Номер 250, страница 290 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: серый
ISBN: 978-5-346-04387-4
Популярные ГДЗ в 11 классе
Параграф 10. Коммуникативный компонент культуры речи. Культура речи - номер 250, страница 290.
№250 (с. 290)
Условие. №250 (с. 290)
скриншот условия


250. Содружество искусств. 1. Выразительно прочитайте стихотворение Николая Алексеевича Заболоцкого (1903–1958), написанное в 1957 году. Объясните его название. О чём это стихотворение? Какие чувства лирического героя описаны в нём? Какими изобразительно-выразительными языковыми средствами пользуется поэт?
Голос в телефоне
Раньше был он звонкий, точно птица,
Как родник, струился и звенел,
Точно весь в сиянии излиться
По стальному проводу хотел.
А потом, как дальнее рыданье,
Как прощанье с радостью души,
Стал звучать он, полный покаянья,
И пропал в неведомой глуши.
Сгинул он в каком-то диком поле,
Беспощадной вьюгой занесён…
И кричит душа моя от боли,
И молчит мой чёрный телефон.
2. Сочинение-миниатюра. а. Рассмотрите репродукцию картины Юрия Ивановича Пименова (1903–1977) «Ожидание» (см. Приложение), которая входит в серию натюрмортов «Вещи каждого дня». Чем созвучно это полотно стихотворению Н. А. Заболоцкого? Как вы думаете, почему это произведение живописи называют «новеллой, полной жизни, настроения, чувства»? О чём, по-вашему, эта картина? Как удалось художнику «заставить» неодушевлённые предметы рассказывать о жизни человека, о его душевных переживаниях?
«Телефонная трубка — на подоконнике, пошли звать… За окном — холодно и дождь. Это я звоню — из автомата на улице — холодно, дождь. Мы встретимся сегодня? Я тебя люблю… Пименов — это запечатлённое ощущение любви. Не могу понять, как ему удалось передать его чувство мне», — писал об этой картине современный поэт, учёный В. М. Кошкин в эссе из цикла «Музеи любви».
Чтобы лучше понять творчество Ю. И. Пименова, можете посмотреть небольшой документальный фильм, созданный в 1974 году (поиск: «Юрий Пименов. О себе, о времени и об искусстве» — видео). Обратите внимание на то, в каком фрагменте фильма продемонстрирована картина «Ожидание» и почему.
Суммируйте впечатления от стихотворения Заболоцкого, картины Пименова, документального фильма и напишите сочинение-эссе. О чём вам хочется написать? Что больше всего удивило, поразило в этих произведениях или в одном из них? Что вы увидели, услышали, что нового узнали о человеке, о любви? А может быть, эти произведения вас совсем не тронули и вы остались равнодушными к тому, что пытались передать авторы? Поразмышляйте об этом в своём тексте. Не забудьте озаглавить его. Постарайтесь написать сочинение-миниатюру так, чтобы ваш текст отвечал нормативным, коммуникативным критериям хорошей речи.
Решение. №250 (с. 290)


Решение 2. №250 (с. 290)
1. Выразительно прочитайте стихотворение Николая Алексеевича Заболоцкого (1903–1958), написанное в 1957 году. Объясните его название. О чём это стихотворение? Какие чувства лирического героя описаны в нём? Какими изобразительно-выразительными языковыми средствами пользуется поэт?
Название стихотворения «Голос в телефоне» указывает на центральный образ, который является не просто средством связи, а символом живых человеческих отношений, души другого человека. Поэт акцентирует внимание не на техническом устройстве, а на том живом и тёплом, что оно передавало, — на голосе. Когда голос исчезает, телефон становится просто «чёрным», безмолвным предметом, символом утраты и пустоты.
Это стихотворение о трагической потере связи с близким человеком, об ушедшей любви или дружбе. В нём описывается болезненная трансформация отношений, показанная через изменение голоса в телефонной трубке. Лирический герой переживает целую гамму чувств: от светлых воспоминаний о прошлом, полном радости и «сияния», до глубокой боли и отчаяния в настоящем. Начальные строфы наполнены счастьем, а финальные — ощущением безысходности и одиночества, когда «кричит душа… от боли» перед молчащим аппаратом.
