Номер 1, страница 120, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами

ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Применяем математику. § 6. Координаты на плоскости. ч. 2 - номер 1, страница 120.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 120)
Условие. №1 (с. 120)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 120, номер 1, Условие

1. Группа шестиклассников отправилась на экскурсию в два заповедника на автобусе.

1) Используя график движения (рис. 6.39), определите:

Группа шестиклассников отправилась на экскурсию в два заповедника на автобусе
а) время выезда группы на экскурсию;
б) время возвращения домой;
в) продолжительность экскурсии;
г) сколько длился переезд из первого заповедника во второй;
д) сколько часов длилось посещение второго заповедника;
е) сколько времени автобус находился на стоянке.

2) Рассчитайте среднюю скорость движения автобуса на каждом участке маршрута.

Решение 1. №1 (с. 120)

Применяем математику

1.

1)

а) 7 ч – время выезда

б) 18 ч – время возвращения домой
в) 18 – 7 = 11 ч – продолжительность экскурсии
г) 0,5 ч – переезд из первого заповедника во второй
д) 17 – 13 = 4 ч – длилось посещение второго заповедника
е) 4 + 4 = 8 ч – автобус находился на стоянке

2)

 110 : 1,5 = 1100 : 15 = 7313 (км/ч) – скорость движения на первом участке
30 : 0,5 = 300 : 5 = 60 (км/ч) – скорость движения на втором участке
80 : 1 = 80 (км/ч) – скорость движения на третьем участке

Решение 2. №1 (с. 120)

1) Используя график движения (рис. 6.39), определите:

а) время выезда группы на экскурсию;

Анализируя график, мы видим, что движение начинается в точке, где расстояние от дома (ось $y$) равно нулю, а время (ось $x$) равно 7. До этого момента автобус стоял. Следовательно, группа выехала на экскурсию в 7 часов.

Ответ: 7 часов.

б) время возвращения домой;

Возвращение домой происходит в тот момент, когда расстояние от дома (ось $y$) снова становится равным нулю. Согласно графику, это происходит при значении времени (ось $x$) равном 18.

Ответ: 18 часов.

в) продолжительность экскурсии;

Продолжительность экскурсии – это общее время от выезда до возвращения. Выезд состоялся в 7 часов, а возвращение – в 18 часов. Таким образом, продолжительность равна разнице между временем возвращения и временем выезда: $18 \text{ ч} - 7 \text{ ч} = 11 \text{ часов}$.

Ответ: 11 часов.

г) сколько длился переезд из первого заповедника во второй;

Первая остановка (посещение первого заповедника) закончилась в 12 часов. Вторая остановка (посещение второго заповедника) началась в 13 часов. Участок графика между этими моментами времени показывает переезд. Его длительность: $13 \text{ ч} - 12 \text{ ч} = 1 \text{ час}$.

Ответ: 1 час.

д) сколько часов длилось посещение второго заповедника;

Посещение второго заповедника соответствует второму горизонтальному участку на графике (стоянке). Эта стоянка началась в 13 часов и закончилась в 17 часов. Её продолжительность: $17 \text{ ч} - 13 \text{ ч} = 4 \text{ часа}$.

Ответ: 4 часа.

е) сколько времени автобус находился на стоянке.

Автобус делал две остановки. Первая стоянка (в первом заповеднике) длилась с 9 до 12 часов, то есть $12 - 9 = 3$ часа. Вторая стоянка (во втором заповеднике) длилась с 13 до 17 часов, то есть $17 - 13 = 4$ часа. Общее время на стоянках составляет сумму этих двух периодов: $3 \text{ ч} + 4 \text{ ч} = 7 \text{ часов}$.

Ответ: 7 часов.

2) Рассчитайте среднюю скорость движения автобуса на каждом участке маршрута.

Для расчета средней скорости $v$ на каждом участке используем формулу $v = \frac{S}{t}$, где $S$ — пройденное расстояние, а $t$ — время в пути. Весь маршрут состоит из 5 участков:

1. Поездка к первому заповеднику (с 7:00 до 9:00):
Время: $\Delta t_1 = 9 - 7 = 2$ ч.
Расстояние: $S_1 = 110 - 0 = 110$ км.
Скорость: $v_1 = \frac{110 \text{ км}}{2 \text{ ч}} = 55$ км/ч.
2. Стоянка в первом заповеднике (с 9:00 до 12:00):
Время: $\Delta t_2 = 12 - 9 = 3$ ч.
Расстояние: $S_2 = 110 - 110 = 0$ км.
Скорость: $v_2 = \frac{0 \text{ км}}{3 \text{ ч}} = 0$ км/ч.
3. Переезд ко второму заповеднику (с 12:00 до 13:00):
Время: $\Delta t_3 = 13 - 12 = 1$ ч.
Расстояние: $S_3 = 110 - 80 = 30$ км.
Скорость: $v_3 = \frac{30 \text{ км}}{1 \text{ ч}} = 30$ км/ч.
4. Стоянка во втором заповеднике (с 13:00 до 17:00):
Время: $\Delta t_4 = 17 - 13 = 4$ ч.
Расстояние: $S_4 = 80 - 80 = 0$ км.
Скорость: $v_4 = \frac{0 \text{ км}}{4 \text{ ч}} = 0$ км/ч.
5. Возвращение домой (с 17:00 до 18:00):
Время: $\Delta t_5 = 18 - 17 = 1$ ч.
Расстояние: $S_5 = 80 - 0 = 80$ км.
Скорость: $v_5 = \frac{80 \text{ км}}{1 \text{ ч}} = 80$ км/ч.

Ответ: Средняя скорость на участках маршрута составила: 55 км/ч, 0 км/ч, 30 км/ч, 0 км/ч, 80 км/ч.

Решение 3. №1 (с. 120)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 120, номер 1, Решение 3
Решение 4. №1 (с. 120)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 120, номер 1, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 120 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 120), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться