Страница 17 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: коричневый в сеточку
ISBN: 978-5-09-087619-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 17

№52 (с. 17)
Условие. №52 (с. 17)

52. Какое число называют разностью чисел $a$ и $b$?
Решение 1. №52 (с. 17)

Решение 2. №52 (с. 17)

Решение 3. №52 (с. 17)
Разностью чисел $a$ и $b$ называют такое число, которое в сумме с числом $b$ (вычитаемым) даёт число $a$ (уменьшаемое).
Если обозначить эту разность буквой $c$, то определение можно записать в виде математического равенства:
$c + b = a$
Отсюда следует, что для нахождения разности $c$ необходимо из числа $a$ вычесть число $b$:
$c = a - b$
Например, разностью чисел 20 и 5 является число 15. Это верно, потому что при сложении разности 15 и вычитаемого 5 мы получаем уменьшаемое 20: $15 + 5 = 20$.
Ответ: Разностью чисел $a$ и $b$ называют такое число $c$, которое удовлетворяет равенству $c + b = a$. Это число находят с помощью действия вычитания: $c = a - b$.
№53 (с. 17)
Условие. №53 (с. 17)

53. В равенстве $35 - 12 = 23$ назовите уменьшаемое, вычитаемое, разность.
Решение 1. №53 (с. 17)

Решение 2. №53 (с. 17)

Решение 3. №53 (с. 17)
В предоставленном математическом равенстве $35 - 12 = 23$ необходимо определить названия его компонентов, которые используются при операции вычитания.
Уменьшаемое
Уменьшаемым называется число, из которого вычитают другое число. В данном выражении это число 35.
Ответ: 35
Вычитаемое
Вычитаемым называется число, которое вычитают из уменьшаемого. В данном выражении это число 12.
Ответ: 12
Разность
Разностью называется результат, который получается в итоге вычитания. В данном выражении это число 23.
Ответ: 23
№54 (с. 17)
Условие. №54 (с. 17)

54. Как обозначают разность чисел $a$ и $b$, если $a > b$?
Решение 1. №54 (с. 17)

Решение 2. №54 (с. 17)

Решение 3. №54 (с. 17)
Разностью двух чисел a и b называется результат, получаемый при вычитании одного числа из другого. В общем виде разность записывается как выражение, где между числами стоит знак минус «-».
Число, из которого вычитают, называется уменьшаемым, а число, которое вычитают, — вычитаемым. В выражении «разность чисел a и b» число a является уменьшаемым, а b — вычитаемым.
Таким образом, разность чисел a и b обозначается математическим выражением $a - b$.
Условие $a > b$ (a больше b) указывает на то, что из большего числа вычитается меньшее, и, следовательно, результат вычитания (разность) будет положительным числом. Это условие не меняет самого обозначения разности.
Ответ: $a - b$
№55 (с. 17)
Условие. №55 (с. 17)

55. Чему равна разность равных чисел?
Решение 1. №55 (с. 17)

Решение 2. №55 (с. 17)

Решение 3. №55 (с. 17)
Разность равных чисел всегда равна нулю. Разность — это результат вычитания одного числа из другого. Если мы вычитаем число само из себя, то есть уменьшаемое равно вычитаемому, то в результате всегда получается ноль.
Это можно выразить общей формулой. Пусть у нас есть любое число, обозначим его буквой $a$. Тогда разность этого числа и равного ему числа будет:
$a - a = 0$
Это правило действует для абсолютно любых чисел:
- Для положительных: $5 - 5 = 0$
- Для отрицательных: $(-10) - (-10) = -10 + 10 = 0$
- Для нуля: $0 - 0 = 0$
- Для дробных: $3.14 - 3.14 = 0$
Таким образом, какое бы число мы ни взяли, при вычитании его из самого себя результат будет нулевым.
Ответ: 0
№56 (с. 17)
Условие. №56 (с. 17)

56. Чему равна разность $a - 0$?
Решение 1. №56 (с. 17)

Решение 2. №56 (с. 17)

Решение 3. №56 (с. 17)
Разность $a - 0$ представляет собой операцию вычитания, где из числа $a$ (уменьшаемое) вычитается число $0$ (вычитаемое).
Согласно основному свойству вычитания, если из любого числа вычесть ноль, то число не изменится. Ноль является нейтральным элементом для операции сложения и вычитания. Это означает, что прибавление или вычитание нуля не меняет исходное значение.
Например, если $a = 5$, то $5 - 0 = 5$. Если $a = -10$, то $-10 - 0 = -10$.
Следовательно, для любого значения $a$ выполняется равенство: $a - 0 = a$
Ответ: $a$
№57 (с. 17)
Условие. №57 (с. 17)

57. Убедитесь с помощью натурального ряда, что $12 - 8 = 4$.
Решение 1. №57 (с. 17)

