Номер 10, страница 15, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Часть 1. Урок 5. Диаграмма Эйлера — Венна. Знаки ∈ и ∉ - номер 10, страница 15.

Условие 2024.

10. Составь задачу, которая решается так: $(a - b) : 2$.

Подбери для $a$ и $b$ подходящие значения и найди ответ.

Решение 2 (2024).

Составь задачу, которая решается так: (a - b) : 2.

В школьную столовую привезли a килограммов яблок. Из b килограммов яблок сварили компот. Остальные яблоки разложили поровну в две корзины, чтобы отнести в два разных класса. Сколько килограммов яблок в каждой корзине?

Подбери для a и b подходящие значения и найди ответ.

Подберём подходящие значения для переменных. Важно, чтобы начальное количество яблок a было больше, чем количество яблок, из которых сварили компот, b. Также, для получения целого числа в ответе, разность $(a - b)$ должна быть чётным числом.

Пусть $a = 30$ кг (привезли в столовую).

Пусть $b = 10$ кг (использовали для компота).

Теперь решим задачу с этими значениями, подставив их в выражение $(a - b) : 2$.

1. Сначала найдём, сколько килограммов яблок осталось после приготовления компота. Для этого выполним вычитание в скобках:

$a - b = 30 - 10 = 20$ (кг).

2. Затем разделим оставшиеся яблоки поровну на две корзины:

$20 : 2 = 10$ (кг).

Ответ: 10 кг.

Условие 2020-2022.

10. Составь задачу, которая решается так: $(a-b):2$. Подбери для $a$ и $b$ подходящие значения и найди ответ.

Решение 2020-2022.