номер 561, страница 5, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 2

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава 4. Текстовые задачи. Параграф 29. Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Упражнения - номер 561, страница 5.

№561 (с. 5)
Условие. №561 (с. 5)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 2, страница 5, номер 561, Условие
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 2, страница 5, номер 561, Условие (продолжение 2)

Решите задачи, составьте две обратные задачи и решите их (557–561):

561. В первой половине дня музей посетили 27 учащихся, во второй половине дня — $\frac{1}{3}$ от этого количества учащихся. Сколько учащихся посетили музей во второй половине дня?

Решение. №561 (с. 5)

Задача 561

В первой половине дня музей посетили 27 учащихся. Во второй половине дня количество посетителей составило $\frac{1}{3}$ от этого числа. Чтобы найти количество учащихся, посетивших музей во второй половине дня, нужно общее количество учащихся за первую половину дня разделить на 3.

$27 : 3 = 9$ (учащихся).

Ответ: 9 учащихся посетили музей во второй половине дня.

Обратная задача 1

Во второй половине дня музей посетили 9 учащихся, что составило $\frac{1}{3}$ от количества учащихся, посетивших музей в первой половине дня. Сколько учащихся посетило музей в первой половине дня?

Чтобы найти целое по его части, нужно значение этой части (9) умножить на знаменатель дроби (3).

$9 \cdot 3 = 27$ (учащихся).

Ответ: 27 учащихся посетили музей в первой половине дня.

Обратная задача 2

В первой половине дня музей посетили 27 учащихся, а во второй половине дня – 9 учащихся. Какую часть составляет количество учащихся, посетивших музей во второй половине дня, от количества учащихся, посетивших его в первой половине?

Чтобы найти, какую часть одно число составляет от другого, нужно первое число (часть) разделить на второе (целое) и сократить полученную дробь.

$9 : 27 = \frac{9}{27} = \frac{1}{3}$ (часть).

Ответ: количество учащихся во второй половине дня составляет $\frac{1}{3}$ от количества учащихся в первой половине дня.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 561 расположенного на странице 5 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №561 (с. 5), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.