Номер 1, страница 7, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел 2А. Умножение и деление. Сквозная тема: «Культурное наследие». Урок 41. Умножение и деление числа на произведение - номер 1, страница 7.

№1 (с. 7)
Условие. №1 (с. 7)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 7, номер 1, Условие

1. Вспомни разные способы умножения числа на произведение.

Великий шёлковый путь многие века обеспечивал диалог культур и цивилизаций Европы и Азии. По этому пути часто проходили караваны верблюдов.

ЗАПОМНИ!

Два множителя можно заменить их произведением.

$a \cdot (b \cdot c) = (a \cdot b) \cdot c = (a \cdot c) \cdot b$

Посчитай верблюдов разными способами.

Решение. №1 (с. 7)

На изображении показаны верблюды, расположенные в виде прямоугольного массива. Их можно посчитать несколькими способами, используя сочетательное свойство умножения, которое показано в рамке: $a \cdot (b \cdot c) = (a \cdot b) \cdot c$.

Всего на картинке 2 ряда верблюдов. В каждом ряду 4 группы, и в каждой группе по 3 верблюда.

Способ 1: Умножение числа на произведение

Сначала посчитаем, сколько верблюдов в одном ряду. Для этого умножим количество групп на количество верблюдов в одной группе:

$4 \text{ группы} \cdot 3 \text{ верблюда} = 12 \text{ верблюдов}$

Теперь, зная, что в каждом из двух рядов по 12 верблюдов, найдем их общее количество:

$2 \text{ ряда} \cdot 12 \text{ верблюдов} = 24 \text{ верблюда}$

Весь расчет можно записать одним выражением: $2 \cdot (4 \cdot 3) = 2 \cdot 12 = 24$.

Ответ: 24 верблюда.

Способ 2: Группировка множителей

Сначала найдем общее количество групп верблюдов на картинке. У нас 2 ряда по 4 группы в каждом:

$2 \text{ ряда} \cdot 4 \text{ группы} = 8 \text{ групп}$

Теперь, зная, что всего 8 групп и в каждой по 3 верблюда, найдем общее количество верблюдов:

$8 \text{ групп} \cdot 3 \text{ верблюда} = 24 \text{ верблюда}$

Это вычисление соответствует выражению: $(2 \cdot 4) \cdot 3 = 8 \cdot 3 = 24$.

Ответ: 24 верблюда.

Способ 3: Перестановка и группировка множителей

Можно представить верблюдов в виде 4 столбцов. В каждом столбце находится по одной группе из каждого ряда, то есть 2 группы.

Найдем количество верблюдов в одном таком столбце. В столбце 2 группы по 3 верблюда:

$2 \text{ группы} \cdot 3 \text{ верблюда} = 6 \text{ верблюдов}$

Всего у нас 4 таких столбца. Найдем общее количество верблюдов:

$6 \text{ верблюдов} \cdot 4 \text{ столбца} = 24 \text{ верблюда}$

Это вычисление соответствует выражению: $(2 \cdot 3) \cdot 4 = 6 \cdot 4 = 24$.

Ответ: 24 верблюда.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 7 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 7), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.