Решение 2. №57 (с. 17)

Решение 3. №57 (с. 17)
Натуральный ряд чисел — это последовательность всех целых положительных чисел, которые мы используем при счете, расположенных в порядке их возрастания: $1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ...$
Чтобы выполнить вычитание $12 - 8$ с помощью натурального ряда, необходимо найти в этом ряду число $12$ и отсчитать от него $8$ чисел в обратном порядке (влево, в сторону уменьшения).
Выполним это пошагово:
Начинаем с числа $12$.
1-й шаг назад: $11$
2-й шаг назад: $10$
3-й шаг назад: $9$
4-й шаг назад: $8$
5-й шаг назад: $7$
6-й шаг назад: $6$
7-й шаг назад: $5$
8-й шаг назад: $4$
После восьми шагов назад от числа $12$ мы получаем число $4$. Это доказывает, что $12 - 8 = 4$.
Ответ: Равенство $12 - 8 = 4$ подтверждается тем, что если в натуральном ряду чисел от числа $12$ отсчитать $8$ чисел назад (в сторону уменьшения), то итоговым числом будет $4$.
№58 (с. 17)
Условие. №58 (с. 17)

58. Вычислите:
а) $40 - 30;$
б) $97 - 67;$
в) $67 - 33;$
г) $500 - 200;$
д) $200 - 108;$
е) $90 - 86;$
ж) $170 - 130;$
з) $600 - 87.$
Решение 1. №58 (с. 17)








Решение 2. №58 (с. 17)

Решение 3. №58 (с. 17)
а) Чтобы найти разность чисел 40 и 30, нужно из 4 десятков вычесть 3 десятка. В результате получается 1 десяток, то есть 10.
$40 - 30 = 10$
Ответ: 10
б) Для вычисления разности 97 и 67, можно вычитать по разрядам. Сначала вычтем единицы: $7 - 7 = 0$. Затем вычтем десятки: $90 - 60 = 30$. Результат равен 30.
$97 - 67 = 30$
Ответ: 30
в) Вычтем из 67 число 33. Сначала вычтем единицы: $7 - 3 = 4$. Затем вычтем десятки: $60 - 30 = 30$. Сложим полученные результаты: $30 + 4 = 34$.
$67 - 33 = 34$
Ответ: 34
г) Чтобы найти разность чисел 500 и 200, нужно из 5 сотен вычесть 2 сотни. В результате получаем 3 сотни, то есть 300.
$500 - 200 = 300$
Ответ: 300
д) Для вычисления разности 200 и 108, удобно вычесть сначала 100, а затем 8.
$200 - 100 = 100$
$100 - 8 = 92$
Таким образом, $200 - 108 = 92$.
Ответ: 92
е) Вычислим разность 90 и 86. Это небольшая разница, её легко посчитать.
$90 - 86 = 4$
Ответ: 4
ж) Вычтем из 170 число 130. Это то же самое, что вычесть 13 десятков из 17 десятков.
$17 \text{ десятков} - 13 \text{ десятков} = 4 \text{ десятка}$, что равно 40.
$170 - 130 = 40$
Ответ: 40
з) Чтобы вычесть 87 из 600, можно представить 600 как $599 + 1$.
$600 - 87 = (599 + 1) - 87 = 599 - 87 + 1 = 512 + 1 = 513$
Другой способ — представить 87 как $100 - 13$.
$600 - 87 = 600 - (100 - 13) = 600 - 100 + 13 = 500 + 13 = 513$
$600 - 87 = 513$
Ответ: 513
№59 (с. 17)
Условие. №59 (с. 17)

Восстановите равенство, вставив пропущенное число (59, 60):
59. а) $63 - 45 + \dots = 63;$
б) $\dots - 51 + 51 = 76;$
в) $92 - \dots + 45 = 92;$
г) $56 - \dots + \dots = 56;$
д) $(45 + 12) - \dots = 45;$
е) $(\dots + 16) - 16 = 47;$
ж) $(\dots + 73) - 31 = 73;$
з) $(72 + \dots) - \dots = 72.$
Решение 1. №59 (с. 17)








Решение 2. №59 (с. 17)

