Номер 247, страница 287 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 10. Коммуникативный компонент культуры речи. Культура речи - номер 247, страница 287.

Условие.

247. Устное высказывание. Выскажите своё согласие или несогласие с каждым из данных утверждений. Приведите не менее двух аргументов, разъясняющих вашу позицию. Следите за тем, чтобы устное высказывание соответствовало основным требованиям образцовой речи: правильность, точность, уместность, содержательность, логичность, ясность (доступность), богатство и выразительность. При выполнении задания пользуйтесь памяткой 8.

1) Ложь во спасение — благо. 2) Добро должно быть с кулаками.

3) Любовь и дружба исключают друг друга. 4) Современный человек должен иметь высшее образование.

5) Зависть разрушает жизнь. 6) Ревнует только тот, кто не уверен в себе.

7) Виртуальная жизнь интереснее и богаче реальной жизни. 8) Нужно хорошо знать историю своей страны.

9) Речь в чатах портит русский язык. 10) В современном мире нужны практические, а не отвлечённые знания.

Решение.

Решение 2.

1) Ложь во спасение — благо.

Я не согласен с этим утверждением.

Во-первых, любая ложь, даже сказанная из лучших побуждений, подрывает основу любых здоровых отношений — доверие. Если человек узнает, что ему лгали, пусть даже и "во спасение", он может почувствовать себя преданным и обманутым. Восстановить доверие после этого бывает крайне сложно, а иногда и невозможно. Таким образом, краткосрочное "благо" от лжи может обернуться долгосрочным разрушением отношений.

Во-вторых, решая за другого человека, что ему лучше знать, а что нет, мы проявляем неуважение к его личности и лишаем его права на правду. Утаивая важную информацию, например, о состоянии здоровья, мы не даем человеку возможности принять осознанные решения, распорядиться своим временем, попрощаться с близкими. Такая "забота" на самом деле является формой контроля и отнимает у человека его собственную волю.

2) Добро должно быть с кулаками.

Я согласен с этим утверждением.

Во-первых, в мире, к сожалению, существует зло, которое невосприимчиво к уговорам и добрым словам. Перед лицом агрессии, насилия и несправедливости пассивное добро бессильно. Чтобы защитить слабых, остановить преступника или дать отпор агрессору, необходимо быть готовым применить силу. В таких ситуациях "кулаки" становятся инструментом восстановления справедливости и защиты жизни.

Во-вторых, способность постоять за себя, за своих близких и за свои идеалы — это не жестокость, а проявление внутренней силы и ответственности. Добро, не способное себя защитить, рискует быть уничтоженным. Поэтому умение давать отпор злу является необходимым качеством сильной и добродетельной личности, которая не просто декларирует ценности, но и готова их отстаивать.

3) Любовь и дружба исключают друг друга.

Я категорически не согласен с этим утверждением.

Во-первых, самые крепкие и гармоничные любовные союзы строятся именно на фундаменте дружбы. Любовь, в которой нет взаимного уважения, доверия, общих интересов и поддержки, то есть ключевых элементов дружбы, обречена на провал. Когда проходит первая страсть, именно дружба позволяет людям оставаться близкими и родными душами.

Во-вторых, дружба часто становится естественной ступенью к любви. Люди, которые долгое время дружили, прекрасно знают друг друга, ценят личностные качества партнера, им комфортно вместе. Перерастание такой дружбы в любовь — это логичное и прекрасное развитие отношений, которое доказывает, что эти два чувства не только не исключают, но и прекрасно дополняют и обогащают друг друга.

4) Современный человек должен иметь высшее образование.

Я не согласен с тем, что это является обязательным условием.

Во-первых, в современном мире существует множество профессий, где практические навыки и талант ценятся гораздо выше, чем диплом о высшем образовании. Талантливый дизайнер, квалифицированный автомеханик или первоклассный повар могут достичь больших высот в своей карьере и зарабатывать больше многих специалистов с университетским образованием. Успех определяется профессионализмом, а не наличием "корочки".

Во-вторых, традиционное высшее образование — не единственный путь к знаниям. Сегодня доступны многочисленные альтернативы: онлайн-платформы, профессиональные курсы, стажировки, которые зачастую дают более актуальные и востребованные на рынке труда знания. Способность к самообразованию и постоянному обучению в течение жизни становится важнее, чем формальный диплом, полученный много лет назад.

5) Зависть разрушает жизнь.

Я полностью согласен с этим утверждением.

