Номер 156, страница 79 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Второстепенные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 156, страница 79.
№156 (с. 79)
Условие. №156 (с. 79)
скриншот условия

156. 1. Используя данные предложения, докажите, что второстепенные члены очень важны для выражения смысла высказывания. Почему эти члены предложения называют второстепенными?
1. Метро — быстрый и удобный вид транспорта.7 [тэ] метрополитен памятник (к о м у?)
2. Около здания Московской консерватории стоит памятник Петру Ильичу Чайковскому.
3. В школьную библиотеку поступили новые учебники по истории.
2. В какой последовательности производится разбор предложения по членам?
3. По каким признакам различаются второстепенные члены предложения?
Решение 2. №156 (с. 79)



Решение 3. №156 (с. 79)

Решение 4. №156 (с. 79)
Второстепенные члены предложения играют ключевую роль в передаче точного смысла высказывания, хотя и не входят в грамматическую основу. Если убрать их из данных предложений, основной смысл сохранится, но информация станет крайне скудной и обобщенной. Рассмотрим это на примерах:
1. «Метро — быстрый и удобный вид транспорта». Грамматическая основа: метро — вид. Без второстепенных членов предложение теряет конкретику. Мы не узнаем, какой именно это вид (быстрый и удобный) и чего именно (транспорта). Остается лишь общее утверждение «Метро — вид».
2. «Около здания Московской консерватории стоит памятник Петру Ильичу Чайковскому». Грамматическая основа: стоит памятник. Убрав второстепенные члены, мы теряем всю важную информацию: где именно стоит памятник (около здания Московской консерватории) и кому он посвящен (Петру Ильичу Чайковскому). Фраза «Стоит памятник» лишена информативности.
3. «В школьную библиотеку поступили новые учебники по истории». Грамматическая основа: поступили учебники. Без второстепенных членов мы не знаем, какие учебники поступили (новые, по истории) и куда именно (в школьную библиотеку). Сообщение «Поступили учебники» становится неполным.
Таким образом, второстепенные члены поясняют, уточняют и дополняют главные члены предложения (или другие второстепенные), делая высказывание точным, подробным и понятным.
Название «второстепенные» связано с их синтаксической ролью. Они не составляют грамматическую основу предложения (подлежащее и сказуемое), а зависят от главных членов или других второстепенных, то есть находятся на «втором плане» в структуре предложения. Однако по смысловой значимости они часто бывают не менее, а то и более важны, чем главные члены.
2. В какой последовательности производится разбор предложения по членам?Синтаксический разбор предложения по членам производится в следующей последовательности:
- Сначала выделяется грамматическая основа предложения — подлежащее и сказуемое. Это структурный центр предложения.
- Затем определяются второстепенные члены, которые относятся к подлежащему (группа подлежащего). К ним задаются вопросы от подлежащего.
- Далее находятся второстепенные члены, которые относятся к сказуемому (группа сказуемого). К ним задаются вопросы от сказуемого.
- Наконец, выделяются второстепенные члены, которые поясняют другие второстепенные члены (например, определение к дополнению).
Второстепенные члены предложения (дополнение, определение и обстоятельство) различаются по трем основным признакам:
- По смысловому вопросу. К каждому типу второстепенного члена можно задать определенную группу вопросов:
- Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?).
- Определение отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? который?.
- Обстоятельство отвечает на вопросы где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? и другие.
- По грамматическому значению. Каждый член предложения несет свою смысловую нагрузку:
- Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие или с которым оно связано.
- Определение обозначает признак, качество или свойство предмета.
- Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака, указывая на место, время, причину, цель, способ совершения действия.
- По способу выражения. Чаще всего второстепенные члены выражаются определенными частями речи:
- Дополнение — существительным или местоимением в косвенном падеже.
- Определение — прилагательным, причастием, местоимением, числительным или существительным.
- Обстоятельство — наречием, деепричастием или существительным в косвенном падеже (часто с предлогом).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 156 расположенного на странице 79 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №156 (с. 79), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.