Решение 3. №59 (с. 17)
а)
В равенстве $63 - 45 + ... = 63$ мы видим, что начальное число (63) равно конечному результату. Это означает, что последующие операции (вычитание 45 и прибавление неизвестного числа) должны в сумме дать ноль. Чтобы компенсировать вычитание 45, нужно прибавить 45.
Обозначим пропущенное число как $x$:
$63 - 45 + x = 63$
Вычтем 63 из обеих частей уравнения:
$-45 + x = 0$
$x = 45$
Проверка: $63 - 45 + 45 = 18 + 45 = 63$.
Ответ: 45.
б)
В равенстве $... - 51 + 51 = 76$ мы видим, что от неизвестного числа сначала отнимают 51, а потом прибавляют 51. Операции вычитания и сложения одного и того же числа являются взаимообратными и в результате не изменяют исходное число ($-51 + 51 = 0$).
Обозначим пропущенное число как $x$:
$x - 51 + 51 = 76$
$x + 0 = 76$
$x = 76$
Проверка: $76 - 51 + 51 = 25 + 51 = 76$.
Ответ: 76.
в)
В равенстве $92 - ... + 45 = 92$ начальное число равно конечному результату. Это означает, что вычитание неизвестного числа и прибавление 45 должны в сумме дать ноль.
Обозначим пропущенное число как $x$:
$92 - x + 45 = 92$
Вычтем 92 из обеих частей уравнения:
$-x + 45 = 0$
$x = 45$
Проверка: $92 - 45 + 45 = 47 + 45 = 92$.
Ответ: 45.
г)
В равенстве $56 - ... + ... = 56$ начальное число равно конечному результату. Чтобы равенство было верным, вычитаемое и прибавляемое числа должны быть одинаковыми. Тогда они взаимно уничтожатся.
Обозначим пропущенное число как $x$. Равенство примет вид:
$56 - x + x = 56$
$56 = 56$
Это равенство верно для любого значения $x$. Значит, в оба пропуска можно вставить любое одинаковое число.
Например, вставим число 10: $56 - 10 + 10 = 46 + 10 = 56$.
Ответ: любое число, вставленное в оба пропуска. Например, 10.
д)
В равенстве $(45 + 12) - ... = 45$ мы видим, что в скобках к числу 45 прибавляется 12. Чтобы в результате снова получить 45, нужно вычесть то же самое число, которое мы прибавили, то есть 12.
Обозначим пропущенное число как $x$:
$(45 + 12) - x = 45$
$57 - x = 45$
$x = 57 - 45$
$x = 12$
Проверка: $(45 + 12) - 12 = 57 - 12 = 45$.
Ответ: 12.
е)
В равенстве $(... + 16) - 16 = 47$ к неизвестному числу сначала прибавляют 16, а затем вычитают 16. Эти две операции взаимно уничтожаются ($+16 - 16 = 0$). Следовательно, неизвестное число равно результату.
Обозначим пропущенное число как $x$:
$(x + 16) - 16 = 47$
$x + 0 = 47$
$x = 47$
Проверка: $(47 + 16) - 16 = 63 - 16 = 47$.
Ответ: 47.
ж)
Рассмотрим равенство $(... + 73) - 31 = 73$. Обозначим пропущенное число как $x$.
$(x + 73) - 31 = 73$
Раскроем скобки и решим уравнение:
$x + 73 - 31 = 73$
Вычтем 73 из обеих частей уравнения:
$x - 31 = 0$
$x = 31$
Проверка: $(31 + 73) - 31 = 104 - 31 = 73$.
Ответ: 31.
з)
В равенстве $(72 + ...) - ... = 72$ начальное число в скобках (72) равно конечному результату. Чтобы равенство было верным, прибавляемое и вычитаемое числа должны быть одинаковыми, так как они взаимно уничтожаются.
Обозначим пропущенное число как $x$. Равенство примет вид:
$(72 + x) - x = 72$
$72 + x - x = 72$
$72 = 72$
Это равенство верно для любого значения $x$. Значит, в оба пропуска можно вставить любое одинаковое число.
Например, вставим число 25: $(72 + 25) - 25 = 97 - 25 = 72$.
Ответ: любое число, вставленное в оба пропуска. Например, 25.
№60 (с. 17)
Условие. №60 (с. 17)

60. а) $20 + \dots = 30$;
б) $\dots + 47 = 50$;
В) $40 - \dots = 23$;
Г) $\dots - 32 = 10$.
Решение 1. №60 (с. 17)




Решение 2. №60 (с. 17)

Решение 3. №60 (с. 17)
а) В данном уравнении $20 + ... = 30$ необходимо найти неизвестное слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы (30) вычесть известное слагаемое (20).
$30 - 20 = 10$
Проверка: $20 + 10 = 30$.
Ответ: 10
б) В уравнении $... + 47 = 50$ также ищем неизвестное слагаемое. Для этого из суммы (50) вычитаем известное слагаемое (47).
$50 - 47 = 3$
Проверка: $3 + 47 = 50$.
Ответ: 3
в) В уравнении $40 - ... = 23$ нужно найти неизвестное вычитаемое. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого (40) вычесть разность (23).
$40 - 23 = 17$
Проверка: $40 - 17 = 23$.
Ответ: 17
г) В последнем уравнении $... - 32 = 10$ искомое число — это уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности (10) прибавить вычитаемое (32).
$10 + 32 = 42$
Проверка: $42 - 32 = 10$.
Ответ: 42
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.