Во-первых, зависть — это яд, который отравляет прежде всего самого завистника. Вместо того чтобы сосредоточиться на собственных целях и радоваться своим достижениям, человек тратит душевные силы на переживание чужих успехов. Это приводит к постоянному чувству неудовлетворенности, озлобленности и даже депрессии, лишая жизнь радости.

Во-вторых, зависть разрушает социальные связи и отношения с людьми. Завистливый человек не способен искренне радоваться за друзей и близких, он может начать сплетничать, интриговать или совершать подлые поступки, чтобы навредить объекту своей зависти. В конечном итоге это приводит к одиночеству и потере доверия со стороны окружающих.

6) Ревнует только тот, кто не уверен в себе.

Я не согласен с такой категоричной формулировкой.

Во-первых, ревность не всегда является следствием низкой самооценки. Она может быть абсолютно обоснованной реакцией на поведение партнера, которое дает реальные поводы для беспокойства, например, флирт с другими или сокрытие информации. В этом случае ревность — это не признак неуверенности в себе, а сигнал о серьезных проблемах в отношениях, которые требуют внимания.

Во-вторых, легкое чувство ревности может быть проявлением страха потерять по-настоящему дорогого и любимого человека. Это чувство показывает ценность партнера в наших глазах. Полное отсутствие ревности, наоборот, может быть воспринято как равнодушие. Поэтому нельзя сводить такое сложное чувство, как ревность, исключительно к неуверенности в себе.

7) Виртуальная жизнь интереснее и богаче реальной жизни.

Я не согласен с этим утверждением.

Во-первых, виртуальный мир, несмотря на все его возможности, является лишь имитацией, суррогатом настоящей жизни. Он лишен подлинных чувственных переживаний: невозможно виртуально ощутить тепло объятий, вкус любимого блюда или свежесть морского бриза. Богатство реальной жизни кроется именно в этом многообразии физических ощущений.

Во-вторых, самые важные аспекты человеческой жизни — настоящая дружба, любовь, семья, самореализация — требуют реальных усилий и живого взаимодействия. Чрезмерное погружение в виртуальность ведет к социальной изоляции, атрофии коммуникативных навыков и подмене реальных достижений иллюзорными. Настоящее счастье и удовлетворение можно обрести только в реальном мире.

8) Нужно хорошо знать историю своей страны.

Я абсолютно согласен с этим утверждением.

Во-первых, знание истории формирует нас как граждан и как личностей. Понимая прошлое своего народа, его великие достижения и трагические ошибки, мы обретаем чувство сопричастности, национальную идентичность. Это фундамент, на котором строится патриотизм и осознанная гражданская позиция.

Во-вторых, история — это лучший учитель. Она хранит в себе опыт предыдущих поколений, анализ которого позволяет нам избегать повторения ошибок в настоящем и будущем. Изучение причин и последствий исторических событий развивает критическое мышление и дает возможность лучше понимать современные политические, социальные и культурные процессы.

9) Речь в чатах портит русский язык.

Я не могу полностью согласиться с этим утверждением.

Во-первых, язык — это живой и постоянно меняющийся организм, который всегда адаптируется к новым условиям. Интернет-общение — это новая среда, которая породила свой собственный функциональный стиль речи, со своими сокращениями и сленгом. Это не "порча", а естественный процесс языковой эволюции, который отражает изменения в обществе и технологиях.

Во-вторых, проблема заключается не в самом существовании языка чатов, а в неумении некоторых людей переключать языковые регистры. Образованный и культурный человек понимает, что язык, уместный в переписке с другом, неприемлем в деловом письме или публичном выступлении. Следовательно, нужно не бороться с речью в чатах, а повышать общую языковую культуру и учить грамотному использованию разных стилей речи в зависимости от ситуации.

10) В современном мире нужны практические, а не отвлечённые знания.

Я не согласен с противопоставлением этих понятий и принижением роли отвлеченных знаний.

Во-первых, все великие научные открытия и технологические прорывы, которые лежат в основе нашего практического мира, были бы невозможны без фундаментальных, "отвлеченных" знаний. Математика, физика, философия — это тот фундамент, на котором строятся все прикладные дисциплины. Без них развитие остановится, и мы сможем лишь совершенствовать уже существующее, но не создавать ничего принципиально нового.

Во-вторых, практические навыки имеют свойство быстро устаревать, особенно в нашу эпоху стремительных перемен. В то же время фундаментальные знания формируют образ мышления, учат анализировать, решать нестандартные задачи и адаптироваться к новому. Человек с прочной теоретической базой сможет легко освоить любые новые практические навыки, в то время как специалист с узкопрактическими знаниями рискует оказаться "за бортом" при смене технологий.