номер 2, страница 33, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, часть 2

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0847-1 (ч.1), 978-601-07-0874-7 (ч.2), 978-601-07-0859-1 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава 5. Десятичные дроби и действия над ними. Параграф 34. Сложение и вычитание десятичных дробей. Вопросы для самоконтроля - номер 2, страница 33.

№2 (с. 33)
Условие. №2 (с. 33)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, Часть 2, страница 33, номер 2, Условие

2. Как из одной десятичной дроби вычесть другую десятичную дробь?

Решение. №2 (с. 33)

Чтобы вычесть одну десятичную дробь из другой, следует придерживаться определенного порядка действий, который аналогичен вычитанию натуральных чисел в столбик. Главное правило — вычитать соответствующие разряды друг из друга.

1. Уравнять количество знаков после запятой.

Если у уменьшаемого (числа, из которого вычитают) и вычитаемого (числа, которое вычитают) разное количество цифр после запятой, то необходимо уравнять их количество. Для этого к числу с меньшим количеством десятичных знаков дописывают справа необходимое количество нулей. Значение дроби при этом не изменится. Например, $7.3$ это то же самое, что и $7.30$ или $7.300$.

2. Записать дроби в столбик.

Запишите числа одно под другим так, чтобы запятая первого числа находилась строго под запятой второго числа. В этом случае цифры одинаковых разрядов (единицы под единицами, десятые под десятыми, сотые под сотыми и т.д.) окажутся в одном столбце.

3. Выполнить вычитание.

Выполните вычитание поразрядно, начиная с самого правого разряда, так, как будто вы вычитаете натуральные числа. Если в каком-либо разряде цифра уменьшаемого меньше цифры вычитаемого, нужно "занять" единицу у старшего разряда (слева).

4. Поставить запятую в ответе.

В полученном результате (разности) поставьте запятую точно под запятыми в числах, которые вы вычитали.

Рассмотрим несколько примеров.

Пример 1: Вычитание дробей с одинаковым количеством знаков после запятой

Вычтем $2.34$ из $5.78$.

Количество знаков после запятой у обеих дробей одинаково. Записываем их в столбик и производим вычитание по разрядам справа налево:

В разряде сотых: $8 - 4 = 4$.

В разряде десятых: $7 - 3 = 4$.

В разряде единиц: $5 - 2 = 3$.

Ставим запятую на свое место. Таким образом, $5.78 - 2.34 = 3.44$.

Ответ: $3.44$

Пример 2: Вычитание дробей с разным количеством знаков после запятой

Вычтем $8.47$ из $14.6$.

Сначала уравняем количество знаков после запятой. У дроби $14.6$ один знак после запятой, а у $8.47$ — два. Допишем ноль к $14.6$, получив $14.60$. Теперь можно вычитать: $14.60 - 8.47$.

В разряде сотых: от $\text{0}$ нельзя отнять $\text{7}$, занимаем единицу у разряда десятых (у $\text{6}$). $10 - 7 = 3$.

В разряде десятых осталось $\text{5}$. $5 - 4 = 1$.

В целой части: $14 - 8 = 6$.

Получаем $6.13$.

Ответ: $6.13$

Пример 3: Вычитание десятичной дроби из целого числа

Вычтем $9.821$ из $42$.

Представим целое число $42$ в виде десятичной дроби. У вычитаемого $9.821$ три знака после запятой, поэтому к $42$ добавим запятую и три нуля: $42.000$. Теперь вычитаем: $42.000 - 9.821$.

Вычитание в столбик удобнее производить, "занимая" единицу у целой части. Мысленно представим $42.000$ как $41$ и $1.000$.

Вычитаем дробные части: $1.000 - 0.821 = 0.179$.

Вычитаем целые части: $41 - 9 = 32$.

Складываем результаты: $32 + 0.179 = 32.179$.

Ответ: $32.179$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 33 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 33), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.