Номер 662, страница 101, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-107484-0

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 66. Повествование как тип речи. Глагол. Часть 2 - номер 662, страница 101.

№662 (с. 101)
Условие 2023. №662 (с. 101)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Условие 2023

662 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

Примите участие в создании сборника рассказов под названием «Однажды...». Какой функционально-смысловой тип речи должен быть ведущим в ваших сочинениях, какие другие типы речи могут включаться дополнительно? Какие требования желательно выполнить, чтобы событие было представлено живо, наглядно? Напишите свою страничку в такой сборник. Вопрос о теме, основной мысли, конкретном содержании текста и его построении решите самостоятельно. Не забудьте озаглавить рассказ.

Решение 2 (2023). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 2 (2023)
Решение 3 (2023). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 3 (2023)
Решение 4 (2023). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №662 (с. 101)

Какой функционально-смысловой тип речи должен быть ведущим в ваших сочинениях, какие другие типы речи могут включаться дополнительно?
Ведущим функционально-смысловым типом речи для сборника рассказов «однажды...» должно быть повествование, так как оно служит для рассказа о событиях, происходящих во времени, отвечает на вопрос «что произошло?». дополнительно в текст могут включаться другие типы речи для придания ему живости и полноты. описание поможет создать яркие образы героев, обстановки, природы, сделать повествование более наглядным и атмосферным. рассуждение может быть использовано для передачи мыслей и чувств героев, для выражения авторской позиции или для формулирования выводов из произошедших событий.

Какие требования желательно выполнить, чтобы событие было представлено живо, наглядно?
Чтобы событие было представлено живо и наглядно, необходимо использовать разнообразные средства художественной выразительности. желательно включать в текст эпитеты («золотая осень»), сравнения («глаза, как два сапфира»), метафоры («пожар рябины красной») и олицетворения («ветер шептал»), чтобы сделать речь более образной. важно использовать глаголы, передающие динамику действий, а также наречия и прилагательные, которые помогут детально описать предметы и состояния. создание зрительных, слуховых и других чувственных образов погрузит читателя в атмосферу рассказа. также оживить повествование поможет включение диалогов или прямой речи персонажей, так как они раскрывают характеры героев и делают действие более динамичным.

Напишите свою страничку в такой сборник.

Тайна старого чердака

Однажды, в один из тех бесконечно долгих и дождливых летних дней, которые я проводил у бабушки в деревне, мне стало невыносимо скучно. унылый дождь барабанил по крыше, и все книги были уже прочитаны. тогда-то мне и пришла в голову блестящая идея — исследовать старый чердак, куда мне строго-настрого запрещали ходить.

Скрипучая деревянная лестница привела меня в царство пыли и полумрака. сквозь маленькое пыльное окошко пробивался тусклый свет, выхватывая из темноты силуэты старой мебели, перевязанные бечёвкой стопки пожелтевших газет и какие-то загадочные свёртки. воздух был густым и пах сухими травами и временем. в самом дальнем углу, под серебристым слоем паутины, я заметил большой деревянный сундук, окованный потемневшими от времени железными полосами. сердце забилось чаще от предвкушения. что же там могло быть? пиратские сокровища? старинное оружие?

Замок был старым и ржавым, но, поддев его какой-то железкой, я с трудом открыл тяжёлую крышку. с разочарованием я увидел, что внутри не было ни золота, ни драгоценностей. там лежали пачки фотографий, письма, перевязанные выцветшей лентой, старая школьная форма и маленький плюшевый мишка с одним оторванным ухом. я вытащил одну из фотографий. на ней смеялась девочка с двумя тугими косичками, очень похожая на мою бабушку в молодости.

Спустившись вниз с мишкой и пачкой фотографий, я нашёл бабушку на кухне. она, увидев мои находки, замолчала на мгновение, а потом её глаза заблестели. «это же мишенька, моя любимая игрушка, — прошептала она, бережно беря в руки медвежонка. — я думала, что потеряла его навсегда».

В тот вечер бабушка долго рассказывала мне истории из своего детства, показывая фотографии и читая отрывки из писем. и я понял, что нашёл на чердаке сокровище, которое гораздо ценнее любого золота, — я нашёл частичку прошлого моей семьи, её живую память.

Условие (2022). №662 (с. 101)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Условие (2022)

662 Познакомьтесь с сочинением-миниатюрой «Закат», которое написал ваш сверстник. Какова основная мысль, намеченная автором? Раскрыта ли она? Фрагмент с каким значением желателен в этом сочинении?

Если можете, дополните зарисовку недостающей частью.

Из нашего окна хорошо виден закат. Я часто любуюсь им. Солнце так красиво освещает небо, деревья, крыши домов. Замечательные бывают закаты!

Решение 1 (2022). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 1 (2022)
Решение 2 (2022). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 2 (2022)
Решение 3 (2022). №662 (с. 101)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 101, номер 662, Решение 3 (2022)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 662 расположенного на странице 101 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №662 (с. 101), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.