номер 9, страница 7, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Алдамуратова, Байшоланова

Авторы: Алдамуратова Т. А., Байшоланова К. С., Байшоланов Е. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-306-725-4 (ч.1), 978-601-306-724-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава I. Натуральныечисла и нуль. Натуральные числа и нуль. Упражнения - номер 9, страница 7.

№9 (с. 7)
Условие. №9 (с. 7)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Алдамуратова Турсынкуль Адамуратовна, Байшоланова Карлыгаш Советовна, Байшоланов Еркин Советулы, издательство Атамұра, Алматы, 2017, Часть 1, страница 7, номер 9, Условие

9. 1) Запишите числа в виде суммы разрядных слагаемых двумя способами:

1) 4 915; 3) 15 009; 5) 10 803;

2) 6 083; 4) 25 467; 6) 206 030.

Образец: $9746 = 9000 + 700 + 40 + 6$; $9746 = 9 \cdot 1000 + 7 \cdot 100 + 4 \cdot 10 + 6$.

Решение. №9 (с. 7)

1) 4 915;

Число 4 915 состоит из 4 тысяч (4000), 9 сотен (900), 1 десятка (10) и 5 единиц (5). Представим это число в виде суммы разрядных слагаемых двумя способами.

Первый способ: $4 915 = 4000 + 900 + 10 + 5$.

Второй способ: $4 915 = 4 \cdot 1000 + 9 \cdot 100 + 1 \cdot 10 + 5$.

Ответ: $4 915 = 4000 + 900 + 10 + 5$; $4 915 = 4 \cdot 1000 + 9 \cdot 100 + 1 \cdot 10 + 5$.

2) 6 083;

Число 6 083 состоит из 6 тысяч (6000), 0 сотен, 8 десятков (80) и 3 единиц (3). Слагаемые, соответствующие разрядам с цифрой 0, в сумме можно не записывать.

Первый способ: $6 083 = 6000 + 80 + 3$.

Второй способ: $6 083 = 6 \cdot 1000 + 8 \cdot 10 + 3$.

Ответ: $6 083 = 6000 + 80 + 3$; $6 083 = 6 \cdot 1000 + 8 \cdot 10 + 3$.

3) 15 009;

Число 15 009 состоит из 1 десятка тысяч (10 000), 5 тысяч (5000), 0 сотен, 0 десятков и 9 единиц (9).

Первый способ: $15 009 = 10 000 + 5000 + 9$.

Второй способ: $15 009 = 1 \cdot 10 000 + 5 \cdot 1000 + 9$.

Ответ: $15 009 = 10 000 + 5000 + 9$; $15 009 = 1 \cdot 10 000 + 5 \cdot 1000 + 9$.

4) 25 467;

Число 25 467 состоит из 2 десятков тысяч (20 000), 5 тысяч (5000), 4 сотен (400), 6 десятков (60) и 7 единиц (7).

Первый способ: $25 467 = 20 000 + 5000 + 400 + 60 + 7$.

Второй способ: $25 467 = 2 \cdot 10 000 + 5 \cdot 1000 + 4 \cdot 100 + 6 \cdot 10 + 7$.

Ответ: $25 467 = 20 000 + 5000 + 400 + 60 + 7$; $25 467 = 2 \cdot 10 000 + 5 \cdot 1000 + 4 \cdot 100 + 6 \cdot 10 + 7$.

5) 10 803;

Число 10 803 состоит из 1 десятка тысяч (10 000), 0 тысяч, 8 сотен (800), 0 десятков и 3 единиц (3).

Первый способ: $10 803 = 10 000 + 800 + 3$.

Второй способ: $10 803 = 1 \cdot 10 000 + 8 \cdot 100 + 3$.

Ответ: $10 803 = 10 000 + 800 + 3$; $10 803 = 1 \cdot 10 000 + 8 \cdot 100 + 3$.

6) 206 030.

Число 206 030 состоит из 2 сотен тысяч (200 000), 0 десятков тысяч, 6 тысяч (6000), 0 сотен, 3 десятков (30) и 0 единиц.

Первый способ: $206 030 = 200 000 + 6000 + 30$.

Второй способ: $206 030 = 2 \cdot 100 000 + 6 \cdot 1000 + 3 \cdot 10$.

Ответ: $206 030 = 200 000 + 6000 + 30$; $206 030 = 2 \cdot 100 000 + 6 \cdot 1000 + 3 \cdot 10$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 7 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №9 (с. 7), авторов: Алдамуратова (Турсынкуль Адамуратовна), Байшоланова (Карлыгаш Советовна), Байшоланов (Еркин Советулы), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.