Для создания ярких образов и передачи глубины переживаний поэт использует разнообразные изобразительно-выразительные средства:
- Сравнения: голос был «звонкий, точно птица», «Как родник, струился и звенел», а потом стал звучать «как дальнее рыданье», «Как прощанье с радостью души». Эти сравнения наглядно показывают эволюцию голоса от живого и радостного до трагического.
- Метафоры: «Точно весь в сиянии излиться / По стальному проводу хотел» — метафора передаёт искренность и полноту чувства; «пропал в неведомой глуши», «сгинул он в каком-то диком поле, / Беспощадной вьюгой занесён» — развёрнутая метафора, которая превращает исчезновение голоса в физическую гибель, подчёркивая окончательность разрыва.
- Эпитеты: «звонкий» голос, «стальному» проводу, «дальнее» рыданье, «неведомой» глуши, «беспощадной» вьюгой. Особенно важен эпитет в финале — «чёрный телефон». Цвет здесь приобретает символическое значение траура, конца, пустоты.
- Олицетворение: голос действует как живое существо («струился и звенел», «хотел», «сгинул»); «кричит душа моя от боли», «молчит… телефон». Эти приёмы оживляют и голос, и чувства героя, и даже неодушевлённый предмет.
- Антитеза: всё стихотворение построено на противопоставлении прошлого («раньше») и настоящего («а потом»). Радость, свет, звук противопоставлены рыданию, глуши, боли и молчанию.
2. Сочинение-миниатюра.
Нити ожидания
Искусство обладает удивительной способностью говорить о самом сокровенном, не произнося ни слова. Стихотворение Николая Заболоцкого «Голос в телефоне» и картина Юрия Пименова «Ожидание» — два таких произведения. Созданные примерно в одно время, они, словно два голоса из одной эпохи, рассказывают пронзительную историю о человеческом общении, любви и одиночестве, в центре которой — телефон, хрупкая нить, соединяющая души.
Стихотворение Заболоцкого — это реквием по оборвавшейся связи. Мы слышим отголоски былого счастья, звеневшего в трубке, и оглушающую тишину настоящего. Поэт описывает трагедию потери, когда живой, тёплый голос любимого человека сменяется болью и безмолвием «чёрного телефона». Это взгляд в прошлое, полное горечи и невозвратности.
Картина Пименова, напротив, запечатлела сам миг ожидания, напряжённую паузу перед будущим. Полотно не зря называют «новеллой, полной жизни, настроения, чувства». Художник, как талантливый писатель, рассказывает нам целую историю с помощью неодушевлённых предметов. Мокрый зонт и плащ на стуле говорят, что героиня только что вернулась домой, спасаясь от холодного дождя за окном. Одинокий бокал с шампанским — знак надежды на праздник, на встречу, на радостную весть. И, конечно, телефон с небрежно положенной на рычаг трубкой — центр всей композиции, средоточие надежд и тревог. Мы не видим женщину, но мы почти физически ощущаем её замершее в волнении сердце. Удалось ли ей дозвониться? Или она ждёт ответного звонка? Эта недосказанность и делает картину такой живой и волнующей.
Оба произведения поражают тем, как точно они улавливают драму человеческих отношений. Заболоцкий показывает, что случается, когда связь обрывается, а Пименов — как мучительно и сладостно её ожидание. Полотно художника — это пролог к возможному счастью или к той самой трагедии, о которой пишет поэт. Эти произведения не оставляют равнодушным, потому что говорят об универсальном опыте: о нашей вечной потребности в другом человеке, о страхе одиночества и о надежде, которая заставляет нас снова и снова поднимать телефонную трубку, веря в чудо человеческого голоса.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 250 расположенного на странице 290 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №250 (с. 290), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.