Страница 122, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 122

№21.13 (с. 122)
Условие. №21.13 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Условие

21.13 Напишите уравнение гиперболы $y = \frac{k}{x + l}$, изображённой:

а) на рис. 33;

б) на рис. 34;

в) на рис. 35;

г) на рис. 36.

Решение 1. №21.13 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №21.13 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 2
Решение 3. №21.13 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 3
Решение 4. №21.13 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.13, Решение 4
Решение 6. №21.13 (с. 122)

Для нахождения уравнения гиперболы вида $y = \frac{k}{x+l}$ необходимо определить параметры $l$ и $k$. Параметр $l$ определяет положение вертикальной асимптоты, которая задается уравнением $x = -l$. Параметр $k$ определяет "растяжение" и расположение ветвей гиперболы.

а) на рис. 33;

1. На графике видно, что вертикальная асимптота — это прямая $x = 1$. Из уравнения асимптоты $x = -l$ следует, что $-l = 1$, откуда $l = -1$.
Таким образом, уравнение гиперболы принимает вид $y = \frac{k}{x-1}$.
2. Для нахождения коэффициента $k$ выберем на графике точку с целочисленными координатами, например, точку $(2, 1)$. Подставим её координаты в полученное уравнение:
$1 = \frac{k}{2-1}$
$1 = \frac{k}{1}$
$k = 1$.
3. Итоговое уравнение гиперболы: $y = \frac{1}{x-1}$.
Для проверки можно использовать другую точку с графика, например, $(0, -1)$. Подстановка даёт: $-1 = \frac{1}{0-1}$, что является верным равенством.

Ответ: $y = \frac{1}{x-1}$

б) на рис. 34;

1. Вертикальная асимптота графика на рисунке 34 — это прямая $x = -2$. Из уравнения $x = -l$ получаем $-l = -2$, откуда $l = 2$.
Уравнение гиперболы имеет вид $y = \frac{k}{x+2}$.
2. Выберем на графике точку с целочисленными координатами, например, $(-3, 1)$. Подставим её координаты в уравнение:
$1 = \frac{k}{-3+2}$
$1 = \frac{k}{-1}$
$k = -1$.
3. Итоговое уравнение гиперболы: $y = \frac{-1}{x+2}$.
Для проверки используем точку $(-1, -1)$: $-1 = \frac{-1}{-1+2}$, что верно.

Ответ: $y = \frac{-1}{x+2}$

в) на рис. 35;

1. Вертикальная асимптота графика на рисунке 35 — это прямая $x = 2$. Из уравнения $x = -l$ следует, что $-l = 2$, то есть $l = -2$.
Уравнение гиперболы принимает вид $y = \frac{k}{x-2}$.
2. Выберем на графике точку с целочисленными координатами, например, $(3, 2)$. Подставим её координаты в уравнение:
$2 = \frac{k}{3-2}$
$2 = \frac{k}{1}$
$k = 2$.
3. Итоговое уравнение гиперболы: $y = \frac{2}{x-2}$.
Проверим по точке $(4, 1)$: $1 = \frac{2}{4-2}$, что верно.

Ответ: $y = \frac{2}{x-2}$

г) на рис. 36.

1. Вертикальная асимптота графика на рисунке 36 — это прямая $x = -2$. Из уравнения $x = -l$ следует, что $-l = -2$, то есть $l = 2$.
Уравнение гиперболы имеет вид $y = \frac{k}{x+2}$.
2. Выберем на графике точку с целочисленными координатами, например, $(-3, 2)$. Подставим её координаты в уравнение:
$2 = \frac{k}{-3+2}$
$2 = \frac{k}{-1}$
$k = -2$.
3. Итоговое уравнение гиперболы: $y = \frac{-2}{x+2}$.
Проверим по точке $(-1, -2)$: $-2 = \frac{-2}{-1+2}$, что верно.

Ответ: $y = \frac{-2}{x+2}$

№21.14 (с. 122)
Условие. №21.14 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Условие

21.14 Задайте функцию $y = |x + l|$ или $y = -|x + l|$, график которой изображён:

а) на рис. 37;

б) на рис. 38;

в) на рис. 39;

г) на рис. 40.

Решение 1. №21.14 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №21.14 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 2
Решение 3. №21.14 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 3
Решение 4. №21.14 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.14, Решение 4
Решение 6. №21.14 (с. 122)

Для того чтобы определить, какой функцией задан каждый из графиков, проанализируем общий вид функций $y = |x + l|$ и $y = -|x + l|$.

График функции $y = |x|$ представляет собой "галочку" с вершиной в точке $(0, 0)$, ветви которой направлены вверх.

1. Функция вида $y = |x + l|$ получается путем сдвига графика $y = |x|$ вдоль оси абсцисс. Вершина графика будет находиться в точке, где выражение под модулем равно нулю: $x + l = 0$, то есть $x = -l$. Таким образом, вершина графика имеет координаты $(-l, 0)$, а ветви направлены вверх.

2. Функция вида $y = -|x + l|$ является отражением графика $y = |x + l|$ относительно оси абсцисс. Ее вершина также находится в точке $(-l, 0)$, но ветви направлены вниз.

Следовательно, для определения параметра $l$ для каждого графика нужно найти абсциссу вершины $x_v$ и использовать соотношение $l = -x_v$.

