Номер 8, страница 27, часть 1 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Петерсон

Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, часть 1

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, голубой с кораблём

ISBN: 978-5-09-112448-4

Непрерывный курс математики

Популярные ГДЗ в 3 классе

Урок 13. Обратные задачи на приведение к единице. Часть 1 - номер 8, страница 27.

№8 (с. 27)
Условие. №8 (с. 27)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, Часть 1, страница 27, номер 8, Условие

8 $A$ – множество двузначных чисел;

$B$ – множество чисел, меньших 150;

$C$ – множество делителей числа 60.

Построй диаграмму множеств $A$, $B$ и $C$.

Отметь на ней числа: 3, 7, 20, 56, 123.

Решение. №8 (с. 27)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, салатового цвета, Часть 1, страница 27, номер 8, Решение
Решение 2. №8 (с. 27)

Для построения диаграммы множеств A, B и C и расположения на ней указанных чисел, выполним последовательный анализ.

1. Описание множеств

Сначала точно определим, какие элементы содержатся в каждом множестве:

  • Множество A — это множество двузначных чисел. Это все натуральные числа от 10 до 99 включительно. Формально: $A = \{x \in \mathbb{N} \mid 10 \le x \le 99\}$.
  • Множество B — это множество чисел, меньших 150. Будем рассматривать натуральные числа. Формально: $B = \{x \in \mathbb{N} \mid x < 150\} = \{1, 2, ..., 149\}$.
  • Множество C — это множество делителей числа 60. Чтобы найти все делители, можно разложить 60 на простые множители: $60 = 2 \cdot 30 = 2 \cdot 2 \cdot 15 = 2^2 \cdot 3 \cdot 5$. Делителями числа 60 являются: $C = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60\}$.

2. Анализ взаимного расположения множеств

Теперь определим, как множества соотносятся друг с другом (вложенность, пересечение):

  • A и B: Все двузначные числа (от 10 до 99) меньше 150. Это означает, что любое число из множества A также принадлежит множеству B. Следовательно, множество A является подмножеством множества B ($A \subset B$).
  • C и B: Наибольший делитель числа 60 — это само число 60, которое меньше 150. Значит, все делители числа 60 также принадлежат множеству B. Следовательно, множество C также является подмножеством множества B ($C \subset B$).
  • A и C: Необходимо найти общие элементы — числа, которые являются и двузначными, и делителями 60. Из списка делителей $C = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60\}$ выберем двузначные числа. Это $\{10, 12, 15, 20, 30, 60\}$. Это и есть пересечение множеств A и C ($A \cap C$). Поскольку есть элементы в A, не входящие в C (например, 11), и элементы в C, не входящие в A (например, 3), множества A и C пересекаются, но ни одно не является подмножеством другого.

Исходя из этого анализа, на диаграмме Эйлера-Венна оба множества A и C будут полностью находиться внутри множества B и будут пересекаться между собой.

3. Размещение чисел на диаграмме

Определим, в какую область диаграммы попадает каждое из заданных чисел: 3, 7, 20, 56, 123.

  • Число 3:
    • не двузначное ($3 \notin A$);
    • меньше 150 ($3 \in B$);
    • делитель 60 ($3 \in C$).
    Число 3 находится в той части множества C, которая не пересекается с A.
  • Число 7:
    • не двузначное ($7 \notin A$);
    • меньше 150 ($7 \in B$);
    • не делитель 60 ($7 \notin C$).
    Число 7 находится в множестве B, но за пределами множеств A и C.
  • Число 20:
    • двузначное ($20 \in A$);
    • меньше 150 ($20 \in B$);
    • делитель 60 ($20 \in C$).
    Число 20 находится в области пересечения всех трех множеств (то есть в пересечении A и C, которое находится внутри B).
  • Число 56:
    • двузначное ($56 \in A$);
    • меньше 150 ($56 \in B$);
    • не делитель 60 ($56 \notin C$).
    Число 56 находится в той части множества A, которая не пересекается с C.
  • Число 123:
    • не двузначное ($123 \notin A$);
    • меньше 150 ($123 \in B$);
    • не делитель 60 ($123 \notin C$).
    Число 123, как и число 7, находится в множестве B, но за пределами множеств A и C.

Ответ:

Диаграмма, построенная на основе проведенного анализа, выглядит следующим образом:

B A C 56 20 3 7 123

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 27 для 1-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №8 (с. 27), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.