Номер 24, страница 33, часть 1 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

Часть: 1

ISBN: 978-601-331-729-8 (ч.1), 978-601-331-730-4 (ч.2), 978-601-331-728-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Раздел I. Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 5. Элитарная культура. Речевые жанры научного стиля - номер 24, страница 33.

№24 (с. 33)
Условие. №24 (с. 33)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1, страница 33, номер 24, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1, страница 33, номер 24, Условие (продолжение 2)

24. Прочитайте текст, используя стратегию «Вопросительные слова». Устно поразмышляйте по теме текста с помощью опорных вопросов: как, что, где, почему, сколько, откуда, какой, зачем, каким образом, какая взаимосвязь, из чего состоит, каково назначение?

Элитарная культура

Элитарная культура, присутствующая и в наши дни, оформилась с появлением настоящей элиты в XIX веке, которая культивировала элитарность в своём поведении, в ценностях и принципах жизни. Параллельно с этим продукты элитарной культуры стали приобретать черты не только утончённости и глубокой духовности, но и высокого мастерства. Именно в это время мыслители осознали роль элитарной культуры как нравственного маяка, который способен освещать дорогу массам.

Сегодня на элиту обществом возлагаются надежды как на источник преобразования и совершенствования мира, поскольку именно элита способна к профессиональному осмыслению и описанию окружающей нас реальности (мира природы, космоса, экономики, политики, социальных проблем и пр.). Деятельность элит сосредоточена как в области творческой деятельности (например, импрессионисты или символисты), так и в сфере философии (философия экзистенциализма), политики (политические теории), религии (религиозные учения).

Элитарная культура производит исключительные по смысловому наполнению и неординарные по своей природе образы, идеи, системы мировоззрения и т. д. Элитарная культура — это всегда высокая эстетика и глубина мысли. Отвечая на вопрос о том, «что такое элитарная культура», учёные всё же чаще всего делают акцент на художественной стороне элитарности и связывают данную культуру, прежде всего, с творчеством. Самые простые примеры элитарной культуры: произведения классической музыки, балет, произведения классической художественной литературы, многие театральные постановки, классическая живопись и т. д.

Благодаря образованности как неотъемлемому компоненту элитарной культуры, её творцы так же как и почитатели, в своём большинстве характеризуются высоким интеллектуальным уровнем. Для элитарной культуры свойственна утончённость, высокий уровень духовности и эстетики (следовательно, тонкого понимания прекрасного и умения его выразить, описать) и способность возвыситься над повседневностью. В связи с этим элитарная культура предназначена для того, чтобы задавать векторы духовного развития общества.

(okulture.24.ru/elitarnaya-kultura)

  • Определите стиль и жанр текста. Проанализируйте лексику. Аргументируйте ответ. Запишите предложения из текста, иллюстрирующие ваш ответ.
  • Запишите пассивные конструкции с возвратными глаголами и краткими причастиями, охарактеризуйте их роль в тексте.
Решение. №24 (с. 33)

Определите стиль и жанр текста. Проанализируйте лексику. Аргументируйте ответ. Запишите предложения из текста, иллюстрирующие ваш ответ.

Стиль текста – публицистический. Цель автора – рассказать широкому кругу читателей о таком явлении, как элитарная культура, объяснить её сущность, назначение и отличительные черты. Жанр – познавательная (информационная) статья.

Лексика текста сочетает в себе, с одной стороны, научные термины и книжные слова (элитарная культура, экзистенциализм, эстетика, мировоззрение, утончённость, духовность, неотъемлемый), а с другой – общеупотребительную лексику. Это делает текст понятным для массового читателя, но при этом сохраняет информационную точность и объективность.

Предложения, иллюстрирующие стилистические особенности:

«Элитарная культура, присутствующая и в наши дни, оформилась с появлением настоящей элиты в XIX веке, которая культивировала элитарность в своём поведении, в ценностях и принципах жизни». (Использование терминологии, изложение фактов).

«Деятельность элит сосредоточена как в области творческой деятельности (например, импрессионисты или символисты), так и в сфере философии (философия экзистенциализма), политики (политические теории), религии (религиозные учения)». (Приведение примеров для пояснения сложных понятий).

«В связи с этим элитарная культура предназначена для того, чтобы задавать векторы духовного развития общества». (Формулировка вывода, определение социальной роли явления).

Запишите пассивные конструкции с возвратными глаголами и краткими причастиями, охарактеризуйте их роль в тексте.

Пассивные конструкции в тексте:

С возвратными глаголами: культура оформилась; (на элиту) возлагаются надежды; (её творцы и почитатели) характеризуются.

С краткими причастиями: деятельность сосредоточена; культура предназначена.

Роль данных конструкций в тексте заключается в придании ему объективного и обобщённого характера. Они позволяют акцентировать внимание не на субъекте (кто выполняет действие), а на самом действии или его результате. Например, в конструкции «надежды возлагаются» важно само действие и его объект, а не тот, кто именно их возлагает (общество). Это создаёт эффект безличной, общепринятой истины. Использование кратких причастий («сосредоточена», «предназначена») усиливает этот эффект, представляя характеристики и функции элитарной культуры как её неотъемлемые, объективно существующие свойства.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 24 расположенного на странице 33 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №24 (с. 33), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), 1-й части Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.