а) на рис. 37;

График на рисунке 37 представляет собой "галочку", ветви которой направлены вверх. Следовательно, функция имеет вид $y = |x + l|$.
Вершина графика находится в точке с координатами $(-2, 0)$.
Абсцисса вершины $x_v = -2$.
Найдем параметр $l$: $l = -x_v = -(-2) = 2$.
Подставив значение $l$ в формулу, получаем функцию $y = |x + 2|$.

Ответ: $y = |x + 2|$.

б) на рис. 38;

График на рисунке 38 представляет собой "галочку", ветви которой направлены вверх. Следовательно, функция имеет вид $y = |x + l|$.
Вершина графика находится в точке с координатами $(5, 0)$.
Абсцисса вершины $x_v = 5$.
Найдем параметр $l$: $l = -x_v = -5$.
Подставив значение $l$ в формулу, получаем функцию $y = |x - 5|$.

Ответ: $y = |x - 5|$.

в) на рис. 39;

График на рисунке 39 представляет собой "галочку", ветви которой направлены вниз. Следовательно, функция имеет вид $y = -|x + l|$.
Вершина графика находится в точке с координатами $(3, 0)$.
Абсцисса вершины $x_v = 3$.
Найдем параметр $l$: $l = -x_v = -3$.
Подставив значение $l$ в формулу, получаем функцию $y = -|x - 3|$.

Ответ: $y = -|x - 3|$.

г) на рис. 40.

График на рисунке 40 представляет собой "галочку", ветви которой направлены вниз. Следовательно, функция имеет вид $y = -|x + l|$.
Вершина графика находится в точке с координатами $(-4, 0)$.
Абсцисса вершины $x_v = -4$.
Найдем параметр $l$: $l = -x_v = -(-4) = 4$.
Подставив значение $l$ в формулу, получаем функцию $y = -|x + 4|$.

Ответ: $y = -|x + 4|$.

№21.15 (с. 122)
Условие. №21.15 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Условие ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Условие (продолжение 2)

21.15 Найдите наименьшее и наибольшее значения функции

$y = 2(x - 1)^2;$

а) на отрезке $[0; 2];$

б) на луче $(-\infty; 1];$

в) на луче $[0; +\infty);$

г) на отрезке $[1; 2].$

Рис. 37

Рис. 38

Рис. 39

Рис. 40

Решение 1. №21.15 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №21.15 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 2
Решение 3. №21.15 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 3
Решение 4. №21.15 (с. 122)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 122, номер 21.15, Решение 4
Решение 6. №21.15 (с. 122)

Для нахождения наименьшего и наибольшего значений функции $y = 2(x-1)^2$ на различных промежутках, проанализируем её свойства.

Это квадратичная функция, график которой — парабола. Коэффициент при квадрате разности равен 2 (положительный), значит, ветви параболы направлены вверх. Вершина параболы находится в точке, где выражение в скобках равно нулю, то есть $x - 1 = 0$, откуда $x = 1$. Ордината вершины: $y(1) = 2(1 - 1)^2 = 0$.

Таким образом, вершина параболы находится в точке $(1; 0)$. В этой точке функция достигает своего глобального минимума.

На промежутке $(-\infty; 1]$ функция убывает.

На промежутке $[1; +\infty)$ функция возрастает.

Теперь рассмотрим каждый случай отдельно.

а) на отрезке [0; 2]

Интервал $[0; 2]$ содержит точку минимума $x=1$. Следовательно, наименьшее значение функции на этом отрезке будет в этой точке.

$y_{наим} = y(1) = 2(1 - 1)^2 = 0$.

Наибольшее значение на отрезке достигается на одном из его концов. Найдем значения функции в точках $x=0$ и $x=2$:

$y(0) = 2(0 - 1)^2 = 2(-1)^2 = 2 \cdot 1 = 2$.

$y(2) = 2(2 - 1)^2 = 2(1)^2 = 2 \cdot 1 = 2$.

Наибольшее значение равно 2.

Ответ: наименьшее значение 0, наибольшее значение 2.

б) на луче $(-\infty; 1]$

На этом промежутке функция монотонно убывает до точки $x=1$. Следовательно, наименьшее значение достигается в крайней правой точке промежутка, то есть при $x=1$.

$y_{наим} = y(1) = 2(1 - 1)^2 = 0$.

Когда $x \to -\infty$, значение $(x-1)^2 \to +\infty$, и, следовательно, $y \to +\infty$. Это означает, что функция не ограничена сверху на данном луче.

Наибольшего значения не существует.

Ответ: наименьшее значение 0, наибольшего значения не существует.

в) на луче $[0; +\infty)$

Этот промежуток включает в себя точку минимума параболы $x=1$. Значит, наименьшее значение функции на этом луче равно значению в вершине.

$y_{наим} = y(1) = 0$.

Когда $x \to +\infty$, значение $(x-1)^2 \to +\infty$, и, следовательно, $y \to +\infty$. Функция не ограничена сверху.

Наибольшего значения не существует.

Ответ: наименьшее значение 0, наибольшего значения не существует.

г) на отрезке [1; 2]

На этом промежутке функция монотонно возрастает, так как он является частью луча $[1; +\infty)$.

Следовательно, наименьшее значение достигается в левой крайней точке отрезка, при $x=1$.

$y_{наим} = y(1) = 2(1 - 1)^2 = 0$.

Наибольшее значение достигается в правой крайней точке отрезка, при $x=2$.

$y_{наиб} = y(2) = 2(2 - 1)^2 = 2(1)^2 = 2$.

Ответ: наименьшее значение 0, наибольшее значение 2.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться