Номер 39, страница 10, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Умножение и деление. Числа от 1 до 1000. ч. 1 - номер 39, страница 10.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№39 (с. 10)
Условие. №39 (с. 10)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 10, номер 39, Условие

39. Запиши примеры столбиком и выполни вычисления.

127 · 3
236 · 2
192 · 3
68 · 4
79 · 2
82 · 4
Решение 1. №39 (с. 10)
скриншот решения
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 10, номер 39, Решение 1 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 10, номер 39, Решение 1 (продолжение 2) Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 10, номер 39, Решение 1 (продолжение 3)

39. Решение примеров столбиком:

127 × 3 = 381
236 × 2 = 472
192 × 3 = 576
68 × 4 = 272
79 × 2 = 158
82 × 4 = 328

Устные объяснения:

127 ∙ 3
Пишу: 127 ∙ 3, 3 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 7 ∙ 3 = 21. 21 единица – это 2 десятка 1 единица. Пишу 1 единицу под единицами, а 2 десятка запоминаю и прибавлю их к десяткам, после умножения десятков.
Умножаю десятки: 2 ∙ 3 = 6. К 6 десяткам прибавлю 2 десятка, которые получились при умножении единиц, 6 + 2 = 8 десятков. 8 десятков пишу под десятками.
Умножаю сотни: 1 ∙ 3 = 3. Число 3 пишу под сотнями.
Ответ: 381.

236 ∙ 2
Пишу: 236 ∙ 2, 2 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 6 ∙ 2 = 12. 12 единиц– это 1 десяток 2 единицы. Пишу 2 единицы под единицами, а 1 десяток запоминаю и прибавлю его к десяткам, после умножения десятков.
Умножаю десятки: 3 ∙ 2 = 6. К 6 десяткам прибавлю 1 десяток, который получился при умножении единиц, 6 + 1 = 7 десятков. 7 десятков пишу под десятками.
Умножаю сотни: 2 ∙ 2 = 4. Число 4 пишу под сотнями.
Ответ: 472.

192 ∙ 3
Пишу: 192 ∙ 3, 3 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 2 ∙ 3 = 6. Пишу 6 единиц под единицами.
Умножаю десятки: 9 ∙ 3 = 27. 27 десятков – это 2 сотни и 7 десятков. 7 десятков пишу под десятками, а 2 сотни запоминаю и прибавлю их к сотням, после умножения сотен.
Умножаю сотни: 1 ∙ 3 = 3. К 3 сотням прибавлю 1 сотню, которая получилась при умножении десятков. 3 + 1 = 4. Число 4 пишу под сотнями.
Ответ: 476.

68 ∙ 4
Пишу: 68 ∙ 4, 4 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 8 ∙ 4 = 32. 32 единицы – это 3 десятка 2 единицы. Пишу 2 единицы под единицами, а 3 десятка запоминаю и прибавлю их к десяткам, после умножения десятков.
Умножаю десятки: 6 ∙ 4 = 24. К 24 десяткам прибавлю 3 десятка, которые получились при умножении единиц, 24 + 3 = 27 десятков. 27 десятков – это 2 сотни и 7 десятков. 7 десятков пишу под десятками и 2 сотни пишем на месте сотен.
Ответ: 272.

79 ∙ 2
Пишу: 79 ∙ 2, 2 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 9 ∙ 2 = 18. 18 единиц – это 1 десяток 8 единиц. Пишу 8 единиц под единицами, а 1 десяток запоминаю и прибавлю его к десяткам, после умножения десятков.
Умножаю десятки: 7 ∙ 2 = 14. К 14 десяткам прибавлю 1 десяток, который получился при умножении единиц 14 + 1 = 15 десятков. 15 десятков – это 1 сотня и 5 десятков. 5 десятков пишу под десятками и 1 сотню пишем на месте сотен.
Ответ: 158.

82 ∙ 4
Пишу: 82 ∙ 4, 4 единицы записываю под единицами.
Умножаю единицы: 2 ∙ 4 = 8. Пишу 8 единиц под единицами,
Умножаю десятки: 8 ∙ 4 = 32. 32 десятка – это 3 сотни и 2 десятка. 2 десятка пишу под десятками и 3 сотни пишем на месте сотен.
Ответ: 328.

Решение 2. №39 (с. 10)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 10, номер 39, Решение 2
Решение 3. №39 (с. 10)

127 · 3

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 127 \\ \times\quad 3 \\ \hline 381 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $7 \cdot 3 = 21$. Пишем 1 в разряд единиц, а 2 запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Умножаем десятки: $2 \cdot 3 = 6$. Прибавляем 2, которые запомнили: $6 + 2 = 8$. Пишем 8 в разряд десятков.
3. Умножаем сотни: $1 \cdot 3 = 3$. Пишем 3 в разряд сотен.
Ответ: 381

236 · 2

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 236 \\ \times\quad 2 \\ \hline 472 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $6 \cdot 2 = 12$. Пишем 2 в разряд единиц, а 1 запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Умножаем десятки: $3 \cdot 2 = 6$. Прибавляем 1, который запомнили: $6 + 1 = 7$. Пишем 7 в разряд десятков.
3. Умножаем сотни: $2 \cdot 2 = 4$. Пишем 4 в разряд сотен.
Ответ: 472

192 · 3

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 192 \\ \times\quad 3 \\ \hline 576 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $2 \cdot 3 = 6$. Пишем 6 в разряд единиц.
2. Умножаем десятки: $9 \cdot 3 = 27$. Пишем 7 в разряд десятков, а 2 запоминаем (переносим в разряд сотен).
3. Умножаем сотни: $1 \cdot 3 = 3$. Прибавляем 2, которые запомнили: $3 + 2 = 5$. Пишем 5 в разряд сотен.
Ответ: 576

68 · 4

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 68 \\ \times\quad 4 \\ \hline 272 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $8 \cdot 4 = 32$. Пишем 2 в разряд единиц, а 3 запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Умножаем десятки: $6 \cdot 4 = 24$. Прибавляем 3, которые запомнили: $24 + 3 = 27$. Пишем 27.
Ответ: 272

79 · 2

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 79 \\ \times\quad 2 \\ \hline 158 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $9 \cdot 2 = 18$. Пишем 8 в разряд единиц, а 1 запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Умножаем десятки: $7 \cdot 2 = 14$. Прибавляем 1, который запомнили: $14 + 1 = 15$. Пишем 15.
Ответ: 158

82 · 4

Запишем пример в столбик и выполним умножение поразрядно:
$ \begin{array}{@{}r} 82 \\ \times\quad 4 \\ \hline 328 \end{array} $
1. Умножаем единицы: $2 \cdot 4 = 8$. Пишем 8 в разряд единиц.
2. Умножаем десятки: $8 \cdot 4 = 32$. Пишем 32.
Ответ: 328

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 10 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №39 (с. 10), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться