Номер 657, страница 90 - гдз по физике 7 класс сборник вопросов и задач Марон, Марон

Физика, 7 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Марон А. Е., Марон Е. А., Позойский С. В.

Тип: Сборник вопросов и задач

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-105944-1

Популярные ГДЗ в 7 классе

Работа и мощность. Энергия. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия механизма - номер 657, страница 90.

№657 (с. 90)
Условие. №657 (с. 90)
скриншот условия
Физика, 7 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 90, номер 657, Условие
Физика, 7 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 90, номер 657, Условие (продолжение 2)

* 657. На линейку подвесили грузы так, что приложенные силы обратно пропорциональны их плечам (рис. 115), однако линейка не уравновешена. Почему?

Рис. 115

Решение. №657 (с. 90)

Решение

Условие равновесия рычага заключается в том, что сумма моментов сил, вращающих рычаг по часовой стрелке, должна быть равна сумме моментов сил, вращающих его против часовой стрелки. Момент силы $\text{M}$ равен произведению силы $\text{F}$ на её плечо $\text{d}$: $M = F \cdot d$.

В данной задаче к рычагу (линейке) приложены силы, создаваемые грузами. Пусть вес одного груза равен $\text{P}$.

1. Слева от точки опоры действуют два груза, создавая силу $F_1 = 2P$. Плечо этой силы равно $d_1 = 20$ условных единиц. Момент, вращающий линейку против часовой стрелки, равен:

$M_1 = F_1 \cdot d_1 = 2P \cdot 20 = 40P$

2. Справа от точки опоры действует один груз, создавая силу $F_2 = P$. Плечо этой силы равно $d_2 = 40$ условных единиц. Момент, вращающий линейку по часовой стрелке, равен:

$M_2 = F_2 \cdot d_2 = P \cdot 40 = 40P$

Как показывают расчеты, моменты сил, создаваемые подвешенными грузами, равны: $M_1 = M_2$. Это соответствует условию задачи, что приложенные силы обратно пропорциональны их плечам ($\frac{F_1}{F_2} = \frac{d_2}{d_1}$). Для идеального (невесомого) рычага это было бы условием равновесия.

Однако реальная линейка имеет собственную массу и, следовательно, вес. Сила тяжести, действующая на линейку, приложена в её центре масс. Из рисунка видно, что точка опоры не совпадает с геометрическим центром линейки (а значит, и с её центром масс, если линейка однородная). Правая часть линейки от точки опоры длиннее левой. Это означает, что центр масс линейки находится справа от точки опоры.

Поэтому вес самой линейки создает дополнительный вращающий момент, который действует по часовой стрелке. В результате суммарный момент, вращающий линейку по часовой стрелке, оказывается больше момента, вращающего её против часовой стрелки. Именно этот неучтенный момент от веса самой линейки и нарушает равновесие.

Ответ: Линейка не уравновешена, потому что в условии равновесия $F_1 \cdot d_1 = F_2 \cdot d_2$ не учтен вес самой линейки. Так как точка опоры не совпадает с центром масс линейки, её собственный вес создает дополнительный вращающий момент, который нарушает равновесие.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения номер 657 расположенного на странице 90 к сборнику вопросов и задач 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №657 (с. 90), авторов: Марон (Абрам Евсеевич), Марон (Евгений Абрамович), Позойский (Семён Вениаминович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.