Страница 231 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 231

№608 (с. 231)
Условие. №608 (с. 231)

608 1. Разберите по составу выделенные слова.
Тяни сильней, пять судей, нет гостей, быстрый ручей, налей молока, нашей армией, у соседней деревни, прилёт грачей, побежать побыстрей.
2. В чём особенность проанализированных вами слов? Нужно ли учитывать её при проведении морфемного разбора и почему?
Решение 1. №608 (с. 231)


Решение 2. №608 (с. 231)

Решение 3. №608 (с. 231)

Решение 4. №608 (с. 231)

Решение 5. №608 (с. 231)
1.
- сильней: силь — корень, н — суффикс, ей — формообразующий суффикс сравнительной степени. Основа слова — сильн.
- судей: судь — корень, ей — окончание (родительный падеж, множественное число). Основа слова — судь.
- гостей: гост — корень, ей — окончание (родительный падеж, множественное число). Основа слова — гост.
- ручей: руч — корень, ей — суффикс, нулевое окончание. Основа слова — ручей.
- налей: на — приставка, ле — корень (чередование и//е: лить), й — формообразующий суффикс повелительного наклонения. Основа слова — нале.
- нашей: наш — корень, ей — окончание (родительный, дательный, творительный или предложный падеж, единственное число, женский род). Основа слова — наш.
- армией: арм — корень, и — суффикс, ей — окончание (творительный падеж, единственное число). Основа слова — арми.
- соседней: сосед — корень, н — суффикс, ей — окончание (родительный, дательный, творительный или предложный падеж, единственное число, женский род). Основа слова — соседн.
- грачей: грач — корень, ей — окончание (родительный падеж, множественное число). Основа слова — грач.
- побыстрей: по — приставка, быстр — корень, ей — формообразующий суффикс сравнительной степени. Основа слова — побыстр.
2.
Особенность проанализированных слов заключается в омонимии морфем. Звуко-буквенный комплекс -ей (или -й) в этих словах является разными морфемами и выполняет разные функции:
- Окончание: в словах судей, гостей, нашей, армией, соседней, грачей. Окончание -ей служит для связи слов в предложении и указывает на их грамматические признаки: падеж, число, род.
- Словообразовательный суффикс: в слове ручей. Суффикс -ей здесь служит для образования нового слова (существительного) и входит в его основу.
- Формообразующий суффикс: в словах сильней, побыстрей (суффикс -ей образует форму сравнительной степени) и налей (суффикс -й образует форму повелительного наклонения). Формообразующие суффиксы служат для образования грамматических форм слова и не входят в его основу.
Учитывать эту особенность при проведении морфемного разбора необходимо. Если не различать омонимичные морфемы, можно допустить грубую ошибку. Неправильное определение типа морфемы (например, принятие суффикса за окончание) ведёт к неверному выделению основы слова, ошибочной грамматической характеристике слова и к непониманию его строения и способа образования. Например, если в слове ручей посчитать -ей окончанием, то это будет неверно, так как словоизменение (ручья, ручью) показывает, что изменяемая часть — нулевое окончание, а основа — ручей. Чтобы избежать ошибок, нужно всегда определять часть речи, грамматическую форму слова и подбирать однокоренные слова и другие формы анализируемого слова.
№609 (с. 231)
Условие. №609 (с. 231)

609 1. Спишите словообразовательное гнездо, вставляя вместо словообразовательных моделей соответствующие им слова.
Тьма → ^н[ый] → | ^новат[ый] → ^новат^о (нареч.) |
^нот[а] | |
^ниц[а] | |
^н[ить] → ^за^н[ить] | |
→ ^за^нен[ие] |
2. Составьте и запишите словосочетания с каждым словом данного словообразовательного гнезда.
Решение 1. №609 (с. 231)


Решение 2. №609 (с. 231)

Решение 3. №609 (с. 231)

Решение 4. №609 (с. 231)

Решение 5. №609 (с. 231)
Тьма → Тёмный →
↳ Темноватый → Темновато (нареч.)
↳ Темнота
↳ Темница
↳ Темнить → Затемнить → Затемнение
Тьма: кромешная тьма.
Тёмный: тёмный коридор.
Темноватый: темноватый оттенок.
Темновато: выглядеть темновато.
Темнота: густая темнота.
Темница: каменная темница.
Темнить: темнить в показаниях.
Затемнить: затемнить стёкла.
Затемнение: лунное затемнение.
№610 (с. 231)
Условие. №610 (с. 231)

610 Из толкового словарика учебника выпишите слова жалюзи, композитор, дюны, жокей и их лексические значения. Объясните постановку знака тире в предложениях.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Бархан — это песчаный холм в степях, пустынях.
Решение 1. №610 (с. 231)

Решение 2. №610 (с. 231)

Решение 3. №610 (с. 231)

Решение 4. №610 (с. 231)

Решение 5. №610 (с. 231)
Жалюзи́ — это шторы из скреплённых между собой пластинок (деревянных, металлических, пластмассовых).
Компози́тор — это автор музыкальных произведений.
Дю́ны — это песчаные холмы, навеянные ветром на берегах морей, озёр и рек.
Жоке́й — это профессиональный наездник на скачках, бегах.
Объяснение постановки знака тире в предложениях
Во всех этих предложениях, включая образец «Бархан — это песчаный холм...», тире ставится между подлежащим и сказуемым. Основное правило таково: если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже, между ними ставится тире. В данных примерах это правило выполняется:
- Бархан (подлежащее) — это холм (сказуемое).
- Жалюзи (подлежащее) — это шторы (сказуемое).
- Композитор (подлежащее) — это автор (сказуемое).
- Дюны (подлежащее) — это холмы (сказуемое).
- Жокей (подлежащее) — это наездник (сказуемое).
Наличие указательного слова «это», стоящего перед сказуемым, дополнительно подчёркивает необходимость постановки тире и делает его обязательным.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.