Номер 3.23, страница 82, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

12. Действие умножения. Свойства умножения. § 3. Умножение и деление натуральных чисел. Глава 1. Натуральные числа. ч. 1 - номер 3.23, страница 82.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3.23 (с. 82)
Условие. №3.23 (с. 82)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 3.23, Условие

3.23 На ферме собрали 18 мешков картофеля, по 50 кг каждый, и 15 мешков моркови, по 30 кг каждый. Какой смысл имеют следующие выражения:

а) 50 • 18;

б) 30 • 15;

в) 18 - 15;

г) 50 - 30;

д) 50 • 18 + 30 • 15;

е) 50 • 18 - 30 • 15?

Решение 1. №3.23 (с. 82)

а) (50 · 18) кг – масса собранного картофеля;

б) (30 · 15) кг масса собранной моркови;

в) 18 - 15 – на сколько мешков картофеля собрали больше чем моркови;

г) (50 - 30) кг – на сколько килограммов картофеля в одном мешке больше, чем моркови;

д) (50 · 18 + 30 · 15) кг – масса собранного картофеля и моркови;

е) (50 · 18 - 30 · 15) кг – на сколько килограммов картофеля собрали больше, чем моркови.

Решение 2. №3.23 (с. 82)

а) Выражение $50 \cdot 18$ представляет собой общую массу всего собранного картофеля. В этом выражении $50$ кг — это масса одного мешка картофеля, а $18$ — это количество мешков картофеля. Произведение этих двух чисел дает общую массу картофеля.
$50 \cdot 18 = 900$ (кг).
Ответ: общая масса картофеля.

б) Выражение $30 \cdot 15$ представляет собой общую массу всей собранной моркови. Здесь $30$ кг — это масса одного мешка моркови, а $15$ — это количество мешков моркови. Произведение этих чисел дает общую массу моркови.
$30 \cdot 15 = 450$ (кг).
Ответ: общая масса моркови.

в) Выражение $18 - 15$ показывает, на сколько мешков картофеля собрали больше, чем мешков моркови. Здесь $18$ — это количество мешков картофеля, а $15$ — количество мешков моркови. Их разность показывает разницу в количестве мешков.
$18 - 15 = 3$ (мешка).
Ответ: на сколько мешков картофеля больше, чем мешков моркови.

г) Выражение $50 - 30$ показывает, на сколько килограммов один мешок картофеля тяжелее одного мешка моркови. Здесь $50$ кг — это масса одного мешка картофеля, а $30$ кг — масса одного мешка моркови. Их разность показывает разницу в массе одного мешка.
$50 - 30 = 20$ (кг).
Ответ: на сколько килограммов мешок картофеля тяжелее мешка моркови.

д) Выражение $50 \cdot 18 + 30 \cdot 15$ представляет собой общую массу всех собранных овощей (и картофеля, и моркови). Это сумма общей массы картофеля ($50 \cdot 18$) и общей массы моркови ($30 \cdot 15$).
$50 \cdot 18 + 30 \cdot 15 = 900 + 450 = 1350$ (кг).
Ответ: общая масса всех собранных овощей.

е) Выражение $50 \cdot 18 - 30 \cdot 15$ показывает, на сколько килограммов общая масса собранного картофеля больше общей массы собранной моркови. Это разница между общей массой картофеля ($50 \cdot 18$) и общей массой моркови ($30 \cdot 15$).
$50 \cdot 18 - 30 \cdot 15 = 900 - 450 = 450$ (кг).
Ответ: на сколько килограммов общая масса картофеля больше общей массы моркови.

Решение 3. №3.23 (с. 82)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 3.23, Решение 3 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 3.23, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №3.23 (с. 82)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 3.23, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 3.23 расположенного на странице 82 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3.23 (с. 82), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться