номер 11, страница 12 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

11. Прочитайте и скажите, какими звуками различаются слова в каждой паре. Выпишите те из них, в которых звуков больше, чем букв. Что обозначают в этих словах буквы ь, я, ю, е, ё?

Уголь — угол, зорьки — зорки, рад — рот, рад — ряд, ров — рёв, брат — брод, ряд — яд, клюв — ключ, Шура — Юра, жест — ест, ночуют — кочуют, куёт — поёт.

11. Разделитесь на группы. Рассмотрите заполненную вами таблицу (см. упр. 10). Сформулируйте определения следующих понятий: графика — это...; орфография — это…; пунктуация — это… . Приведите конкретные примеры. Постройте текст на основе этой таблицы. Послушайте друг друга. Насколько точным и аргументированным получился у вас текст? При необходимости скорректируйте своё высказывание.

Графика – это раздел науки о языке, который изучает начертания букв и их соотношение со звуками речи.
В русском языке, например, буква о может передавать звуки: [о] и [а]; буква ю – звуки [у] и [й'у]; буква д - [д] и [т].

Орфография – это раздел науки о языке, который изучает правила написания слов и их форм.
Например, в слове властный пишется непроизносимый согласный т. Чтобы правильно написать непроизносимый согласный в корне слова, необходимо подобрать проверочное слово, в котором согласная будет чётко произноситься. Властный – власти.

Пунктуация - раздел науки о языке, который изучает правила постановки знаков препинания в предложении.
Например, постановка запятой при обращении, при однородных членах предложения, в сложном предложении и т. д.
В небо полетели красные, зелёные, красные и синие шары.
Вы, Николай Семёнович, выполнили моё поручение.

Русский язык – это стройная система разделов науки о языке. Каждый раздел занимается изучением определённой языковой стороной.
Так, буквы и их соответствие звукам изучает графика. В русском языке, например, буква е может передавать звуки: [э] и [и^э]; буква з – звуки [з] и [с]; буква г - [г] и [к].
Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Фонетика и графика тесно связаны. Связана с данными разделами и орфография.
Орфография – это раздел науки о языке, который изучает правила написания слов и их форм.
Например, в слове шёпот после шипящей пишется буква ё. Чтобы правильно написать слово, нужно его проверить – шепчет.
Прилагательное неяркий пишется с не слитно, т. к. слово можно заменить синонимом – тусклый.
Лексика - раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка, лексические значения слов. Фразеология изучает устойчивые фразеологические обороты, их значение, употребление, роль в предложении. Например, Юра бежал по коридору сломя голову.
Чтобы узнать, из каких частей состоит слово, нужно обратиться к морфемике. Именно она изучает значимые части слова - морфемы.

Например, земляной, туристский, стульчик

Словообразование – раздел науки, который отвечает на вопрос, на базе чего и как образовано слово.
Например, слово ножка образовано от слова нога с помощью суффикса -к-.
Нога + к → ножка (суффиксальный способ)
Морфология изучает части речи и их формы.
Синтаксис открывает нам законы построения словосочетаний, простых и сложных предложениях, а пунктуация учит правильно расставлять знаки препинания в предложениях.

Упр. 11, стр. 12

Текст на основе таблицы:
Часто школьники не знают, что изучает тот или иной раздел языкознания. Это затрудняет поиск необходимой информации. Сегодня мы рассмотрим разделы науки о языке и основные понятия, которые они изучают.
1. Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Изучаемые понятия: звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел. Например, Слова лук и луг на письме различаются, а звучат одинаково (лук) и (лук). Следовательно, буква и звук не всегда совпадают. Одна и та же буква может обозначать несколько звуков.
Так, в словах выть, вить, кров и кровь буква в обозначает звуки соответственно [в], [в,], [ф], [ф,]; в словах лед и льет буква Е в первом случае обозначает звук [о], а во втором – сочетание звуков [о] и [й].
2. Морфемика — раздел языкознания, в котором изучается система морфем языка и морфемная структура слов и их форм. Например, в русском языке нет суффикса -*ни-, а есть суффикс -ниj-: петь → пе-ниj-е. Слово же поднебесье содержит в своем составе суффикс -j-, который на буквенном уровне никак не выражен: под-неб-есь-j-е.

