номер 50, страница 23, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 1

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава 1. Натуральные числа и нуль. Параграф 4. Арифметические действия с натуральными числами. Упражнения - номер 50, страница 23.

№50 (с. 23)
Условие. №50 (с. 23)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 1, страница 23, номер 50, Условие

Вычислите (50—52):

50.

1) $14\ 065 : 29 + 378 \cdot 207 - 78\ 729;$

2) $22\ 351 - 258 \cdot 86 - 50\ 158 : 809;$

3) $11\ 707 : 23 + 4\ 687 : 43 - 609;$

4) $89 \cdot 805 - 908 \cdot 67 + 2507.$

Решение. №50 (с. 23)

1) Рассмотрим выражение $14065 : 29 + 378 \cdot 207 - 78729$.

Согласно порядку выполнения арифметических действий, сначала выполняются деление и умножение (слева направо), а затем сложение и вычитание (также слева направо).

Первое действие (деление): $14065 : 29 = 485$.

Второе действие (умножение): $378 \cdot 207 = 78246$.

Теперь выражение принимает вид: $485 + 78246 - 78729$.

Третье действие (сложение): $485 + 78246 = 78731$.

Четвертое действие (вычитание): $78731 - 78729 = 2$.

Ответ: 2

2) Рассмотрим выражение $22351 - 258 \cdot 86 - 50158 : 809$.

Порядок действий: сначала умножение и деление, затем вычитание слева направо.

Первое действие (умножение): $258 \cdot 86 = 22188$.

Второе действие (деление): $50158 : 809 = 62$.

Теперь выражение принимает вид: $22351 - 22188 - 62$.

Третье действие (первое вычитание): $22351 - 22188 = 163$.

Четвертое действие (второе вычитание): $163 - 62 = 101$.

Ответ: 101

3) Рассмотрим выражение $11707 : 23 + 4687 : 43 - 609$.

Порядок действий: сначала выполняем деление (слева направо), затем сложение и вычитание.

Первое действие (первое деление): $11707 : 23 = 509$.

Второе действие (второе деление): $4687 : 43 = 109$.

Теперь выражение принимает вид: $509 + 109 - 609$.

Третье действие (сложение): $509 + 109 = 618$.

Четвертое действие (вычитание): $618 - 609 = 9$.

Ответ: 9

4) Рассмотрим выражение $89 \cdot 805 - 908 \cdot 67 + 2507$.

Порядок действий: сначала умножение (слева направо), затем вычитание и сложение.

Первое действие (первое умножение): $89 \cdot 805 = 71645$.

Второе действие (второе умножение): $908 \cdot 67 = 60836$.

Теперь выражение принимает вид: $71645 - 60836 + 2507$.

Третье действие (вычитание): $71645 - 60836 = 10809$.

Четвертое действие (сложение): $10809 + 2507 = 13316$.

Ответ: 13316

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 50 расположенного на странице 23 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №50 (с. 23), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.