Номер 2, страница 1, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Петерсон

Урок 1. Деление и дроби. Часть 2 - номер 2, страница 1.

Условие.

2 а) 3 одинаковые груши разделили поровну между 6 детьми. Какую часть груши получил каждый? Как провести раздел, сделав лишь 3 разреза?

б) 2 одинаковые дыни разделили поровну на 7 туристов. Какую часть дыни получил каждый турист?

в) 5 одинаковых пирожных разделили поровну между 8 детьми. Сколько получил каждый?

Решение.

Решение 2.

а)

Чтобы узнать, какую часть груши получил каждый из 6 детей, нужно общее количество груш (3) разделить на количество детей (6). В виде дроби это записывается как $3 \div 6 = \frac{3}{6}$. Сократив эту дробь, получаем $\frac{1}{2}$. Таким образом, каждый ребенок получил половину груши.

Чтобы разделить 3 груши на 6 равных частей (по половине груши), нужно каждую из трех груш разрезать пополам. Один разрез делит одну грушу на две половины. Следовательно, чтобы разрезать три груши, потребуется три разреза. В результате получится 6 половинок, по одной для каждого ребенка.

Ответ: Каждый ребенок получил $\frac{1}{2}$ груши. Чтобы это сделать, нужно каждую из трех груш разрезать пополам, что потребует 3 разреза.

б)

Чтобы найти, какую часть дыни получил каждый турист, необходимо общее количество дынь (2) разделить на количество туристов (7). Это можно представить в виде дроби. Делим количество дынь на количество туристов: $2 \div 7 = \frac{2}{7}$.

Ответ: Каждый турист получил $\frac{2}{7}$ дыни.

в)

Чтобы определить, сколько пирожных получил каждый ребенок, нужно общее количество пирожных (5) разделить на количество детей (8). Запишем это деление в виде дроби: $5 \div 8 = \frac{5}{8}$.

Ответ: Каждый ребенок получил $\frac{5}{8}$ пирожного.