3. Словообразование – раздел науки о языке, в котором изучаются способы образования слов. Изучаемые понятия: словообразовательные и формообразовательные морфемы, способы образования слов. Примеры: 1) приставочный: делать → пере-делать,
2) суффиксальный: синий → син-ев-а, мыть → мыть-ся, гордый → горд-и-ть-ся, 3) приставочно-суффиксальный: стакан → под-стакан-ник, бежать → раз-бежать-ся, говорить → пере-говар-ива-ть-ся.
4. Лексика и фразеология – разделы науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи. Изучаемые понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, фразеологизмы. Примеры: однозначные слова и многозначные слова: табурет, сахарница, огромный, суффикс.
Два и более значений: голова, ручка, ножка, хвост, колокольчик. Синонимы (аллигатор - крокодил, бегемот – гиппопотам), антонимы (белый – черный), омонимы (бор (лес) и бор (хим. элемент), паронимы – невежа-невежда, диалектные слова - векша, кочет. Устаревшие слова - раб, кучер, ямщик.
Ни рыба ни мясо (никакой), ни свет ни заря (рано), без задних ног (крепко), комар носу не подточит (идеально), звезд с неба не хватает (заурядный).
5. Морфология – раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Изучаемые понятия: части речи (самостоятельные и служебные): имена существительное, прилагательное, числительное; местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие), наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания, морфологические признаки частей речи. Примеры: самостоятельные части речи: существительное (отец; склонение, род, число, падеж), прилагательное (красивый; разряд, род, число, падеж), глагол (сидишь; вид, переходность, спряжение, наклонение), числительное (два, три; разряд, падеж), местоимение (такой, таков, я; разряд, род, число, падеж), причастие (сохнувший; вид, возвратность, время, род, число падеж), деепричастие (стоя, возвратившись; вид, возвратность, переходность), наречие (разряд). Служебные части речи: предлог (к, для, от, около), союз (и, а, но, да), частица (именно, даже, неужели). Междометие (ау, ого, ах).
6. Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи. Изучаемые понятия: словосочетание, согласование, управление, примыкание, подлежащее и сказуемое (простое глагольное, составное глагольное, составное именное); определение, дополнение, обстоятельство; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные); виды придаточных частей сложного предложения (определительная, изъяснительная, обстоятельственная). Примеры: сидеть (на чём? где?) на траве (управление), красивая (какая?) ваза (согласование). Выйду на рассвете в лес (простое, односоставное определенно-личное, распространенное, неосложненное).
7. Графика – система буквенных знаков, принятая в русском языке для обозначения отдельных звуков на письме. Русский алфавит и названия букв
Аа Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж З И

8. Орфография – раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей. Изучаемые понятия: орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы. Примеры: стена (стены, безударная гласная в корне, пров. ударением), ненавистный (ненависть, непроизносим. согласная)), прибежать (приближение, правописание приставок пре и при), по аллее (1 скл., П.п, окончания существительных в безударной позиции), щёчка (щека, о//ё после шипящих в корне).
9. Пунктуация – раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. Изучаемые понятия: знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие); одиночные и парные знаки. Примеры: Я люблю мороженое, шоколад, зефир (однородные члены). Маша, подойди ко мне! (обращение, побуд. предлож.). Цветок, еще не раскрытый, зеленый, стоял в вазе. (причастный оборот).
Анализ моего текста: Я считаю, что текст, который я записал, является более точным с точки зрения описания разделов языкознания. Я добавил в него изучаемые понятия каждого раздела, а также немного расширил описательную составляющую. Единственное, что я объединил два раздела вместе: лексику и фразеологию, но не вижу в этом ничего страшного, так как в понятие «лексика» некоторые лингвисты и включают изучение фразеологических оборотов. Примеров, как я считаю, достаточно для каждого раздела, что помогает более точно и емко определить основные понятия каждого раздела. Уверен, что мой текст получит высокую оценку при прочтении в классе.

Письменная речь в русском языке подчиняется строгим правилам, которые изучаются в трёх основных разделах языкознания: графике, орфографии и пунктуации. Все они тесно связаны и вместе обеспечивают точность и понятность написанного текста.

графика — это система знаков, с помощью которых устная речь передаётся на письме. Она включает в себя все буквы алфавита, а также небуквенные знаки, такие как дефис, пробел, знак ударения. Графика определяет, какими буквами и их сочетаниями обозначаются звуки речи.
Например: в русском языке 33 буквы. Буква «ю» может обозначать два звука [й'у] в начале слова (например, в слове юла) или один звук [у] после мягкого согласного (например, в слове люк). Буквы «ъ» и «ь» не обозначают звуков, но выполняют разделительную функцию или указывают на мягкость согласного.

орфография — это совокупность правил, которые устанавливают единообразное написание слов и их форм. Если графика даёт нам буквы, то орфография учит, как правильно составлять из них слова. Орфографические правила касаются правописания безударных гласных, сомнительных согласных, слитного, раздельного и дефисного написания, употребления прописных и строчных букв.
Например: мы пишем трава, а не трова, проверяя безударную гласную словом тра́вы. Частица не с глаголами пишется раздельно (не хотел), а приставка не- в существительном может писаться слитно (непогода). Слово каменный пишется с двумя «н», так как образовано от существительного камень с помощью суффикса -н-.

пунктуация — это система правил постановки знаков препинания. Знаки препинания (точка, запятая, тире, двоеточие, кавычки и др.) служат для смыслового и интонационного членения текста. Они помогают правильно понять структуру предложения, выделяют его части, указывают на конец мысли, вопрос или восклицание.
Например: в предложении «Ветер выл, стонал, ревел» запятые разделяют однородные сказуемые. В предложении «Книга — лучший друг» тире ставится между подлежащим и сказуемым. Вопросительный знак в конце предложения «Ты придёшь сегодня?» указывает на вопросительную интонацию.

Таким образом, все три раздела неразрывно связаны: графика предоставляет символы для письма, орфография определяет, как правильно составить из них слова, а пунктуация организует эти слова в осмысленные предложения и целостный текст, делая нашу письменную коммуникацию грамотной и ясной.