трава, болотные сапоги, болотный цвет.

  БОЛОТИСТЫЙ — обильный болотами, топкий.
  Примеры: болотистая местность, болотистая почва, болотистый луг, болотистый берег.

• ИСКУСНЫЙ — умелый, хорошо знающий свое дело; мастерски выполненный.
  Примеры: искусный мастер, искусный ювелир, искусная работа, искусный трюк.

  ИСКУССТВЕННЫЙ — созданный человеком, не природный; притворный, неискренний.
  Примеры: искусственный шелк, искусственное освещение, искусственный интеллект, искусственная улыбка.

• ГОНОЧНЫЙ — предназначенный для гонок (состязаний в скорости).
  Примеры: гоночный автомобиль, гоночная трасса, гоночный костюм, гоночный велосипед.

  ГОНЧИЙ — порода охотничьих собак, приспособленных для быстрой езды (употребляется как прилагательное в основном в словосочетании «гончая собака»).
  Примеры: гончая собака, стая гончих псов.

• ДРУЖЕСТВЕННЫЙ — основанный на дружбе, взаимно благожелательный (чаще об отношениях между коллективами, народами, государствами).
  Примеры: дружественный визит, дружественная страна, дружественный тон, дружественная поддержка.

  ДРУЖНЫЙ — связанный дружбой, взаимным согласием; протекающий согласованно, слаженно.
  Примеры: дружный класс, дружная семья, дружный коллектив, дружный смех, дружные всходы.

2*. Кто лучше?

Задания с использованием словаря паронимов могут научить различать слова, близкие по звучанию, но разные по смыслу, и правильно употреблять их в речи. Это развивает точность и богатство речи.

Вот несколько примеров заданий:

1. Выберите правильное слово. Вставьте в предложения подходящий по смыслу пароним из скобок.

   • В этой (болотной/болотистой) местности было трудно найти сухую дорогу.

   • Директор подписал приказ о (предоставлении/представлении) очередного отпуска главному инженеру.

   • Это был очень (практический/практичный) человек, который не любил тратить деньги зря.

2. Найдите и исправьте ошибку. В данных предложениях неверно употреблены паронимы. Замените их правильными.

   • Пожарные приняли эффектные меры, чтобы быстро потушить огонь.

   • Он произвел на всех очень выгодное впечатление.

   • На его лице отразилась безответственная любовь.

3. Составьте словосочетания. Подберите к каждому слову из паронимической пары подходящее по смыслу существительное из списка.

   • Паронимы: искусный, искусственный.
     Существительные: шёлк, мастер, работа, освещение, улыбка, ювелир.

   • Паронимы: дружный, дружественный.
     Существительные: класс, страна, смех, тон, визит, семья.

3*. Кто больше?

Структура словарной статьи для словаря паронимов может быть следующей:

1. Заглавное слово (пароним).
2. Толкование (лексическое значение).
3. Примеры употребления в словосочетаниях или предложениях.

Пример самостоятельно составленных словарных статей:

• СОВЕТНИК — должностное лицо, специалист, дающий советы по каким-либо вопросам.
  Примеры: советник министра, советник по экономическим вопросам, тайный советник.

  СОВЕТЧИК — тот, кто даёт советы (часто в бытовом, неофициальном смысле).
  Примеры: хороший советчик, непрошеный советчик, он мне не советчик.

• ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ — 1. Связанный с выборами. 2. Выборочный, не сплошной.
  Примеры: избирательный участок, избирательное право; избирательный подход, избирательная память.

  ИЗБИРАТЕЛЬСКИЙ — относящийся к избирателю, принадлежащий ему.
  Примеры: избирательские голоса, избирательские наказы, избирательские симпатии.

• ЛИРИЧЕСКИЙ — 1. Относящийся к лирике как к роду литературы. 2. О голосе: нежный, мягкий.
  Примеры: лирический герой, лирическое стихотворение; лирический тенор.

  ЛИРИЧНЫЙ — проникнутый лиризмом, полный задушевности и эмоциональности.
  Примеры: лиричное настроение, лиричная мелодия, лиричный пейзаж.

• БЕЗОТВЕТНЫЙ — 1. Не получающий ответа, отклика. 2. Кроткий, неспособный возражать.
  Примеры: безответная любовь, безответное чувство; безответный человек.

  БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ — не несущий или не осознающий ответственности за свои поступки.
  Примеры: безответственный работник, безответственное поведение, безответственное заявление.

• ПРАКТИЧЕСКИЙ — относящийся к практике, нужный для практики; прикладной.
  Примеры: практический опыт, практическое задание, практическая польза, дать практический совет.

  ПРАКТИЧНЫЙ — 1. Опытный в житейских делах. 2. Удобный, выгодный.
  Примеры: практичный человек, практичный ум; практичная обувь, практичный материал.

4.

Если носитель языка неправильно употребляет слова-паронимы, в первую очередь страдает такое качество образцовой речи, как точность. Точность речи — это употребление слов в полном соответствии с их значением. Смешение паронимов ведет к искажению смысла высказывания, двусмысленности или полной нелепости, что затрудняет общение и понимание.

Рассмотрим на примерах:

• Неправильно: «Он совершил очень гуманный поступок, обидев слабого».
  Здесь перепутаны паронимы гуманный (человечный) и гуманитарный (относящийся к общественным наукам или к помощи населению). Но даже гуманитарный здесь не подходит. Вероятнее всего, имелся в виду антоним — «негуманный» или «аморальный». Ошибка полностью искажает смысл, создавая абсурдное утверждение.

• Неправильно: «Нам нужно купить конский корм для лошадей».
  Перепутаны паронимы конский (принадлежащий коню, например, конский хвост) и конный (связанный с лошадьми, например, конный спорт). Хотя смысл понятен из контекста, фраза звучит безграмотно. Правильно: «корм для лошадей».

• Неправильно: «Строители освоили новую технологию» вместо «Строители освоили новую технологию».
  Здесь ошибка в употреблении паронима освоить (научиться применять, использовать) вместо усвоить (понять, запомнить). Строители не просто поняли технологию, они научились её применять на практике. Неточный выбор слова снижает точность передачи информации.

Таким образом, неправильное использование паронимов делает речь неточной, небрежной и может свидетельствовать о низкой речевой культуре говорящего, даже если он является носителем языка.