Номер 5, страница 71, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Страничка для любознательных. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - номер 5, страница 71.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№5 (с. 71)
Условие. №5 (с. 71)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 71, номер 5, Условие

5. Вычислительная машина работает так:

Вычислительная машина

1) Составь план её работы.
2) Какие числа будут получаться на выходе из машины, если в неё ввели числа: 480; 360; 270; 890?

Решение 1. №5 (с. 71)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 71, номер 5, Решение 1 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 71, номер 5, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №5 (с. 71)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 71, номер 5, Решение 2
Решение 3. №5 (с. 71)

1) Составь план её работы.

План работы (алгоритм) данной вычислительной машины выглядит следующим образом:
1. В машину вводится начальное число. Обозначим его переменной $x$.
2. Далее машина входит в цикл, где на каждом шаге проверяется условие: является ли сумма текущего числа $x$ и 300 меньше, чем 1000? Математически это выглядит как неравенство: $x + 300 < 1000$.
3. Если условие истинно (ответ "да"), то значение переменной $x$ обновляется — ей присваивается результат сложения $x + 300$. После этого машина возвращается к шагу 2 и выполняет проверку с новым значением $x$.
4. Если условие ложно (ответ "нет"), то цикл прерывается, и работа машины завершается. Текущее значение переменной $x$ выводится как результат.

Ответ: План работы машины заключается в последовательном увеличении входного числа на 300 до тех пор, пока сумма текущего числа и 300 не станет больше или равна 1000. Текущее значение числа в момент, когда условие перестает выполняться, является итоговым результатом.

2) Какие числа будут получаться на выходе из машины, если в неё ввели числа: 480; 360; 270; 890?

Проследим работу алгоритма для каждого из предложенных чисел:

  • Входное число: 480

    Шаг 1: Начальное значение $x = 480$. Проверяем условие: $480 + 300 < 1000$. Это $780 < 1000$ — истина. Обновляем значение: $x = 780$.

    Шаг 2: Текущее значение $x = 780$. Проверяем условие: $780 + 300 < 1000$. Это $1080 < 1000$ — ложь.

    Цикл завершается. Выходное число: 780.

  • Входное число: 360

    Шаг 1: Начальное значение $x = 360$. Проверяем: $360 + 300 < 1000 \implies 660 < 1000$ (истина). Обновляем $x = 660$.

    Шаг 2: Текущее значение $x = 660$. Проверяем: $660 + 300 < 1000 \implies 960 < 1000$ (истина). Обновляем $x = 960$.

    Шаг 3: Текущее значение $x = 960$. Проверяем: $960 + 300 < 1000 \implies 1260 < 1000$ (ложь).

    Цикл завершается. Выходное число: 960.

  • Входное число: 270

    Шаг 1: Начальное значение $x = 270$. Проверяем: $270 + 300 < 1000 \implies 570 < 1000$ (истина). Обновляем $x = 570$.

    Шаг 2: Текущее значение $x = 570$. Проверяем: $570 + 300 < 1000 \implies 870 < 1000$ (истина). Обновляем $x = 870$.

    Шаг 3: Текущее значение $x = 870$. Проверяем: $870 + 300 < 1000 \implies 1170 < 1000$ (ложь).

    Цикл завершается. Выходное число: 870.

  • Входное число: 890

    Шаг 1: Начальное значение $x = 890$. Проверяем условие: $890 + 300 < 1000$. Это $1190 < 1000$ — ложь.

    Цикл не выполняется ни разу. Выходное число равно входному: 890.

Ответ: На выходе из машины для чисел 480, 360, 270, 890 получатся соответственно числа 780, 960, 870, 890.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 71 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 71), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться