Номер 2, страница 137, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 1

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел 1D. Геометрические фигуры. Сквозная тема: «Ценности». Урок 38. Обобщение - номер 2, страница 137.

№2 (с. 137)
Условие. №2 (с. 137)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 1, страница 137, номер 2, Условие

2. Измерь стороны и найди площадь фигур.

а)

б)

Решение. №2 (с. 137)

а) Фигура а) состоит из центрального прямоугольника и двух прямоугольных треугольников по бокам. Чтобы найти ее площадь, можно мысленно переместить один из треугольников (например, левый) к противоположной стороне. В результате получится один большой прямоугольник, площадь которого равна площади исходной фигуры.

Произведем условные измерения, так как они зависят от масштаба изображения. Пусть высота фигуры (она же высота прямоугольника и треугольников) равна $h = 2$ см. Ширина центрального прямоугольника $a = 4$ см, а основание (катет) каждого из треугольников $b = 1$ см.

После мысленного перемещения треугольника мы получаем новый прямоугольник. Его высота не изменится и будет равна $h = 2$ см, а его длина будет равна сумме ширины центрального прямоугольника и основания треугольника: $L = a + b = 4 + 1 = 5$ см.

Площадь этого прямоугольника, а следовательно и исходной фигуры, вычисляется как произведение его сторон:

$S_a = L \cdot h = 5 \text{ см} \cdot 2 \text{ см} = 10 \text{ см}^2$.

Ответ: $10 \text{ см}^2$.

б) Для нахождения площади фигуры б) ее можно разбить на более простые части. Удобнее всего представить ее как три прямоугольника, расположенных друг над другом: один широкий прямоугольник в центре, и два одинаковых, более узких, прямоугольника сверху и снизу.

Произведем условные измерения сторон этих прямоугольников:

- Для среднего (широкого) прямоугольника: ширина $a = 5$ см, высота $b = 1$ см.

- Для верхнего и нижнего (узких) прямоугольников: ширина $c = 3$ см, высота $d = 1$ см.

Теперь найдем площадь каждой части.

Площадь среднего прямоугольника: $S_1 = a \cdot b = 5 \text{ см} \cdot 1 \text{ см} = 5 \text{ см}^2$.

Площадь верхнего прямоугольника: $S_2 = c \cdot d = 3 \text{ см} \cdot 1 \text{ см} = 3 \text{ см}^2$.

Площадь нижнего прямоугольника такая же, как и у верхнего: $S_3 = 3 \text{ см}^2$.

Общая площадь фигуры равна сумме площадей этих трех прямоугольников:

$S_б = S_1 + S_2 + S_3 = 5 \text{ см}^2 + 3 \text{ см}^2 + 3 \text{ см}^2 = 11 \text{ см}^2$.

Ответ: $11 \text{ см}^2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 137 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 137), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 1-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.