Номер 11, страница 12 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 2. Виды речи. Монолог и диалог. Их разновидности - номер 11, страница 12.

11. Прочитайте и скажите, какими звуками различаются слова в каждой паре. Выпишите те из них, в которых звуков больше, чем букв. Что обозначают в этих словах буквы ь, я, ю, е, ё?

Уголь — угол, зорьки — зорки, рад — рот, рад — ряд, ров — рёв, брат — брод, ряд — яд, клюв — ключ, Шура — Юра, жест — ест, ночуют — кочуют, куёт — поёт.

11. Разделитесь на группы. Рассмотрите заполненную вами таблицу (см. упр. 10). Сформулируйте определения следующих понятий: графика — это...; орфография — это…; пунктуация — это… . Приведите конкретные примеры. Постройте текст на основе этой таблицы. Послушайте друг друга. Насколько точным и аргументированным получился у вас текст? При необходимости скорректируйте своё высказывание.

Письменная речь в русском языке подчиняется строгим правилам, которые изучаются в трёх основных разделах языкознания: графике, орфографии и пунктуации. Все они тесно связаны и вместе обеспечивают точность и понятность написанного текста.

графика — это система знаков, с помощью которых устная речь передаётся на письме. Она включает в себя все буквы алфавита, а также небуквенные знаки, такие как дефис, пробел, знак ударения. Графика определяет, какими буквами и их сочетаниями обозначаются звуки речи.
Например: в русском языке 33 буквы. Буква «ю» может обозначать два звука [й'у] в начале слова (например, в слове юла) или один звук [у] после мягкого согласного (например, в слове люк). Буквы «ъ» и «ь» не обозначают звуков, но выполняют разделительную функцию или указывают на мягкость согласного.

орфография — это совокупность правил, которые устанавливают единообразное написание слов и их форм. Если графика даёт нам буквы, то орфография учит, как правильно составлять из них слова. Орфографические правила касаются правописания безударных гласных, сомнительных согласных, слитного, раздельного и дефисного написания, употребления прописных и строчных букв.
Например: мы пишем трава, а не трова, проверяя безударную гласную словом тра́вы. Частица не с глаголами пишется раздельно (не хотел), а приставка не- в существительном может писаться слитно (непогода). Слово каменный пишется с двумя «н», так как образовано от существительного камень с помощью суффикса -н-.

пунктуация — это система правил постановки знаков препинания. Знаки препинания (точка, запятая, тире, двоеточие, кавычки и др.) служат для смыслового и интонационного членения текста. Они помогают правильно понять структуру предложения, выделяют его части, указывают на конец мысли, вопрос или восклицание.
Например: в предложении «Ветер выл, стонал, ревел» запятые разделяют однородные сказуемые. В предложении «Книга — лучший друг» тире ставится между подлежащим и сказуемым. Вопросительный знак в конце предложения «Ты придёшь сегодня?» указывает на вопросительную интонацию.

Таким образом, все три раздела неразрывно связаны: графика предоставляет символы для письма, орфография определяет, как правильно составить из них слова, а пунктуация организует эти слова в осмысленные предложения и целостный текст, делая нашу письменную коммуникацию грамотной и ясной.